PLANO CURRICULAR DISCIPLINAR GEOGRAFIA – 8º Ano COMPETÊNCIAS 1º Período Aulas Previstas 28 2º Período Aulas Previstas 28 3º Período Aulas Previstas 18 Desenvolve a utilização de dados e índices estatísticos Regista informação geográfica Problematiza situações e formular conclusões Selecciona e utiliza técnicas gráficas – histogramas, pirâmides etárias, sectogramas, diagramas, mapas….. Sabe e constroi várias técnicas gráficas Localiza lugares utilizando plantas e mapas de diferentes escalas Compara distribuições de fenómenos naturais e humanos, utilizando planisférios e mapas de escalas diferentes Lê e interpreta globos, mapas e plantas de várias escalas Utilizar o vocabulário geográfico em descrições orais e escritas de lugares, regiões e distribuição de fenómenos geográficos Formula e responde a questões geográficas Desenvolve a utilização de dados e índices estatísticos Regista informação geográfica Problematiza e utiliza técnicas gráficas – histogramas, pirâmides etárias, sectogramas, diagramas, mapas….. Sabe e constroi várias técnicas gráficas Localiza lugares utilizando plantas e mapas de diferentes escalas Compara distribuições de fenómenos naturais e humanos, utilizando planisférios e mapas de escalas diferentes Lê e interpreta globos, mapas e plantas de várias escalas Utiliza o vocabulário geográfico em descrições orais e escritas de lugares, regiões e distribuição de fenómenos geográficos Formula e responde a questões geográficas Reflecte de forma crítica sobre a qualidade ambiental do lugar / região / país, e sugerir acções concretas e viáveis que permitam melhorar a qualidade do ambiente da área em análise Analisa casos concretos e reflectir sobre possíveis soluções, utilizando recursos, técnicas e conhecimentos geográficos Realiza pesquisas documentais sobre fenómenos humanos e naturais a nível local / nacional / europeu e mundial Utiliza técnicas e instrumentos adequados de pesquisa em trabalho de campo e de “ laboratório” (inquéritos, entrevistas, mapas, gráficos……) Regista informação geográfica Problematiza situações e formular conclusões Selecciona e utilizar técnicas gráficas – histogramas, pirâmides etárias, sectogramas, diagramas, mapas….. Localiza lugares utilizando plantas e mapas de diferentes escalas Compara distribuições de fenómenos naturais e humanos, utilizando planisférios e mapas de escalas diferentes Lê e interpreta globos, mapas e plantas de várias escalas Utiliza o vocabulário geográfico em descrições orais e escritas de lugares, regiões e distribuição de TEMAS/UNIDADES CONTEÚDOS Tema III: População e Povoamento População: Distribuição e seus factores Evolução da população e comportamentos dos indicadores demográficos Mobilidade: Tipos de migrações Fluxos migratórios Causas e consequência das migrações Tema III: População e Povoamento (continuação) Tema IV: Actividades económicas Áreas de fixação humana Urbanização e ruralidade Estrutura das áreas urbanas Modos de vida em meio urbano e em meio rural Actividades económicas: recursos, processos de produção e sustentabilidade: Agricultura Criação de gado Pesca Indústria Serviços e turismo Impactes ambientais, sociais e económicos. Redes e meios de transporte e telecomunicações: Modos de transporte, produtos a transportar e distância a percorrer Impactes do desenvolvimento das redes de transporte nos espaços envolventes 1 fenómenos geográficos Formula e responde a questões geográficas Analisa casos concretos e reflectir sobre possíveis soluções, utilizando recursos, técnicas e conhecimentos geográficos Realiza pesquisas documentais sobre fenómenos humanos e naturais a nível local / nacional / europeu e mundial Utiliza técnicas e instrumentos adequados de pesquisa em trabalho de campo e de “ laboratório” (inquéritos, entrevistas, mapas, gráficos……) Importância das telecomunicações na sociedade actual 2