Roteiro das Atividades Complementares

Roteiro das Atividades Complementares
Planejando o ano letivo
Encontro 01 – A importância do diagnóstico da aprendizagem da/o estudante
15 a 19/02
Objetivos: Planejar instrumento para diagnóstico da aprendizagem das/os estudantes.
Tempo
Atividade
Sugestões
previsto
10 min.
- Sensibilização.
15 min.
- Reflexão sobre porque realizar diagnóstico e possíveis Para ampliarmos a discussão, sugere-se a
leitura da matéria do site Nova Escola.
instrumentos (Slide 01).
120 min.
- Oficina de planejamento e elaboração de instrumentos, para Disponível:
http://revistaescola.abril.com.br/blogs/eja/201
diagnóstico inicial.
5/01/21/diagnostico-inicial/
15 min.
- Socialização dos instrumentos elaborados.
20 min.
- Exibição do vídeo sobre a BNCC. Acesso ao sistema da BNCC.
20 min.
- Leitura coletiva da Cartilha “Inimigo Número 1”.
05 min.
- Avaliação do encontro.
Recursos
Computador;
Datashow;
Caixa de som.
Momento específico da AC para demandas da UEE
Referência Básica:
 Bahia. Inimigo Número 1: Agora é todo mundo contra o mosquito. 2016.

Base Nacional Comum: veja como contribuir no site do MEC. Movimento pela Base Nacional Comum. 3 min. 2015. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=CU4qUML6gLs > Acesso: 20/01/2016

Base Nacional Comum Curricular. Disponível em < http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio> acesso: 20/01/2016

Revista Nova Escola. Diagnóstico Inicial. Disponível: <http://revistaescola.abril.com.br/blogs/eja/2015/01/21/diagnostico-inicial/> Acesso
em: 20/01/2016
Obs: O tempo previsto para cada ação poderá ser adaptado a realidade da unidade escolar.
Av. Luiz Viana Filho, nº 550, Centro Administrativo da Bahia, 5ª Avenida - CEP:
41.746-009.
Salvador – Bahia - Brasil. Tel.: 55 71 3115–8938. Fax: 55 71 3371-7506 | www.educacao.ba.gov.br
Encontro 02 – Plano por Componente Curricular
22 a 26/02
Objetivo: Elaborar o planejamento anual do componente curricular.
Tempo
Atividade
Sugestões
previsto
05 min.
-Sensibilização: Música “Cotidiano”, Chico Buarque.
15 min.
- Discussão sobre importância de planejar. Itens do - Verificar material sobre plano de Intervenção e
Plano de Leitura, elaborados na jornada
planejamento
pedagógica 2016;
(Slide AC 02).
120 min.
-Oficina por componente curricular para planejamento. - Tomar como base as Orientações Curriculares
do E.F e E.M;
Ver instrumento.
- Observar as taxas de rendimento e o Projeto
15 min.
- Socialização dos planos.
Político Pedagógico da UE.
20 min.
- Leitura coletiva do texto “Base Curricular e sucesso
educacional”.
20 min.
- Exibição do vídeo “Vírus Zica”.
05 min.
Recursos
Computador;
Datashow.
Caixa de som.
- Avaliação do encontro.
Momento específico da AC para demandas da UEE
Referência básica:
 Bahia. Orientações curriculares e subsídios didáticos para a organização do trabalho pedagógico no ensino fundamental de nove anos.
Salvador: Secretaria da Educação, 2013.
 Base Nacional Comum Curricular. Disponível em < http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio> acesso: 20/01/2016



Bahia. Orientações Curriculares para o Ensino Médio. Salvador: Secretaria da Educação, 2015.
Gestão Educacional. Base Curricular e sucesso educacional. Nov. 2014. p. 26 a 31.
Zica Virus. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=pm3do0nEuuM> acesso: 20/01/2016
Obs: O tempo previsto para cada ação poderá ser adaptado a realidade da unidade escolar.
Av. Luiz Viana Filho, nº 550, Centro Administrativo da Bahia, 5ª Avenida - CEP:
41.746-009.
Salvador – Bahia - Brasil. Tel.: 55 71 3115–8938. Fax: 55 71 3371-7506 | www.educacao.ba.gov.br
Encontro 03 – Planejamento por área do conhecimento
29 a 04/03
Objetivo: Elaborar o planejamento por área do conhecimento.
Tempo
Atividade
Sugestões
previsto
- Oficina para planejamento da área do
120 min.
conhecimento. Ver instrumento.
- Verificar material sobre plano de Intervenção e
Plano de Leitura, elaborados na jornada pedagógica
15 min.
- Socialização dos instrumentos elaborados.
2016;
20 min.
- Contribuição no sistema da BNCC.
- Tomar como base as Orientações Curriculares do
20 min.
- Leitura da Cartilha “Vírus Zica”.
E.F e E.M.
10 min.
- Avaliação do encontro.
- Observar as taxas de rendimento e o Projeto Político
Pedagógico da UE.
Momento específico da AC para demandas da UEE.
Recursos
Computador;
Datashow;
Caixa de som.
Referência básica:
 Bahia. Orientações curriculares e subsídios didáticos para a organização do trabalho pedagógico no ensino fundamental de nove anos.
Salvador: Secretaria da Educação, 2013.
 Bahia. Orientações Curriculares para o Ensino Médio. Salvador: Secretaria da Educação, 2015.
 Base Nacional Comum Curricular. Disponível em < http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio> acesso: 20/01/2016

Brasil. Vírus Zica: Informações ao Público. 2016. Disponível em <http://portalsaude.saude.gov.br/images/pdf/2016/janeiro/12/cartilhainformacoes-ao-publico-v2.pdf> acesso: 20/01/2016
Obs: O tempo previsto para cada ação poderá ser adaptado a realidade da unidade escolar.
Av. Luiz Viana Filho, nº 550, Centro Administrativo da Bahia, 5ª Avenida - CEP:
41.746-009.
Salvador – Bahia - Brasil. Tel.: 55 71 3115–8938. Fax: 55 71 3371-7506 | www.educacao.ba.gov.br
Encontro 04 – Plano de aula
07 a 11/03
Objetivo: Elaborar plano de aula, com base no resultado do diagnóstico inicial.
Tempo
Atividade
Sugestões
previsto
120 min.
- Oficina para elaboração do plano de aula. Ver
instrumento.
- Verificar material sobre plano de Intervenção e
Plano de Leitura, elaborados na jornada pedagógica
15 min.
- Socialização dos instrumentos elaborados.
2016;
20 min.
- Contribuição no sistema da BNCC.
20 min.
- Conhecer aplicativo desenvolvido por estudantes - Tomar como base as Orientações Curriculares do
da
Rede.
Disponível
em E.F e E.M.
<http://estudantes.educacao.ba.gov.br/noticias/estud - Observar as taxas de rendimento e o Projeto
Político Pedagógico da UE.
antes-desenvolvem-aplicativo-com-dicas-de10 min.
Recursos
Computador;
Datashow;
Texto
fotocopiado.
prevencao-ao-aedes-aegypti> acesso: 20/01/2016
- Avaliação do encontro.
Momento específico da AC para demandas da UEE.
Referência básica:
 Bahia. Orientações curriculares e subsídios didáticos para a organização do trabalho pedagógico no ensino fundamental de nove anos.
Salvador: Secretaria da Educação, 2013.
 Bahia. Orientações Curriculares para o Ensino Médio. Salvador: Secretaria da Educação, 2015.
 Base Nacional Comum Curricular. Disponível em < http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio> acesso: 20/01/2016
Obs: O tempo previsto para cada ação poderá ser adaptado a realidade da unidade escolar. .
Av. Luiz Viana Filho, nº 550, Centro Administrativo da Bahia, 5ª Avenida - CEP:
41.746-009.
Salvador – Bahia - Brasil. Tel.: 55 71 3115–8938. Fax: 55 71 3371-7506 | www.educacao.ba.gov.br
Encontro 05 – Projetos estruturantes
14 A 18/03
Objetivo: Iniciar a articulação entre os projetos estruturantes e o planejamento escolar do ano letivo.
Tempo
Atividade
Sugestões
previsto
10 min.
- Sensibilização: Leitura do poema: Matérias escolares.
20 min.
- Avaliar a participação da escola nos projetos estruturantes - No Portal, <www.educacao.ba.gov.br>,
(Face, Tal, Pacto EM, Gestar, PCE, Jogos escolares, etc.), conheça um pouco mais dos projetos
estruturantes.
em 2015.
20 min.
- Conhecer as formas de adesão de cada projeto - Observar o Projeto Político Pedagógico da
UE.
estruturante. Ver:
Recursos
Computador;
Datashow;
Caixa de som
http://www.educacao.ba.gov.br/jornadapedagogica2016#proj
etos
60 min.
20 min.
20 min.
10 min.
- Elaborar plano de mobilização tendo em vista adesão aos
projetos estruturantes.
- Avaliar a contribuição da UEE, na construção da BNCC.
- Conhecer o projeto “Abordagem das viroses (zika e
chikungunya) nas instituições de ensino da cidade de Pojuca”
- Avaliação do encontro.
- Podemos mapear outras iniciativas em
cada território de identidade.
Momento específico da AC para demandas da UEE.
Referência básica:
SANTOS, A. P. Matérias escolares. IN: BAHIA. Poética estudantil. Salvador: SUDEB, 2011.
Av. Luiz Viana Filho, nº 550, Centro Administrativo da Bahia, 5ª Avenida - CEP:
41.746-009.
Salvador – Bahia - Brasil. Tel.: 55 71 3115–8938. Fax: 55 71 3371-7506 | www.educacao.ba.gov.br