CURSO: Engenharia Civil DISCIPLINA: Mecânica da Partícula PROFº: MSc. Demetrius Leão 1 GRANDEZA FÍSICA TUDO QUE PODE SER MEDIDO. GRADEZAS ESCALARES • GRANDEZA DEFINIDA POR UM VALOR NUMÉRICO E UNIDADE DE MEDIDA. TEMPO MASSA TEMPERATURA ENERGIA GRADEZAS VETORIAIS • GRANDEZA DEFINIDA POR MÓDULO, DIREÇÃO E SENTIDO VELOCIDADE FORÇA ACELERAÇÃO DEFINIÇÃO: É um segmento de reta orientado que pode representar uma Grandeza Física. Exemplos: A B Lemos: Vetor A e Vetor B 5 OBSERVAÇÃO: Algumas Grandezas Físicas não ficam bem compreendidas somente com um valor e sua unidade. Essas Grandezas são chamadas de Grandezas Vetoriais. Portanto: Grandezas Vetoriais são aquelas que para ficarem bem representadas necessitam de: Módulo, Direção e Sentido. 6 Módulo: É representado graficamente através do tamanho do vetor ou através de um valor numérico acompanhado de unidade. Direção: É a reta que dá suporte ao vetor e pode ser informada através de palavras como: horizontal, vertical, etc. Sentido: É a orientação do vetor dada pela seta e também pode ser informada através de palavras como: para esquerda, para direita, do ponto A para o ponto B, para baixo, etc. 7 Exemplo 1: Vetor A Módulo: 3 cm A 3 cm Direção: Vertical Sentido: Para cima 8 Exemplo 2: B Vetor B Módulo: 5,5 cm Direção: Horizontal Sentido: Para esquerda 9 Vetores Iguais: É necessário que estes possuam as mesmas características para que sejam ditos IGUAIS. Exemplo: A C Nesse caso: Vetor A igual ao Vetor C 10 Vetores Opostos: São ditos opostos quando a única diferença entre eles é a oposição de sentido. Exemplo: A -A Nesse caso: Vetor A oposto ao Vetor - A Observação: Repare a utilização do sinal “ – “ 11 Vetores Diferentes: São aqueles que possuem uma ou mais diferenças em suas características. A Nesse caso, o vetor A e o Vetor B possuem módulos diferentes. B A Nesse caso, o vetor A e o Vetor B possuem direções e sentidos diferentes. B A B Nesse caso, o vetor A e o Vetor B possuem sentidos diferentes. 12 Soma e subtração de vetores – Casos Especiais Vetores de Direções e Sentidos iguais: A B A+B O sentido do vetor soma é o mesmo de A e de B. O módulo do resultante é dado pela soma dos módulos dos dois vetores. 13 Soma e subtração de vetores – Casos Especiais Vetores de mesma Direção e Sentido opostos: A B A+B Nesse caso o vetor soma terá o sentido do maior deles - o sentido do vetor B O módulo da soma será dado por B – A , ou seja, o maior menos o menor. 14 Teorema de Pitágoras Não importa a regra utilizada, se tivermos dois vetores perpendiculares entre si, teremos o mesmo vetor resultante e seu módulo pode ser determinado utilizando o TEOREMA DE PITÁGORAS: Regra do Paralelogramo: Regra do Polígono: B S A A S B 2 2 2 S =A +B 15 EXEMPLO 1: A soma de dois vetores ortogonais, isto é, perpendiculares entre si, um de módulo 12 e outro de módulo 16, terá módulo igual a: 16 Alternativas: a) 4 b) Entre 12 e 16 c) 20 d) 28 e) Maior que 28 12 20 Triângulo de Pitágoras Verifique: 202 = 122 + 162 400 = 144 + 256 16 EXEMPLO 2: A figura a seguir representa os deslocamentos de um móvel em várias etapas. Cada vetor tem módulo igual a 20 m. A distância percorrida pelo móvel e o módulo do vetor deslocamento são, respectivamente: A B 17 Distância percorrida: 20 m 20 m A 20 m 20 m 20 m B Total = 5 x 20 = 100 m 18 Módulo do vetor deslocamento: 40 m A 20 m ΔS B Pelo Teorema de Pitágoras: ΔS2 = 402 + 202 ΔS2 = 1600 + 400 ΔS2 = 2000 ΔS = 2000 ΔS = 20 5 m Resposta: 100 m e 20 5 m 19 Regra do Paralelogramo Sejam os vetores abaixo: A B Vamos fazer “coincidir” o início dos dois vetores: Vamos fazer traços paralelos aos lados opostos. A B Soma = A + B 20 REGRA DO PARALELOGRAMO R LEI DOS COSSENOS 2 R = 2 V1 2 + V2 + 2.V1.V2.COS EXEMPLO 3: Duas forças atuam em um objeto e seus módulos valem a=6N e b=8N. Sendo 60º o ângulo formado entre essas duas forças, determine o módulo da forma resultante sobre esse corpo. a 60º VR²=6²+8²+2.6.8.0,5 b RESP: 12,2 N 23 LEIS DE NEWTON 24 O que faz um corpo cair em direção à terra? Por que os objetos começam a se mover? O que faz com que um corpo deixe de exercer um movimento? O que faz com que um objeto em movimento altere a sua velocidade? O QUE É UMA FORÇA? No sentido mais simples, é um empurrão ou puxão. Num sentido macroscópico, podem ser forças de contato ou de ação a distância. Exemplos de forças de contato: Competidores de cabo de guerra Chute numa bola Colisão frontal de carros Exemplos de forças de ação a distância: Força gravitacional Força elétrica Força magnética Newton elaborou três leis do movimento, conhecidas como as três leis de Newton. Vamos falar sobre duas dessas leis: A primeira lei, a da Inércia, e a terceira lei, a lei da Ação e Reação. I Lei de Newton: A lei da inércia “Se nenhuma força atua sobre um corpo, sua velocidade não pode mudar, ou seja, o corpo não pode sofrer uma aceleração.” HALLIDAY, 2008. Em outras palavras, se um corpo está em repouso, permanecerá um repouso. Se está em movimento retilíneo uniforme, continua com a mesma velocidade (mesmo módulo e orientação). A inércia, portanto, é uma propriedade que os corpos possuem de resistir à mudança de seu estado de movimento. Para mudar a velocidade de um corpo, é preciso aplicar uma força sobre ele. O princípio da inércia também explica porque as pessoas se ferem em acidentes automobilísticos. O uso do cinto de segurança tenta minimizar o efeito da inércia, ao projetar alguém contra o para-brisas de um carro numa colisão, fixando as pessoas ao veículo. Por que o passageiro de um automóvel sente-se empurrado contra a porta, quando o carro entra numa curva? III Lei de Newton: Ação e Reação Def.: A toda ação há, sempre oposta, uma reação igual, ou as ações mútuas de dois corpos, um sobre o outro, são sempre iguais e dirigidas para partes contrárias. (Newton) F A-B F B-A Se um corpo A exerce sobre um corpo B uma força FA-B , então o corpo B também exerce sobre o corpo A uma força FB-A , de modo que essas duas forças têm o mesmo módulo, a mesma direção e sentidos opostos. Logo, F A-B = ̶ F B-A De acordo com Newton, as forças aparecem sempre aos pares; elas são interações entre corpos. Newton chamou esse par de forças de Ação e Reação. 2A LEI DE NEWTON OU PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA DINÂMICA Para que um corpo modifique o módulo, a direção ou o sentido de sua velocidade, o que significa estar em movimento acelerado, é necessária a ação de uma força. No caso de um corpo com massa constante, a aceleração a que ele é submetido será tanto maior quanto maior for a força resultante sobre ele. Ou seja: Força resultante: tem mesma direção e sentido da aceleração resultante. Se a força resultante sobre um corpo for nula, ele pode estar em movimento retilíneo uniforme, pois nesse movimento a aceleração resultante também é nula. EXEMPLO 1: Um carro freia bruscamente e o passageiro bate com a cabeça no vidro do para-brisa. Três pessoas dão as seguintes explicações sobre o fato: 1a O carro foi freado, mas o passageiro continuou em movimento. 2a O banco do carro impulsionou a pessoa para a frente no instante da freada. 3a O passageiro só foi jogado para a frente porque a velocidade era alta e o carro freou bruscamente. Podemos concordar com: a) a 1a e a 2a pessoas. b) apenas a 1a pessoa. c) a 1a e a 3a pessoas. d) apenas a 2a pessoa. e) as três pessoas. RESPOSTA: B Em relação a um referencial fixo fora do carro, observamos, antes da frenagem, que o carro e o passageiro apresentam a mesma velocidade. Portanto, pelo princípio da inércia, tanto o carro quanto o passageiro tendem a permanecer nesse estado de movimento. Assim, no momento da frenagem do carro, o passageiro continua em movimento. Logo, podemos concordar apenas com a explicação da 1a pessoa. EXEMPLO 2: O cabo de um reboque arrebenta se nele for aplicada uma força que exceda 1.800 N. Suponha que o cabo seja usado para rebocar um carro de 900 kg ao longo de uma rua plana e retilínea.Nesse caso, que aceleração máxima o cabo suportaria? a) 0,5 m/s2 b) 1,0 m/s2 c) 2,0 m/s2 d) 4,0 m/s2 e) 9,0 m/s2 RESPOSTA: C (UFPE) A figura abaixo mostra três blocos de massa mA = 1,0 kg, mB = 2,0 kg e mC = 3,0 kg.Os blocos se movem em conjunto, sob a ação de uma força F constante e horizontal, de módulo 4,2 N. Desprezando-se o atrito, qual o módulo da força resultante sobre o bloco B? RESPOSTA: B a) 1,0 N Considerando os blocos A, B e C como um único b) 1,4 N corpo, c) 1,8 N o módulo da força resultante sobre ele (F) é dado d) 2,2 N pela e) 2,6 N 2a lei de Newton: F = (mA + mB + mC) . a Isto é: 4,2 = (1 + 2 + 3) . a a = 0,7 m/s2 Logo, a força resultante sobre o corpo B será: FR = mB . a = 2 . 0,7 FR = 1,4 N. 38