Recuperação Semestral de Química 1 – 2º ano E

Projeto de Recuperação Semestral – 2ª série (EM)/2011
QUÍMICA 1 e QUÍMICA 2
QUÍMICA 1
OBJETIVOS:
Oportunizar aos alunos interessados a possibilidade de recuperar seus rendimentos e ainda, recuperar conteúdos
trabalhados durante o semestre e que sejam fundamentais para a continuidade e desempenho durante o próximo semestre.
MATÉRIA A SER ESTUDADA:
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Foram consideradas as matérias fundamentais para compreensão e continuidade no processo de aprendizagem os seguintes
assuntos:
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capítulo 1: Estudo das soluções - Solubilidade
capítulo 2: Estudo das soluções – concentração das soluções
capítulo 3 : Estudo das soluções – diluição e mistura de soluções
capítulo 4: Estudo das soluções – mistura de soluções com reação
capítulo 5 e 6 : Termoquímica – Processos físico-químicos Endotérmicos e Exotérmicos e Cálculo de ∆H
ESTRATÉGIAS:
Os alunos interessados deverão rever os conteúdos apresentados acima.
Aconselha-se:
1 - reler os capítulos citados acima;
2 - elaborar resumo a partir das anotações do caderno;
3 - refazer todos os exercícios da lista e alguns da apostila, como forma de revisão e fixação de conteúdos;
4 - apresentar de maneira eficiente o que se pede para avaliação.
AVALIAÇÕES:
As avaliações constarão de dois itens diferenciados.
Trabalho - Lista:
Apresentar todos os exercícios da lista que constam do conteúdo da recuperação por escrito. Quando tratar-se de questão
objetiva, isto é, teste, é obrigatório colocar a alternativa correta, justificando a sua escolha com a resolução.
Esses exercícios valerão 20% da nota de recuperação. Entregar a lista no dia da inscrição.
Avaliação:
Prova dissertativa valendo 80% da nota.
BOM TRABALHO!
QUÍMICA 2
Objetivos:
Fazer com que o aluno possa, através de uma lista de exercícios e a aplicação de uma prova dissertativa, adquirir
conhecimento químico no estudo da química orgânica. É desejável que o estudante demonstre habilidades e competências
para montar as (mais comuns) estruturas orgânicas através do uso da nomenclatura oficial e usual. Também é necessário o
entendimento das funções orgânicas (álcool, enol, fenol, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos e sais de ácidos carboxílicos)
e as suas aplicações, bem como a ideia de reações ácido/base.
Conteúdos:
Caderno 1 – Química Orgânica
- Saber montar as estruturas orgânicas e classificar as cadeias carbônicas.
- Estudar a regras de nomenclatura oficiais e usuais para os principais hidrocarbonetos de cadeias normais, ramificadas e
aromáticas (estudar também os principais radicais).
Caderno 2 – Funções Orgânicas (Hidrocarbonetos, alcoóis, fenóis, enóis, aldeídos, cetonas e
ácidos carboxílicos)
- Estudar as fórmulas gerais de: alcanos, alcenos, alcinos, alcadienos, cicloalcanos, cicloalcenos e aromáticos.
- Revisar a nomenclatura, a aplicação e o reconhecimento das funções: álcool, fenol, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos e
sais de ácidos carboxílicos.
- Estudar as reações ácido/base de fenóis e ácidos carboxílicos. Saber o nome e a função do produto formado.
Matéria a ser estudada:
Aulas 1 até 15.
Estratégia:
É de fundamental importância à observação dessas estratégias para se conseguir uma revisão satisfatória dos assuntos
acima relacionados.
- Revisar os conceitos anotados no caderno, principalmente com relação a nomenclatura de moléculas
- Leitura da Apostila Teórica para complementar os conceitos estudados.
- Devem ser resolvidos para a finalidade de recuperação dos conceitos todos os exercícios de CASA SÉRIE A e B.
- Revisão das provas aplicadas no período é uma estratégia muito útil.
- Montar uma tabela dos radicais estudados, com a intenção de facilitar o estudo e “memorização inteligente” deles.
- Revisar as principais funções treinando a nomenclatura, aplicação e reações.
Avaliação:
Nota da recuperação = 20% lista de exercícios e 80% prova. A lista de exercícios deverá ser entregue no dia da
inscrição.