UFPB

UFPB-PRAC_______________________________________________________________ XI Encontro de Extensão
6CCMDMIPEX01
AÇÕES MULTIDISCIPLINARES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO PROJETO CONTINUUM
DE EXTENSÃO: ADESÃO DO PACIENTE COM DOENÇA CRÔNICA NO HULW/UFPB
Samuel Gouveia da Costa Duarte(1), Antônio Edilton Rolim Filho(1), Rodolfo Augusto Bacelar de
Athayde(2), Natália de Andrade Costa(2), Raissa Dantas de Sá(2), Charlâne Marinho Almeida(2),
Rilva Lopes de Sousa-Muñoz(3), Isabel Barroso Augusto Silva(4), Ângela Siqueira de
Figueiredo(4), Maria do Amparo Mota Ferreira(5).
Centro de Ciências Médicas/Departamento de Medicina Interna/PROBEX
Introdução: A continuidade de cuidados em saúde permite melhor conhecimento dos doentes,
condicionando aumento de sua adesão terapêutica. Este é um dos principais objetivos do
projeto de extensão Continuum do PROBEX/UFPB no ambulatório de egressos de internação
da Clínica Médica do Hospital Universitário Lauro Wanderley (HULW). A possibilidade de
complicações tardias incapacitantes e o fato de a doença crônica exigir grande parcela de autocuidado pelos pacientes tornam necessária uma abordagem educativa que facilite o lidar
cotidiano com a doença.Objetivos: Delinear as ações de educação em saúde no Projeto
Continuum de extensão e seu impacto sobre a adesão dos pacientes com doenças crônicas
atendidos no referido projeto entre junho e dezembro de 2008 no HULW/UFPB .Descrição
Metodológica: Trata-se de um relato de experiência em extensão sobre educação em saúde
para pacientes portadores de doenças crônicas. Através da abordagem inicial dos pacientes
internados por estudante de Serviço Social, foi feito encaminhamento para o ambulatório de
egressos de internação. Na continuidade do cuidado ambulatorial, foram fornecidas
informações sobre sua doença cada visita do paciente. Os extensionistas de Medicina
realizaram orientação educativa sistemática tanto sobre terapêutica não-medicamentosa (dieta,
exercícios, peso, combate ao tabagismo e etilismo) quanto da terapêutica medicamentosa. No
início e final do acompanhamento foram realizadas entrevistas com os pacientes, avaliando-se
sua adesão e o entendimento sobre sua doença e tratamento Resultados: Dos 32 pacientes
encaminhados para atendimento após a alta hospitalar, 24 retornaram para acompanhamento
ambulatorial. Na enfermaria, uma estudante de Serviço Social realizou a primeira intervenção
educativa explicando ao paciente a necessidade da continuidade da atenção pela equipe de
saúde. Os extensionistas de Medicina realizaram orientação educativa individual aos 24
pacientes no ambulatório, com periodicidade mensal, enfocando os cuidados necessários para
manter sua doença controlada. Ao final da vigência do projeto em 2008, verificou-se adesão
completa por 19 (79,2%) dos pacientes, parcial por três (12,5%) e ausência de adesão por dois
(8,3%), além de haver melhora do conhecimento destes em relação aos medicamentos em
uso. Conclusões: A adesão terapêutica representa objetivo difícil de ser alcançado em
portadores de doenças crônicas, mas a continuidade de intervenções de educação em saúde
pode ser um meio efetivo para a conscientização do paciente e melhor controle de sua doença.
Palavras-chave: Continuidade da assistência ao paciente. Doença crônica. Ambulatório
hospitalar.
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(1) Bolsista, (2) Voluntário/colaborador, (3) Orientador/Coordenador, (4) Prof.
colaborador, (5) Técnico colaborador.