1.1. Ponto, reta e plano UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA Letras maiúsculas do nosso Letras minúsculas do nosso alfabeto: A, B, C, … alfabeto: a, b, c, … Geometria Plana I Letras minúsculas do alfabeto grego: α, β, π, … Prof.: Rogério Dias Dalla Riva Geometria Plana I 4 1.2. Postulados ou axiomas 1.Primeiros conceitos Além dos conceitos primitivos, aceitos sem definição, há propriedades geométricas aceitas sem demonstração. Tais propriedades são chamadas postulados ou axiomas. Por exemplo, um dos postulados da Geometria afirma que: 2.Ângulos 3.Triângulos 4.Quadriláteros 5.Polígonos “Por dois pontos distintos A e B passa uma única reta”. 6.Ângulos na circunferência 7.Congruência de triângulos 8.Teorema de Tales 9.Semelhança de polígonos 10.Semelhança de triângulos Essa reta é denotada pelo símbolo , AB que se lê “reta AB”. 11.Relações métricas no triângulo retângulo 5 1.3. Posições de duas retas distintas num plano 1. Primeiros conceitos Conceitos Primitivos: São conceitos aceitos sem uma definição no campo da Geometria. De cada um destes termos temos um conhecimento intuitivo decorrente da experiência e observação. Enquadram-se nessa categoria os conceitos de ponto, reta e plano. 3 6 1 1.4. Subconjuntos da reta 2. Ângulos A ⌢ medida de um ângulo AOB será denotada por AOB . Assim, se ) AOB é um ângulo de 60o (60 graus), escrevemos: < ⌢ AOB = 60O 7 1.5. Subconjuntos da reta 10 2. Ângulos A medida de AB será denotada por AB. Desse modo, se AB é um segmento de reta de 3 cm, escrevemos AB = 3cm. Dois ângulos de denominados congruentes. medidas iguais são ⌢ ⌢ ∢ABC ≡ ∢DEF ⇔ ABC ≡ DEF 8 1.5. Subconjuntos da reta 11 2.1. Bissetriz de um ângulo Dois segmentos que possuem medidas iguais são chamados congruentes. Se AB e CD são segmentos congruentes, escrevemos AB ≡ CD . Lê-se AB é congruente a CD . Bissetriz é a semi-reta de origem no vértice de um ângulo e que o divide em dois ângulos congruentes. 9 Se OC é bissetriz de ∢AOB, ⌢ ⌢ Então AOC ≡ BOC 12 2 2.2. Ângulos notáveis 2.3. Ângulos opostos pelo vértice Exercício 1: Calcule x, em graus, na figura abaixo: ⌢ AOB ≡ 360o ⌢ AOB ≡ 180o ⌢ AOB ≡ 90o 13 2.3. Ângulos opostos pelo vértice 16 2.3. Ângulos opostos pelo vértice ⌢ Exercício 2: Na figura, sabe-se que ABC é o dobro ⌢ de CBD . ⌢Calcule as medidas desses ângulos, sabendo que ABD = 81o. Duas retas concorrentes determinam dois pares de ângulos chamados opostos pelo vértice (o.p.v.). 14 17 2.3. Ângulos opostos pelo vértice 2.3. Ângulos opostos pelo vértice Exercício 3: Na figura seguinte,⌢ OX é bissetriz ⌢ ⌢ de ∢AOB e OY é bissetriz de ∢BOC . Calcule XOY . Dois ângulos são chamados complementares se a soma de suas medidas é igual a 90o. Cada um é chamado complemento do outro. Observação: AOC é um ângulo de meia-volta. Dois ângulos são chamados suplementares se a soma de suas medidas é igual a 180o. Cada um é chamado suplemento do outro. 15 18 3 2.3. Ângulos opostos pelo vértice Exercício 2.4. Ângulos de duas paralelas cortadas por uma transversal 4: Dois ângulos são chamados complementares se a soma de suas medidas é igual a 90o. Cada um é chamado complemento de outro. Calcule a medida de dois ângulos complementares, sabendo que: a) elas são expressas por 3x e 7x; Nomenclatura b) uma delas é o quádruplo da outra; c) a diferença entre elas é 18o. Propriedade Correspondentes: a e e; b e f; c e g; d e h Congruentes Colaterais internos: c e f; d e e Suplementares Colaterais externos: a e h; b e g Suplementares Alternos internos: c e e; d e f Congruentes Alternos externos: a e g; b e h Congruentes 19 2.3. Ângulos opostos pelo vértice Exercício 22 2.4. Ângulos de duas paralelas cortadas por uma transversal 5: Dois ângulos são chamados Exercício 7: Calcular x e y na figura. suplementares se a soma de suas medidas é igual a 180o. Cada um é chamado suplemento do outro. Calcule a medida de dois ângulos suplementares, sabendo que: a) eles são congruentes; b) uma delas é o quíntuplo da outra; c) a diferença entre elas é 36o. 20 23 2.4. Ângulos de duas paralelas cortadas por uma transversal 2.3. Ângulos opostos pelo vértice Resolução: Inicialmente vamos imaginar a reta r deslocando-se até coincidir com s. Exercício 6: Calcule a medida de um ângulo, sabendo que o seu suplemento é o triplo de seu complemento. 21 24 4 2.4. Ângulos de duas paralelas cortadas por uma transversal 2.4. Ângulos de duas paralelas cortadas por uma transversal Fica claro que os ângulos de medidas 2x e 3x são suplementares. Exercício 10: Calcule x na figura, sabendo que r // s. 3 x + 2 x = 180o ⇒ x = 36o Por outro lado, temos y = 2x (ângulos o.p.v.). Logo, y = 72o. 25 2.4. Ângulos de duas paralelas cortadas por uma transversal 28 2.4. Ângulos de duas paralelas cortadas por uma transversal Exercício 8: Calcule x e y nas figuras, sabendo que r // s. Exercício 11: Qual é o valor de a + b + c? 26 2.4. Ângulos de duas paralelas cortadas por uma transversal 29 3. Triângulos Exercício 9: Sabendo que a // b // c, calcule as medidas dos ângulos indicados na figura. A soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo qualquer é igual a 180o. ⌢ ⌢ ⌢ Se A, B e C são as medidas dos ângulos internos de um triângulo ABC, vamos provar que: ⌢ ⌢ ⌢ A + B + C = 180o 27 30 5 3. Triângulos 3.1. Classificação em função dos ângulos Para isso, traçamos pelo vértice A a reta r paralela ao ⌢ lado ⌢ BC , determinando os ângulos de medidas X e Y. Seus três ângulos são agudos, isto é, menores do que 90o. ⌢ ⌢ A < 90o , B < 90o Então temos: ⌢ ⌢ ⌢ A + X + Y = 180o e ⌢ C < 90o (1) 31 3. Triângulos 34 3.1. Classificação em função dos ângulos Por outro lado, sabemos que: ⌢ ⌢ X = B (ângulos alternos internos) ⌢ ⌢ Y = C (ângulos alternos internos) Um de seus ângulos é reto. O lado oposto ao ângulo reto é a hipotenusa AC . Os lados adjacentes ao ângulo reto são os catetos AB e BC. 32 3. Triângulos 35 3.1. Classificação em função dos ângulos ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ Substituindo X por B e Y por C na igualdade (1) obtemos: ⌢ ⌢ ⌢ A + B + C = 180o Um de seus ângulos é obtuso, isto é, maior do que 90o. ⌢ B > 90o 33 36 6 3.2. Classificação em função dos lados 3.2. Classificação em função dos lados Exercício 12: Calcule as medidas dos ângulos de um triângulo isósceles em que o ângulo do vértice é o triplo de um ângulo da base. Seus três lados têm medidas diferentes. AB ≠ AC, AB ≠ BC, BC ≠ AC Os três ângulos internos têm medidas diferentes. ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ A ≠ B, A ≠ C, B ≠ C 37 3.2. Classificação em função dos lados 40 3.2. Classificação em função dos lados Exercício 13: Calcule x, sabendo que ABC é um triângulo equilátero e que AC = AD. Possui dois lados congruentes (AB = AC). O ângulo formado pelos lados congruentes é denominado ângulo do vértice (∢ A) . O lado oposto ao ângulo do vértice é denominado base BC . ⌢ ⌢ Os ângulos da base são congruentes, isto é, B =C 38 3.2. Classificação em função dos lados 41 3.2. Classificação em função dos lados Exercício 14: Se AB = AC = CD, calcule x e y. Seus três lados são congruentes (AB = BC = AC). Os três ângulos internos são congruentes. ⌢ ⌢ ⌢ A = B =C E, uma vez que a soma dos três ângulos é igual a 180o, conclui-se que cada um deles mede 39 60o. 42 7 3.3. Teorema do ângulo externo 3.3. Teorema do ângulo externo Exercício 15: Calcule x. Num triângulo, o prolongamento de um lado qualquer determina com um outro lado um ângulo denominado externo. 43 3.3. Teorema do ângulo externo 46 3.3. Teorema do ângulo externo Em todo triângulo, a medida de um ângulo externo qualquer é igual à soma das medidas dos dois ângulos internos não adjacentes a ele. Exercício 16: Calcule m – n, sabendo que a // b. Vamos provar que: ⌢ ⌢ e = A+B 44 3.3. Teorema do ângulo externo 47 3.3. Teorema do ângulo externo Exercício 17: Na figura, calcule x em função de α. Como ⌢ e + C = 180o e ⌢ ⌢ ⌢ A + B + C = 180o , temos : ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ e+ C = A+B + C ⌢ ⌢ e = A+B 45 48 8 3.3. Teorema do ângulo externo 3.4. Cevianas do triângulo Exercício 18: Se na figura seguinte AB = AF, calcule x em função de a, b e c. Os pontos A1, A2 e B1 são os pés das cevianas. As cevianas AA1 e AA2 são relativas ao vértice A, ou relativas ao lado BC. A ceviana BB1 é relativa ao vértice B ou relativa ao lado AC. 49 3.3. Teorema do ângulo externo 52 3.5. Cevianas notáveis Exercício 19: Na figura a seguir, qual é o valor de a + b + c + d + e? É qualquer ceviana que divide um ângulo interno em dois ângulos congruentes. 50 3.4. Cevianas do triângulo 53 3.5. Cevianas notáveis Ceviana é qualquer segmento de reta que tem uma extremidade num vértice de um triângulo e a outra num ponto qualquer da reta suporte do lado oposto a esse vértice. É qualquer ceviana que tem como pé o ponto médio de um lado. Na figura, AA1, AA2 e BB1 são cevianas do triângulo ABC. 51 54 9 3.5. Cevianas notáveis 3.5. Cevianas notáveis Exercício 20: Na figura, AS e AH são a bissetriz e a altura relativas ao vértice A do triângulo ABC. Calcule α. É qualquer ceviana perpendicular a um lado. 55 58 3.5. Cevianas notáveis 3.5. Cevianas notáveis Exercício 21: Num triângulo escaleno ABC, em ⌢ que C = 36o, as bissetrizes internas relativas aos vértices ⌢A e B interceptam-se no ponto I. Calcule AIB . De um modo geral, bissetriz mediana e altura são cevianas distintas. interna, AH é altura AS é bissetriz AM é mediana 59 56 3.5. Cevianas notáveis 3.5. Cevianas notáveis Exercício 22: Na figura, BB′ e CC′ são alturas do triângulo. Calcule x. Porém, as três coincidem num único segmento se forem relativas à base de um triângulo isósceles. AM é bissetriz, mediana e altura simultaneamente. 57 60 10 3.6. Mediatriz de um segmento de reta 3.7. Pontos notáveis do triângulo Mediatriz de um segmento AB é a reta perpendicular a médio. É o ponto de encontro das alturas. AB conduzida pelo seu ponto 61 3.7. Pontos notáveis do triângulo 64 3.7. Pontos notáveis do triângulo É o ponto de encontro das bissetrizes internas. O incentro é o centro da circunferência inscrita no triângulo. É o ponto de encontro das mediatrizes dos lados. O circuncentro é o centro da circunferência circunscrita ao triângulo. 62 3.7. Pontos notáveis do triângulo 3.7. Pontos notáveis do triângulo É o ponto de encontro das medianas. O baricentro divide cada mediana em dois segmentos que estão na razão de 2 para 1. AG BG CG 2 = = = GM GN GL 1 65 63 No triângulo eqüilátero, o incentro, o baricentro, o ortocentro e o circuncentro coincidem num único ponto O, chamado centro do triângulo eqüilátero. 66 11 3.7. Pontos notáveis do triângulo 3.7. Pontos notáveis do triângulo Exercício 25: Na figura seguinte, ABC é um triângulo equilátero de lado igual a 6 cm, M é o ponto médio de AB e CD = BC. Calcule AN. Como O é também o baricentro do triângulo, esse ponto divide a altura AH em segmentos proporcionais a 2 e 1. Assim, se r e R são os raios das circunferências inscrita e circunscrita, e h é a altura, é imediato que: 1 2 r= h e R= h 67 3 3 3.7. Pontos notáveis do triângulo 70 3.7. Pontos notáveis do triângulo Exercício de um triângulo ⌢ 23: Se I é o incentro ⌢ ABC e BIC = 116o, calcule A . Exercício 26: O ponto I da figura é o centro da circunferência inscrita no triângulo ABC e a reta r, conduzida por I, é paralela a BC . a) Mostre que o triângulo PIB é isósceles e b) se AB = 7 e AC = 9, qual é o perímetro do triângulo APQ? 68 3.7. Pontos notáveis do triângulo 71 4. Quadriláteros Exercício 24: Na figura, G é o baricentro do triângulo. Calcule x, y e z, sabendo que AM = 12 cm, BN = 15 cm e CL = 18 cm. A soma das medidas dos quatro ângulos internos de um quadrilátero é igual a 360o. 69 72 12 4. Quadriláteros 4.1. Trapézios Seja ABCD um quadrilátero qualquer. Traçando a diagonal AC , decompomos o quadrilátero em dois triângulos. Como em cada triângulo a soma das medidas dos ângulos é igual a 180o, deduz-se que: ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ Trapézio é todo quadrilátero que possui um par, e somente um par, de lados opostos paralelos. 73 76 A + B + C + D = 360 o 4. Quadriláteros AB e CD são as bases do trapézio AB // CD AC e BD são os lados transversais 4.2. Classificação dos trapézios Exercício 27: Calcule x e y. Trapézio escaleno: os lados transversos têm medidas diferentes. AD ≠ BC 74 O trapézio escaleno não possui ângulos congruentes. 77 4.2. Classificação dos trapézios 4. Quadriláteros ⌢ Exercício 28: ABC é um triângulo no qual A = 52o ⌢ o e C = 72 . Calcule a medida do ângulo obtuso formado pelas mediatrizes dos lados AB e BC . Trapézio isósceles: os lados transversos têm medidas iguais. AD = BC 75 Os ângulos de uma mesma base de um trapézio isósceles são congruentes. ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ 78 A =B eC =D 13 4.2. Classificação dos trapézios 4.2. Classificação dos trapézios Exercício 31:⌢ ABCD é um trapézio retângulo em A e em D. Se B = 100o, calcule a medida do ângulo obtuso formado pelas bissetrizes de ∢C e ∢D. Trapézio retângulo: um dos transversos é perpendicular às bases. lados ⌢ ⌢ A = D = 90o 79 4.2. Classificação dos trapézios 82 4.3. Paralelogramos Exercício 29: Calcule as medidas dos ângulos do trapézio da figura. Paralelogramo é todo quadrilátero que possui os lados opostos respectivamente paralelos. 80 83 4.4. Propriedades válidas para todos os paralelogramos 4.2. Classificação dos trapézios Exercício 30: Num trapézio ABCD isósceles, de ⌢ o bases ⌢ AB e CD (AB M CD), sabe-se que A = 10x + 7 e C = 4x + 5o. Calcule as medidas dos quatro ângulos desse trapézio. Os ângulos opostos são congruentes. Quaisquer dois ângulos adjacentes a um mesmo lado são suplementares. ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ α + β = 180o A =C e B =D 81 84 14 4.4. Propriedades válidas para todos os paralelogramos 4.5. Paralelogramos notáveis Os lados opostos são congruentes. As diagonais dividem-se ao meio pelo seu ponto de intersecção. AB = CD e BC = AD AM = MC e BM = MD 85 É todo paralelogramo que é retângulo e losango simultaneamente, isto é, seus ângulos são retos e seus lados são congruentes. As diagonais são congruentes, são perpendiculares e são bissetrizes dos ângulos internos. 88 4.5. Paralelogramos notáveis 4.5. Paralelogramos notáveis Exercício 32: Uma diagonal de um retângulo forma com um dos lados um ângulo de 35o. Calcule a medida do ângulo agudo formado pelas duas diagonais. É todo paralelogramo que possui seus quatro ângulos retos. As diagonais são congruentes. 89 86 4.5. Paralelogramos notáveis 4.5. Paralelogramos notáveis Exercício 33: Uma diagonal de um losango forma com um dos lados um ângulo de 25o. Calcule as medidas dos ângulos desse losango. É todo paralelogramo que possui quatro lados congruentes. As diagonais são perpendiculares e são bissetrizes dos ângulos internos. 87 90 15 4.5. Paralelogramos notáveis 5.1. Soma dos ângulos internos de um polígono Exercício 34: Na figura seguinte, ABDE e ACMN são quadrados e ABC é um triângulo equilátero. ⌢ Calcule CBN e BNE . Tomando um ponto I qualquer no interior do polígono e unindo esse ponto a cada vértice, o polígono fica decomposto em n triângulos (cada lado do polígono dá origem a um triângulo). 91 5. Polígonos 94 5.1. Soma dos ângulos internos de um polígono Polígono côncavo Polígono convexo Um polígono é convexo se, quaisquer que sejam os pontos X e Y do seu interior, o segmento de reta XY está inteiramente contido em seu interior. 92 5.1. Soma dos ângulos internos de um polígono Então, a soma das medidas dos ângulos dos n triângulos é igual a: n ⋅ 180o Subtraindo os ângulos do vértice I dessa soma, o que resta é a soma dos ângulos do polígono. Assim, 95 5.1. Soma dos ângulos internos de um polígono Sejam i1, i2, i3, …, in as medidas dos ângulos internos de um polígono de n lados. 93 Si = n ⋅ 180o − 360o Si = 180o (n − 2) 96 16 5.1. Soma dos ângulos internos de um polígono 5.2. Soma dos ângulos externos de um polígono Exercício 35: A soma das medidas dos ângulos internos de um polígono é igual a 2340o. Quantos lados tem esse polígono? Sejam e1, e2, e3 … en as medidas dos ângulos externos de um polígono de n lados. 97 5.1. Soma dos ângulos internos de um polígono 100 5.2. Soma dos ângulos externos de um polígono e1 + i1 = 180o o e2 + i 2 = 180 o e3 + i 3 = 180 ⋮ ⋮ en + i n = 180o Exercício 36: Na figura, calcule x e y. Se + Si = n ⋅ 180o ↓ Se + 180o (n − 2) = n ⋅ 180o Se + n ⋅ 180o − 360o = n ⋅ 180o Se = 360o 98 5.2. Soma dos ângulos externos de um polígono 101 5.2. Soma dos ângulos externos de um polígono Exercício 37: Calcule x. Em todo polígono convexo, a soma das medidas dos ângulos externos é constante e igual a 360o. Se = 360o 99 102 17 5.2. Soma dos ângulos externos de um polígono 5.3. Polígonos regulares Exercício 38: Qual é o polígono em que a soma dos ângulos internos é o dobro da soma dos ângulos externos? e= 360o n Desse modo, como a soma das medidas dos ângulos externos de um polígono é igual a 360o, a medida de um ângulo externo de um polígono o regular de n lados é igual a 360 . n 103 106 5.3. Polígonos regulares 5.3. Polígonos regulares Hexágono regular Exercício 39: Num polígono regular, um ângulo interno é o quádruplo de um ângulo externo. Qual é esse polígono? Um polígono é regular se, e somente se: 1o) todos os seus lados são congruentes; 2o) todos os seus ângulos internos são congruentes. 107 104 5.3. Polígonos regulares 5.3. Polígonos regulares Exercício 40: Na figura ABCDE é um pentágono regular. Calcule as medidas dos ângulos do triângulo ACD. Da definição decorre que os ângulos externos de um polígono regular também são congruentes. 105 108 18 6. Ângulos na circunferência 6.1. Ângulo central AB é uma corda CD é um diâmetro Corda: Segmento de reta que une dois pontos quaisquer de uma circunferência. Diâmetro: Qualquer corda que passa pelo centro de uma circunferência. Arco: Qualquer uma das partes em que uma circunferência fica dividida por dois quaisquer de seus pontos. Esses dois pontos são as extremidades dos 109 arcos. 6. Ângulos na circunferência Um ângulo é central em relação a uma circunferência se o seu vértice coincide com o centro da mesma. O arco interceptado por um ângulo central é denominado arco correspondente ao ângulo. 112 6.1. Ângulo central .A própria circunferência é chamada arco de volta inteira e sua medida é 360o. Um arco de extremidades A e B é chamado arco AB. A medida de um arco AB será denotada pelo símbolo AB . 110 6. Ângulos na circunferência ⌢ AOB = AB ⌢ EOF = EF A medida de um ângulo central é igual à medida do arco correspondente a ele. 113 6.1. Ângulo central Exercício 41: Calcule x, nas figuras abaixo. AB = medida do arco AB Quando necessário, para diferenciar os dois arcos determinados pelos pontos A e B de uma circunferência, marcamos um ponto C qualquer pertencente a um deles (de um modo geral ao 111 maior deles) e o denominamos arco ACB. 114 19 6.1. Ângulo central 6.2. Ângulo inscrito Exercício 42: Calcule as medidas dos ângulos internos do pentágono ABCDE. A medida de um ângulo inscrito é igual à metade da medida do arco correspondente a ele. A demonstração completa abrange os casos em que o centro pertence a um lado, está no interior ou está no exterior do ângulo. 115 6.2. Ângulo inscrito 118 6.2. Ângulo inscrito 1o Caso: Um ângulo é inscrito numa circunferência se o seu vértice é um ponto da circunferência e cada um de seus lados contém uma corda dessa circunferência. Traçando o raio OA, ⌢ obtemos o triângulo ⌢ isósceles OAC. Então, se C = α teremos OAC = α . Como ∢AOB é ângulo externo desse triângulo, ⌢ temos AOB = 2α . E, como ∢AOB é um ângulo central, temos: 116 119 6.2. Ângulo inscrito 6.2. Ângulo inscrito 1o Caso: Na figura, em vez de dizer que o ângulo está inscrito na circunferência, pode-se dizer que ele está inscrito no arco ACB. O arco interceptado por um ângulo inscrito também é chamado arco correspondente ao ângulo. 117 ⌢ AOB = 2α ⇒ AB = 2α α= AB 2 120 20 6.2. Ângulo inscrito 6.2. Ângulo inscrito 2o Caso: 3o Caso: α1 ⇒ Traçando o diâmetro CD, ∢ACB fica dividido em dois ângulos inscritos de medidas α1 e α2. Como esses dois ângulos têm um dos lados passando pelo centro, pelo 1o caso temos: α1 − α 2 ⇒ e α2 ⇒ DB 2 AD − DB 2 ∴α = 121 6.2. Ângulo inscrito AD 2 AB 2 124 6.2. Ângulo inscrito 2o Caso: α1 ⇒ AD 2 α1 + α 2 ⇒ e α2 ⇒ DB 2 Dois ou mais ângulos inscritos num mesmo arco são congruentes. AD + DB 2 ∴α = AB 2 α =β =γ = 122 6.2. Ângulo inscrito AB 2 125 6.2. Ângulo inscrito 3o Caso: Traçando o diâmetro CD, os ângulos inscritos ACD e BCD, de medidas α1 e α2, têm ambos um dos lados passando pelo centro. Então, novamente pelo 1o caso, teremos: Todo ângulo inscrito numa semicircunferência é reto. 123 126 ⌢ AB = 180o ⇒ ACB = 90o 21 6.2. Ângulo inscrito 6.2. Ângulo inscrito Resolução: Unindo-se o centro O aos vértices B e C obtém-se o triângulo equilátero OBC. Como ∢OBC é um ângulo central, temos: ⌢ BOC = 60o ⇒ BC = 60o É possível demonstrar também que: todo ângulo reto e, portanto, todo triângulo retângulo é inscritível numa semicircunferência. Então, como ∢BAC é um ângulo inscrito, ⌢ ⌢ BC BAC = ⇒ BAC = 30o 2 127 6.2. Ângulo inscrito 130 6.2. Ângulo inscrito Exercício 44: ABC é um triângulo retângulo em A. Calcular o ângulo formado pela altura ⌢ e a mediana relativas à hipotenusa, sabendo que C = 20o. Note que a hipotenusa é o diâmetro da semicircunferência. 128 6.2. Ângulo inscrito 131 6.2. Ângulo inscrito Exercício 43: No triângulo ABC da figura, o lado BC e o raio ⌢ da circunferência são congruentes. Calcular BAC . Resolução: Inicialmente, note que o triângulo ABC é inscritível numa semicircunferência de centro M e diâmetro BC . Então, o triângulo AMC é isósceles, pois MA = MC (por serem raios da semicircunferência). Logo, conclui-se que: ⌢ ⌢ C = 20o ⇒ M AC = 20o 129 132 22 6.2. Ângulo inscrito 6.2. Ângulo inscrito Exercício 46: Na figura seguinte, ABCD é um quadrilátero qualquer inscrito numa circunferência. Prove que α + γ = 180o. Por outro lado, ∢AMH é um ângulo externo do triângulo AMC. Logo, AMH = 20o + 20o = 40o 133 6.2. Ângulo inscrito 136 6.2. Ângulo inscrito Por fim, no triângulo AMH temos: Exercício 47:⌢Num triângulo ABC, retângulo em A, sabe-se que C = 26o. Calcule a medida do ângulo formado pela bissetriz e a mediana relativas ao vértice A. x + 90o + 400 = 180o x = 50o 134 6.2. Ângulo inscrito 137 6.2. Ângulo inscrito Exercício 45: Na figura seguinte,⌢ BC é um diâmetro ⌢ da circunferência. Calcule APB , sabendo que ABC = 70o. 135 Exercício 48: Um dos catetos de um triângulo retângulo é a metade da hipotenusa. Qual é a medida do ângulo oposto a esse cateto? 138 23 7. Congruência de triângulos 7.1. Critérios de congruência de triângulos Critério L.A.L. Dois triângulos são congruentes se os seus lados e ângulos forem ordenadamente congruentes. AB ≡ DE ∆ABC ≡ ∆DEF ⇔ BC ≡ EF AC ≡ DF e ∢A ≡ ∢D ∢B ≡ ∢E ∢C ≡ ∢F 139 7.1. Critérios de congruência de triângulos Dois triângulos são congruentes se dois lados de um são congruentes a dois lados do outro e os ângulos compreendidos entre esses lados são também congruentes. AB = DE ⌢ ⌢ B = E BC = EF ⇔ ∆ABC ≡ ∆DEF ⇒ ⌢ ⌢ A = D AC = DF ⌢ ⌢ C = F 142 7.1. Critérios de congruência de triângulos Critério A.L.A. Embora a definição de triângulos congruentes exija seis congruências, três entre lados e mais três entre ângulos, há situações em que a congruência de dois triângulos fica garantida com apenas três determinadas congruências. Tais situações constituem os critérios de congruência de triângulos. 140 7.1. Critérios de congruência de triângulos Dois triângulos são congruentes se dois ângulos de um são congruentes a dois ângulos do outro e os lados adjacentes a esses ângulos são também congruentes. ⌢ ⌢ B = E BC = EF ⌢ ⌢ C = F ⇔ ∆ABC ≡ ∆DEF ⇒ AB = DE ⌢ ⌢ A = D AC = DF 7.1. Critérios de congruência de triângulos Critério L.L.L. Dois triângulos são congruentes se os lados de um são respectivamente congruentes aos lados do outro. AB = DE BC = EF AC = DF ⇔ 143 ∆ABC ≡ ∆DEF ⇒ ⌢ ⌢ A = D ⌢ ⌢ B = E ⌢ ⌢ C = F 141 Critério L.A.Ao Dois triângulos são congruentes se um lado e um ângulo adjacente são congruentes a um lado e um ângulo adjacente do outro e os ângulos opostos a esses lados são também congruentes. BC = EF ⌢ ⌢ C = F ⌢ ⌢ A = D ⇔ ∆ABC ≡ ∆DEF ⇒ AB = DE ⌢ ⌢ B = E AC = DF 144 24 7.1. Critérios de congruência de triângulos 7.1. Critérios de congruência de triângulos Exercício 49: A figura seguinte apresenta um par de triângulos em que elementos congruentes são identificados por marcas iguais. Critério L.L.Ar Dois triângulos retângulos são congruentes se a hipotenusa e um cateto de um deles são respectivamente congruentes à hipotenusa e a um cateto do outro. BC = EF AC = DF ⌢ ⌢ o A = D = 90 ⇒ ∆ABC ≡ ∆DEF ⇒ ⌢ ⌢ B = E ⌢ ⌢ F = C AB = DE 145 148 7.1. Critérios de congruência de triângulos 7.1. Critérios de congruência de triângulos A partir das informações contidas na figura é possível concluir que os triângulos são congruentes e deduzir congruências que não constam nos dados. Tudo isso pode ser feito de forma resumida neste esquema: Quando escrevemos, por exemplo, ∆PXQ ≡ ∆LTU, a ordem das letras (P, X, Q e L, T, U) indica que, se pudéssemos deslocar um desses triângulos até fazê-lo coincidir perfeitamente com o outro, os vértices que ficariam sobrepostos seriam P e L, X e T, Q e U. ⌢ MN = KO M =K ⌢ A.L. A. MT = KR → ∆MTN ≡ ∆KRO → N =O (Critério ) ( Conclusão ) ⌢ ⌢ NT = OR T =R ( Dados ) 149 146 7.1. Critérios de congruência de triângulos (Consequências ) 7.1. Critérios de congruência de triângulos Estabeleça esquemas semelhantes para cada um dos seguintes pares de triângulos. Com isso, a linguagem escrita já informa quais lados e quais ângulos são congruentes, isto é, escrevendo ∆PXQ ≡ ∆LTU ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ já sabemos que P = L, X = T , Q = U e PX = LT, PQ = LU, XQ = TU 147 150 25 8. Teorema de Tales 8. Teorema de Tales Se um feixe de paralelas determina segmentos congruentes sobre uma transversal, então esse feixe determina segmentos congruentes sobre qualquer outra transversal. Assim, pelo critério L.A.Ao, conclui-se que ∆DED ' ≡ ∆EFE ' Logo, DE = EF. 151 8. Teorema de Tales 154 8. Teorema de Tales Por D e E traçamos DD' e EE ' paralelos à reta AC. Então os quadriláteros ABD’D e BCE’E são paralelogramos e, consequentemente, DD’ = AB e EE’ = BC. Um feixe de paralelas separa, sobre duas transversais quaisquer, segmentos de uma proporcionais aos segmentos correspondentes na outra. Se r // s // t , então 152 8. Teorema de Tales AB DE = BC EF 155 8. Teorema de Tales E já que AB = BC (por hipótese), conclui-se ⌢ ⌢ que DD’ = EE’. Além disso, temos: D (ângulos ⌢ 1 = E⌢1 correspondentes em DD ' // EE ' ) e E2 = F2 (ângulos correspondentes em s // t ). 153 Seja u um segmento que divide AB em m partes iguais e BC em n partes iguais. Logo, AB m ⋅ u AB m = ⇒ = BC n ⋅ u BC n (1) 156 26 8. Teorema de Tales 8. Teorema de Tales Exercício 51: Na figura, a reta r é paralela a BC . Calcule AD, sabendo que AB = 18, AC = 27 e EC = 12. Tracemos, agora, as retas que passam por esses pontos de divisão e são paralelas a r, s e t. Pelo teorema anterior, as retas traçadas dividem DE em m partes iguais a u’ e EF em n partes iguais a u’. Então, DE m ⋅ u ' DE m = ⇒ = EF n ⋅ u ' EF n (2) 157 8. Teorema de Tales 160 8. Teorema de Tales Exercício 52: Calcule x e y, sabendo que r // s // t. Então, de (1) e (2), AB DE = BC EF 158 8. Teorema de Tales 161 8. Teorema de Tales Exercício 50: Nas figuras, sabe-se que r // s // t. Calcule x. 159 Exercício 53: Se r // s // t, calcule a, b e c. 162 27 9. Semelhança de polígonos 9. Semelhança de polígonos Exercício 54: Na figura, sabe-se que ABCD ∼ LMNP. Calcular: a) a razão de semelhança entre ABCD e LMNP e, b) x, y e u. Dois polígonos ABCDE … e A’B’C’D’E’ … com o mesmo número de vértices, são semelhantes se, e somente se, 1o) seus ângulos correspondentes (ou homólogos) são congruentes, isto é: ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ ⌢ 163 A = A' , B = B ' , C = C ' , … 166 9. Semelhança de polígonos 9. Semelhança de polígonos Resolução: a) Para calcular a razão de semelhança, basta obter a razão de semelhança entre dois lados homólogos quaisquer de medidas conhecidas. No caso, entre os lados AB e LM. Dois polígonos ABCDE … e A’B’C’D’E’ … com o mesmo número de vértices, são semelhantes se, e somente se, k= AB 28 7 ⇒k = ⇒ k= 20 5 LM 2o) seus lados homólogos são proporcionais, isto é: AB BC CD = = =… = K A'B ' B 'C ' C 'D ' 167 164 9. Semelhança de polígonos 9. Semelhança de polígonos Resolução: b) Já que a razão entre quaisquer dois lados homólogos é igual à razão de semelhança, temos: A constante k, de proporcionalidade entre os lados, é chamada razão de semelhança dos polígonos. 165 7 x = ⇒ x = 49 35 5 7 y = ⇒ y = 56 40 5 35 7 = ⇒ u = 25 u 5 168 28 9. Semelhança de polígonos 10. Semelhança de triângulos Exercício 55: Sabendo que os pentágonos ABCDE e KLMNO são semelhantes, calcule: a) a razão de semelhança e b) u, v, x e y. Apenas uma dessas duas condições não garante que dois polígonos sejam semelhantes. Por exemplo, os quadriláteros da figura acima possuem seus ângulos respectivamente congruentes, mas não são semelhantes, pois seus lados não são proporcionais. 169 9. Semelhança de polígonos 172 10. Semelhança de triângulos Exercício 56: Na figura, os retângulos ABCD e BCFE são semelhantes. Se AEFD é um quadrado, calcule o valor de m/n. Porém, exclusivamente no caso dos triângulos, a semelhança fica garantida com um menor número de informações sobre eles. Tais informações constituem os critérios de semelhança de triângulos. 170 10. Semelhança de triângulos 173 10.1. Critérios de semelhança de triângulos ‘ ‘ ‘ Conforme visto anteriormente, para que dois polígonos sejam semelhantes são necessárias duas condições: 1o) os ângulos correspondentes têm de ser congruentes; 2o) os lados homólogos têm de ser proporcionais. 171 ‘ ‘ ‘ Critério A.A. (Ângulo, Ângulo) Dois triângulos são semelhantes se dois ângulos de um são congruentes a dois ângulos do outro. ⌢ ⌢ B = B ' ' ' ' ⌢ ⌢ ' A.A. ∆ABC ∼ ∆A B C 174 C = C 29 10.1. Critérios de semelhança de triângulos 10.1. Critérios de semelhança de triângulos ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ Critério L.L.L. (Lado, Lado, Lado) BC AC AB = = LM LN MN Dois triângulos são semelhantes se os lados de um são proporcionais aos lados do outro. a b c = = a' b ' c ' L.L.L. ∆ABC ∼ ∆A'B 'C ' 175 10.1. Critérios de semelhança de triângulos 178 10.1. Critérios de semelhança de triângulos Exercício 57: Calcule x e y nas figuras abaixo. ‘ ‘ ‘ r / / BC ‘ ‘ r / / AB ‘ Critério L.A.L. (Lado, Ângulo, Lado) Dois triângulos são semelhantes se possuem um par de ângulos congruentes compreendidos entre lados ⌢ ⌢ proporcionais. A = A' b c ' = ' b c L.A.L. ∆ABC ∼ ∆A'B 'C ' 176 10.1. Critérios de semelhança de triângulos 179 10.1. Critérios de semelhança de triângulos Exercício 58: Na figura seguinte, observe os dados com atenção e calcule x e y. No reconhecimento dos lados homólogos em triângulos semelhantes, deve-se identificar os pares de ângulos congruentes por meio de marcas iguais, ou com letras do alfebeto grego. Esse procedimento visa facilitar o reconhecimento dos lados homólogos. 177 180 30 10.1. Critérios de semelhança de triângulos 10.2. Razão entre elementos lineares de figuras semelhantes Exercício 59: Qual é a medida do lado do quadrado ABCD da figura? ‘ Até agora trabalhamos com a proporcionalidade dos lados de polígonos semelhantes. Porém, essa proporcionalidade não ocorre apenas entre os lados e sim entre quaisquer dois elementos lineares homólogos de figuras semelhantes. 181 10.1. Critérios de semelhança de triângulos 184 10.2. Razão entre elementos lineares de figuras semelhantes Exercício 60: Calcule x nas figuras abaixo: ‘ Por exemplo, para dois triângulos semelhantes, se a razão de semelhança é igual a k, então: (a) a razão entre lados homólogos é k; (b) a razão entre alturas homólogas é k; (c) a razão entre medianas homólogas é k; (d) a razão entre os perímetros é k; etc … 182 10.1. Critérios de semelhança de triângulos a h m a+b+c = = = =… = k a' h' m' a' + b' + c ' 185 10.2. Razão entre elementos lineares de figuras semelhantes Exercício 61: Na figura, sabe-se que AD = BD e que AB = AC = CD = 2. Calcule os valores de α e x. 183 Exercício 62: Na figura, LMNP é um quadrado inscrito no triângulo ABC. Calcular x em função de a e h. 186 31 10.2. Razão entre elementos lineares de figuras semelhantes 10.2. Razão entre elementos lineares de figuras semelhantes Resolução: Como Exercício 64: A figura seguinte mostra um retângulo inscrito no triângulo ABC. Calcule as medidas dos lados do retângulo, sabendo que sua base é o dobro de sua altura. LM / /BC ⇒ ∆ALM ∼ ∆ABC Então, como a razão entre alturas homólogas é igual à razão entre lados homólogos, temos: 187 10.2. Razão entre elementos lineares de figuras semelhantes x h−x = ⇒ hx = ah − ax ⇒ ax + hx = ah a h ah (a + h )x = ah ⇒ x = a+h 190 10.3. Propriedade decorrente do Teorema de Tales Pelo teorema de Tales, verifica-se de imediato que: “A reta que passa pelo ponto médio de um lado de um triângulo e é paralela a um outro lado intercepta o terceiro lado em seu ponto médio.” 188 10.2. Razão entre elementos lineares de figuras semelhantes 191 10.3. Propriedade decorrente do Teorema de Tales Exercício 63: Os quadriláteros ABCD e A’B’C’D’ da figura são semelhantes. Se o perímetro do segundo é igual a 32, calcule as medidas de seus lados e de sua diagonal B’D’. Se r // BC e M é ponto médio de AB, então N é o ponto médio de AC. Note então que a reta que passa pelos pontos médios de dois lados de um triângulo é paralela ao terceiro lado. 189 192 32 10.3. Propriedade decorrente do Teorema de Tales 10.3. Propriedade decorrente do Teorema de Tales Exercício 65: Na figura dada, ABC é um triângulo equilátero de lado l = 6 e M é o ponto médio de AB . Calcular NC, sabendo que CD = 8. Observando ainda que ∆AMN R∆ABC, pois r // BC, podemos escrever: MN AM = BC AB E como AM é a metade de AB, conclui-se que MN 193 é a metade de BC. 196 10.3. Propriedade decorrente do Teorema de Tales 10.3. Propriedade decorrente do Teorema de Tales Resolução: Unindo M ao ponto P, médio de BC , temos: AC MP / / AC e MP = 2 isto é, MP = 3. Resumindo, o segmento que une os pontos médios de dois lados de um triângulo é paralelo ao terceiro lado e sua medida é a metade da medida do terceiro lado. Mas, se MP / / AC, então ∆NCD ∼ ∆MPD 197 194 10.3. Propriedade decorrente do Teorema de Tales 10.3. Propriedade decorrente do Teorema de Tales Se M e N são pontos médios de AB e AC . então 1) MN // BC BC 2) MN = 2 195 NC CD x 8 = ⇒ = MP PD 3 11 24 x= 11 198 33 10.3. Propriedade decorrente do Teorema de Tales 11. Relações métricas no triângulo retângulo Exercício 66: Os lados de um triângulo retângulo medem 10, 12 e 16. Os pontos médios dos lados desse triângulo são vértices de um novo triângulo. Calcule as medidas dos lados do segundo triângulo. 199 202 11. Relações métricas no triângulo retângulo 10.3. Propriedade decorrente do Teorema de Tales Exercício 67: Na figura, L, M e N dividem AB em quatro partes iguais e as retas r, s e t são paralelas a BC . Calcule o valor de a + b + c. Note que a altura AH divide o triângulo ABC nos triângulos HBA e HAC. ⌢ ⌢ o Então, ∆ABC R ∆HBA, pois A = H = 90 e ∢B é ângulo comum. ⌢ ∢C ⌢ o Além disso ∆ABC R ∆HAC, pois A = H = 90 e é ângulo comum. Logo, ∆ABC ∼ ∆HBA ∼ ∆HAC 203 200 11. Relações métricas no triângulo retângulo 11. Relações métricas no triângulo retângulo ∆ABC ∼ ∆HBA Se ABC é um triângulo retângulo em A, traçandose a altura AH, relativa à hipotenusa, ficam definidos os seguintes elementos: a → hipotenusa; b e c → catetos; h → altura relativa à hipotenusa; m → projeção de c sobre a hipotenusa; n → projeção de b sobre a hipotenusa. 201 a b = ⇒ b⋅c = a ⋅h c h a c = ⇒ c2 = a ⋅ m c m (1) (2) 204 34 11. Relações métricas no triângulo retângulo 11. Relações métricas no triângulo retângulo ∆ABC ∼ ∆HAC Se x, p e q são números ou segmentos que satisfazem a equação a b = ⇒ b2 = a ⋅ n b n (3) x2 = p ⋅ q ∆HBA ∼ ∆HAC h m = ⇒ h2 = m ⋅ n n h dizemos que x é a média geométrica entre p e q. Desse modo, há três médias geométricas entre as relações métricas no triângulo retângulo. (4) 205 11. Relações métricas no triângulo retângulo 208 11. Relações métricas no triângulo retângulo Teorema de Pitágoras b 2 = a ⋅ n + 2 c = a ⋅ m Cada cateto é média geométrica hipotenusa e a sua projeção sobre ela. (2) + (3) b2 = a ⋅ n b 2 + c 2 = a ⋅ (m + n ) a c2 = a ⋅ m A altura é média geométrica entre as projeções dos catetos sobre a hipotenusa. a b2 + c 2 = a2 e entre h2 = m ⋅ n (5) 206 11. Relações métricas no triângulo retângulo 209 11. Relações métricas no triângulo retângulo Exercício 68: Os catetos de um triângulo retângulo medem 5 e 2 5 . Calcular: a) a hipotenusa, b) as projeções dos catetos e c) a altura relativa à hipotenusa. Resumindo: a =b +c 2 2 2 b2 = a ⋅ n c2 = a ⋅ m h2 = m ⋅ n b⋅c = a⋅h 207 210 35 11. Relações métricas no triângulo retângulo 11. Relações métricas no triângulo retângulo Resolução: a) Calculamos a hipotenusa pelo teorema de Pitágoras. a = b +c ⇒a = 2 2 2 2 ( 5 ) + (2 5 ) 2 c) Finalmente, podemos calcular h por meio de qualquer uma das relações h2 = m ⋅ n ou b ⋅ c = a ⋅ h. h 2 = m ⋅ n ⇒ h 2 = 1⋅ 4 ⇒ h = 2 2 a = 5 + 4 ⋅ 5 ⇒ a 2 = 25 2 a=5 211 11. Relações métricas no triângulo retângulo 214 11. Relações métricas no triângulo retângulo b) Podemos determinar m pela fórmula c2 = a ⋅ m, pois já calculamos a hipotenusa. c2 = a ⋅ m ⇒ ( 5) 2 = 5⋅m Exercício 69: Os catetos de um triângulo retângulo medem 2 13 e 3 13 . Calcule: a) a hipotenusa; b) as projeções dos catetos; e c) a altura relativa à hipotenusa. 5 = 5⋅m m =1 212 215 11. Relações métricas no triângulo retângulo 11. Relações métricas no triângulo retângulo Exercício 70: Na figura, AB é o diâmetro da semicircunferência. Calcule AP e PB. Por outro lado, como m + n = a, temos: m + n = a ⇒ 1+ n = 5 ⇒ n = 4 213 216 36 11. Relações métricas no triângulo retângulo 11. Relações métricas no triângulo retângulo Exercício 71: O perímetro de um losango é igual a 40 e sua diagonal mede 16. Calcule o raio da circunferência inscrita nesse losango. Exercício 74: Na figura, as circunferências de centros O e O’ têm raios R e r, são tangentes entre si e tangenciam a reta t nos pontos A e B. Calcule AB em função de R e r. 217 11. Relações métricas no triângulo retângulo 220 11. Relações métricas no triângulo retângulo Exercício 72: O triângulo ABC da figura é retângulo em A. AH e AM são a altura e a mediana relativas à hipotenusa. Calcule b e c. Exercício 75: Na figura seguinte, ABCD é um trapézio retângulo de bases AB e CD. A semicircunferência de diâmetro AD tangencia o lado BC em T. Calcule o raio da semicircunferência. 218 11. Relações métricas no triângulo retângulo 221 11. Relações métricas no triângulo retângulo Exercício 73: No plano cartesiano são dados os pontos A(2; 1) e B(6;4). Calcule a distância de A e B. 219 Exercício 76: Vista de trás, a carroceria de um certo caminhão tem forma retangular. Sua altura, medida desde o solo, é de 3,6 m. O caminhão se dirige a um clube, cuja entrada é um arco semicircular de 3,9 m de raio. Para que ele possa passar pelo arco, é necessário que sua largura seja menor que um certo valor l. Calcule l. 222 37 11. Relações métricas no triângulo retângulo 11. Relações métricas no triângulo retângulo Exercício 79: Calcule os raios das circunferências inscrita e circunscrita num quadrado de lado l = 4. 223 226 11. Relações métricas no triângulo retângulo 11. Relações métricas no triângulo retângulo Exercício 77: Na figura seguinte, O é o centro da circunferência, AB = 30 e MP = 9. Calcule o raio da circunferência. Exercício 80: Calcule a área de um triângulo equilátero de lado l. 227 224 11. Relações métricas no triângulo retângulo 11. Relações métricas no triângulo retângulo Exercício 78: Qual é o comprimento da diagonal de um quadrado de lado l? 225 Exercício 81: Calcule os raios das circunferências inscrita e circunscrita num triângulo equilátero de lado l = 6. 228 38