Matemática 5º ano Ficha de Avaliação Nome: Prof. : Nº: Enc. Educ.: Classificação: Apresenta todos os cálculos que efectuares e quando resolveres mentalmente faz a indicação da operação! 1. Observa a figura e indica, com a notação correcta: Três segmentos de recta: Três semi-rectas: Duas rectas paralelas: Duas rectas concorrentes: Duas rectas perpendiculares: 2. Com a ajuda do transferidor mede a amplitude dos ângulos e em seguida classifica-os: 3. Traça: 3.1. Um ângulo de 120º 3.2. Um ângulo de 25º 4. Indica o valor do ângulo X: X X X = _________ 5. X = _________ Para cada triângulo indica a amplitude do ângulo desconhecido, justificando: 5.1. ? 35º R: ______________________________________ 5.2. ? Sou equilátero R: ______________________________________ 5.3. 30º R: ______________________________________ ? 75º 6. O perímetro de um triângulo isósceles é 64 cm e cada um dos lados iguais tem 25 cm de comprimento. Calcula o comprimento do outro lado, apresentando todos os cálculos que efectuares. R: 7. Classifica os quatro triângulos quanto à amplitude dos ângulos e quanto ao comprimento dos lados: Classificação I II III IV Ângulos Lados 8. Explica se pode existir um triângulo com dois ângulos rectos ou dois ângulos obtusos: 9. Qual é a amplitude de um ângulo descrito pelos ponteiros de um relógio às 14h? Explica como pensaste. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 10. Completa as palavras cruzadas: Bom trabalho! Sara Cabral Costa