PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO, DESIGUALDADES SOCIAIS E DIVERSIDADE CULTURAL Carlos Antonio Giovinazzo Jr. Circe Maria Fernández Bittencourt José Geraldo Silveira Bueno Leda Maria de Oliveira Rodrigues Esta linha de pesquisa tem por finalidade desenvolver estudos e pesquisas voltados para a constituição, organização e práticas educativas com foco nos problemas oriundos das condições sociais e econômicas da população e nas diversas culturas que caracterizam nossa sociedade com base em referências teóricas da Sociologia, da Antropologia e da História da Educação. No que se refere às desigualdades sociais tem como foco de interesse a dupla face da escola brasileira: de um lado, os processos de escolarização e seletividade escolar e, de outro, as políticas educacionais e práticas de inclusão escolar, com ênfase no período republicano. Na perspectiva da temática referente à escolarização e diversidade cultural as pesquisas privilegiam estudos sobre escolas das comunidades indígenas e quilombolas em seus processos históricos de constituição, nas peculiaridades das políticas educacionais e na análise de práticas curriculares em dimensões políticas e epistemológicas.