A importância da escuta psicológica em

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FACULDADE DE PSICOLOGIA
UNIDADE SÃO GABRIEL
Autorizo a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, através do curso de graduação em psicologia, a ampla divulgação
do meu trabalho de conclusão de curso, em espaços e ventos internos à Instituição, ou ainda abertos ao público em geral. A
presente autorização é concedida gratuitamente, abrangendo a divulgação da pesquisa acima mencionada em todas as suas
modalidades, sendo estas impressas ou eletrônicas.
A IMPORTÂNCIA DA ESCUTA PSICOLÓGICA EM PACIENTES COM
INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA
Carolina Vilela Andrade Souza1
Lúcia Efigênia Gonçalves Nunes2
O objetivo do presente estudo consiste em investigar a importância da escuta psicológica em pacientes renais
crônicos, bem como desafios e possibilidades dessa prática no embasamento teórico da Psicanálise. Obras
com bases na psicanálise e autores que discutem o tema em destaque, entre eles são: Freud (1895, 1912,
1913, 1914, 1915, 1920, 1925,1937); Lacan (1964,1966); Laia (2003), Miller (2001, 2002, 2004); Moura
(2000); Moretto (2001), Quinet (1991, 2000), Simonetti (2004). O universo desta análise se deu em uma
Clínica de Nefrologia em Belo Horizonte, Minas Gerais. O trabalho realizado objetivou também: na
apresentação do discorrer teórico sobre a insuficiência renal crônica e suas formas de tratamento;
considerações sobre as situações complexas inerentes à cronicidade da doença e a complexidade do
tratamento, expondo a importância do atendimento psicológico, num prisma psicanalítico, na clínica de
hemodiálise; a revisão dos conceitos psicanalíticos articulados com o sofrimento dos portadores de
insuficiência renal crônica, a correlação e a interação entre o discurso médico e psicanalítico na finalidade de
trazer benefícios ímpares ao paciente renal crônico e, por fim, apresentação dos fragmentos dos relatos
verbais dos pacientes portadores de insuficiência renal crônica através dos quais foi possível verificar
articular e apresentar os efeitos dessa escuta psicológica nesses pacientes. Considerando a análise de
conteúdo de Bardin (1977), os instrumentos de investigação utilizados foram: a observação direta do
1
Aluna do curso de Psicologia da PUC Minas - Unidade São Gabriel. Resumo da Monografia apresentada no 2º semestre
de 2012, como requisito parcial para conclusão de curso. Contato: [email protected]
2
Mestre em Psicologia Clínica pela UFRJ, Professora do Curso de Psicologia da PUC Minas - Unidade São
Gabriel/Coração Eucarístico e orientadora desta monografia.
Av. Dom José Gaspar, 500 • 30535-901 • Belo Horizonte • Minas Gerais
Fone: (31) 3319 4444 • www.pucminas.br
cotidiano durante a convivência com esses pacientes, especificamente no período dos atendimentos e
também os fragmentos dos relatos verbais colhidos durante as sessões de hemodiálise. Diante disso, foi
possível constatar a necessidade e a importância do profissional de psicologia na equipe multidisciplinar que
acompanha esses pacientes. A presença da psicologia na clínica de hemodiálise visa demarcar um lugar
específico, aquele que não toca o paciente para examiná-lo especificamente no que se refere à doença física,
mas sim aquele que visa escutar o paciente que sofre e que deseja falar sobre suas angústias. A clínica
psicanalítica, uma vez inserida neste contexto hemodialítico, deve propor-se a ir além do visível, ela visa
aliviar o sofrimento psíquico e também melhorar a auto-estima, ajudar na adaptação do tratamento e
readaptar o paciente à vida afetiva e social. Por fim, a busca em proporcionar ao paciente renal crônico a
descobrir possibilidades na adversidade da vida em tratamento. Dessa forma, concluiu-se que a psicanálise
restrita aos consultórios privados deu lugar a uma psicanálise mais disponível e adaptável a ambientes
diversos.
Palavras-chave: Escuta Psicológica. Insuficiência Renal Crônica. Psicanálise.
Área do conhecimento: Psicologia e Psicanálise
Referência da monografia:
ANDRADE, Carolina Vilela. A importância da escuta psicológica em pacientes com insuficiência
renal crônica. 2012. 57f. Monografia (Conclusão do curso) – Pontifícia Universidade Católica de Minas
Gerais, Faculdade de Psicologia, Belo Horizonte.
Autorizo a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, através do curso de graduação em psicologia, a ampla divulgação
do meu trabalho de conclusão de curso, em espaços e ventos internos à Instituição, ou ainda abertos ao público em geral. A
presente autorização é concedida gratuitamente, abrangendo a divulgação da pesquisa acima mencionada em todas as suas
modalidades, sendo estas impressas ou eletrônicas.
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