6ccsdfpmt06-p

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UFPB-PRG
XII Encontro de Iniciação à Docência
6CCSDFPMT06-P
ELABORAÇÃO DE UM LIVRO DE AULAS PRÁTICAS DE FISIOLOGIA HUMANA
DESENVOLVIDAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
Rachel Linka Beniz Gouveia (3); Francisco Antônio de Oliveira Júnior (4)
Centro de Ciências da Saúde/Departamento de Fisiologia e Patologia/MONITORIA
RESUMO
INTRODUÇÃO: A preocupação com a qualidade do processo ensino-aprendizagem tem sido o
objetivo central da disciplina de Fisiologia Humana, onde as atividades práticas desenvolvidas
em laboratório representam importante ferramenta didática para alunos das Ciências da Saúde.
Assim sendo, a equipe integrante da disciplina, representada pelos professores, monitores e
técnicos resolveu confeccionar um material didático sob a forma de livro, o qual contemplará,
de forma clara e pormenorizada, a descrição atualizada das atividades práticas realizadas na
disciplina, bem como a elaboração de novos protocolos experimentais a serem implementados
de forma a subsidiar e incrementar o conhecimento acerca da Fisiologia Humana. OBJETIVOS
Produzir um material didático relacionado às atividades práticas de Fisiologia Humana; Reunir,
em uma única obra, tanto a fundamentação teórica como a metodologia implementada nas
aulas-práticas; Servir como material de consulta para laboratórios de prática de ensino,
professores e alunos com interesse nessa área do conhecimento; Registrar de maneira
completa as principais aulas práticas desenvolvidas pela disciplina na UFPB. METODOLOGIA:
Inicialmente, serão selecionadas as principais aulas práticas desenvolvidas no laboratório de
Fisiologia Humana no exercício de suas atividades de monitoria, com base no sistema
fisiológico com as quais estejam relacionadas. Cada conjunto de professores/orientadores e
monitores será responsável por revisar, reunir e organizar o conteúdo teórico e o procedimento
metodológico-experimental a ser utilizado na aula prática selecionado por área de interesse. Ao
final, todo material será compilado e formatado através de um padrão editorial em forma de
livro, o qual deverá contemplar os seguintes tópicos e normas: Introdução e objetivos da
prática, material e métodos utilizados em sua execução, resultados esperados e discussão,
questões de fixação sobre os conceitos demonstrados na aula e bibliografia utilizada. Será
incentivado o uso de imagens ou fotos dos materiais e/ou dos procedimentos realizados
durante as aulas, com a finalidade de promover uma melhor visualização e posterior
reprodução da aula prática. RESULTADOS: Edição do livro de práticas da disciplina de
Fisiologia Humana do DFP/CCS/UFPB. CONCLUSÕES: Após disponibilizar o Livro de AulasPráticas de Fisiologia Humana do CCS/UFPB como ferramenta complementar no processo de
ensino-aprendizagem, espera-se incrementar substancialmente os conhecimentos da disciplina
na formação acadêmica dos alunos dos cursos de Ciências da Saúde.
PALAVRAS-CHAVE: Fisiologia Humana; livro de aulas-práticas; monitoria.
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1)
Bolsista, (2) Voluntário/colaborador, (3) Orientador/Coordenador, (4) Prof. colaborador, (5) Técnico colaborador.
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