5º ANO FICHA DE TRABALHO DE MATEMÁTICA 2R TEMA 2: TRIÂNGULOS (CLASSIFICAÇÃO E SOMA DOS ÂNGULOS INTERNOS). Resolução 1 - Observa a figura e classifica cada um dos triângulos: 1 4 3 2 1.1. quanto ao comprimento dos lados 1 e 3 – escalenos; 2 e 4 – isósceles 1.2. quanto à amplitude dos ângulos 1 e 4 – acutângulos; 2 – retângulo; 3 - obtusângulo 2 - Das afirmações seguintes assinala com V as verdadeiras e com F as falsas. Um triângulo equilátero pode ser retângulo. Um triângulo pode ter dois ângulos retos. F F Um triângulo escaleno é sempre obtusângulo. F Um triângulo tem sempre, pelo menos, dois ângulos agudos. Um triângulo retângulo é sempre escaleno. F Um triângulo equilátero é sempre acutângulo. V Um triângulo obtusângulo pode ser isósceles. V V 3 - Observa as figuras. ? ? 1 2 75º 130º 62º 30º 3.1. Calcula a amplitude de cada um dos ângulos assinalados com um ? 1 ? = 180º – (75º + 62º) = 43º 2 ? = 180º – 130º – 30º = 20º 3.2. Classifica cada um dos triângulos quanto à amplitude dos seus ângulos. 1 – acutângulo; 2 – obtusângulo 4 - Observa a figura. 4.1. Calcula DÊF. D 4.2. Classifica o triângulo quanto à amplitude dos ângulos. Triângulo obtusângulo 4.3. Mede o comprimento dos lados. Classifica o triângulo quanto ao comprimento daqueles. Triângulo isósceles G 25º 56 mm 65º 30 mm E 30 mm F H