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PAIES 2007-2010 2ª ETAPA
SITUAÇÃO A
Em qualquer país que pretenda melhorar a
qualidade da educação, o trabalho do professor
deve estar no centro das atenções. A
reportagem "O que faz um bom professor"
levantou as principais questões que afetam o
trabalho dos 1,8 milhão de profissionais das
salas de educação básica no Brasil. A formação que eles recebem é suficiente? Como
avaliar sua aula? O professor deve ganhar de
acordo com o desempenho de sua turma?
Esta última questão é a polêmica da vez. Desde que o governo federal estabeleceu metas
de desempenho para as escolas, Estados e
municípios desenvolvem meios de incentivar os
professores. São Paulo promete bônus aos que
aumentarem o desempenho de seus alunos.
Minas Gerais incorporou o critério na
progressão salarial da categoria. As medidas
geraram um racha entre especialistas. Alguns
argumentam que elas podem atrair os melhores
profissionais para as escolas. Outros dizem que
a pressão por notas vai piorar a qualidade do
ensino.
Para aprofundar a discussão, Época
promoveu um debate conduzido por
especialistas em epoca.com.br/debate. A favor
da remuneração por desempenho argumentou
Eduardo Andrade, professor do Ibmec São Paulo
e especialista em economia do setor público.
Miguel Arroyo, professor emérito da
Universidade Federal de Minas Gerais e
membro do Conselho Nacional de Educação,
criticou a medida. O principal ponto de
discordância foram os modos de avaliar a atuação do professor. Para Andrade, as avaliações
nacionais permitem identificar quem são os
bons e maus profissionais. A partir desses
resultados, ele defende uma política de
incentivo e punição por meio do salário. Arroyo
argumenta que esses exames não medem todas
as competências trabalhadas em aula. E diz que
esse tipo de classificação vai criar novos
problemas para um trabalho que já enfrenta
muitos obstáculos.
ANA ARANHA, ÉPOCA. 26
DE ABRIL DE
2008.
Produza seu texto respondendo a seguinte
pergunta:
O professor deve ser remunerado de
acordo com a nota dos alunos?
Observações:
1 - Não se esqueça de que você deverá fazer
um texto expositivo ou argumentativo.
2 - Não deixe de dar um título a sua redação,
de acordo com a orientação geral.
3 - Não copie trechos do texto motivador.
R
E
D
A
Ç
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