Tema II: O Meio Natural Clima e formações vegetais: *Estado do

PLANO CURRICULAR DISCIPLINAR
GEOGRAFIA – 7º Ano
COMPETÊNCIAS
2º Período
Aulas
Previstas
24
Sabe utilizar a legenda e escala do mapa e as
coordenadas geográficas.
Compara representações diversas da superfície
da terra, utilizando o conceito de escala.
Lê e interpreta globos, mapas e plantas de
várias escalas e gráficos.
Localiza lugares utilizando mapas e plantas de
diferentes escalas.
Localiza Portugal e a Europa no mundo.
Sabe utilizar a localização absoluta e relativa.
Utiliza o vocabulário Geográfico em descrições
orais e escritas de lugares, regiões e distribuição
de fenómenos geográficos.
Formula e responde a questões geográficas.
Compara diferentes padrões de distribuição de
fenómenos naturais e humanos, utilizando
planisférios e mapas de diferentes escalas.
Selecciona e utiliza técnicas gráficas
(histogramas,
sectogramas,
diagramas,
mapas….).
Sabe construir várias técnicas gráficas
Problematiza situações e formula conclusões.
Realiza
pesquisas
documentais
sobre
fenómenos naturais e humanos (a nível
nacional, europeu e mundial).
UNIDADES
DIDÁTICAS
METAS DE APRENDIZAGEM
CONTEÚDOS
Domínio: Localização
Subdomínio: A Terra: estudos e representações
Tema II:
O Meio Natural
Meta 1) O aluno localiza, de forma relativa e absoluta, um
lugar em diferentes formas de representação da superfície
terrestre, mobilizando terminologia geográfica.
Meta 2) O aluno representa em suportes cartográficos, de
diferentes escalas e sistemas de projecção, variáveis relativas a
fenómenos naturais e humanos, e interpreta os mesmos usando
o título, a legenda e a orientação.
Meta 3) O aluno infere sobre a aplicabilidade da escala de um
mapa, adequando-o ao fenómeno a representar e à área a
estudar.
Meta 4) O aluno compara representações da terra dotados de
diferentes sistemas de projecção e diferentes pontos de
referência do observador, inferindo que qualquer
representação plana da superfície terrestre apresenta
distorções.
Domínio: O Conhecimento dos Lugares e Regiões
Meta 5) O aluno descreve, compara e explica características
físicas e humanas dos lugares e regiões de diferentes contextos
geográficos, mobilizando terminologias geográficas.
Meta 6) O aluno descreve e explica a distribuição de
fenómenos geográficos, relacionando as suas características
com factores físicos e humanos.
Meta 7) O aluno explica os padrões de distribuição de
diferentes fenómenos geográficos formulando questões
geograficamente relevantes e construindo conjecturas.
Meta 8) O aluno identifica e explica a singularidade de lugares
e regiões, analisando a combinação de características físicas e
humanas.
Meta 9) O aluno recolhe informação sobre diferentes lugares e
fenómenos geográficos, procede ao seu tratamento estatístico,
gráfico e cartográfico, interpreta os resultados e formula
conclusões.
Clima e formações vegetais:
*Estado do tempo e clima
*Distribuição e características
dos climas
*Distribuição e características
das formações vegetais