(SARESP) Efetuando-se as operações indicadas na expressão [(

Aulas Particulares Prof.: Nabor
Nome da aluno:
Disciplina: Matemática
Série:
Prof.: Nabor Nunes de Oliveira Netto
www.profnabor.com.br
Data:
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1.
(SARESP) Efetuando-se as operações indicadas na expressão [(-3)³ . (-2)²] :
(+6)², obtém-se
(a) -6
(b) -3
(c) 3
(d) 6
1.
(ETF – SP) Assinale a alternativa correta:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(-15) : (-3) = -5
( - 2 ) 5 = -32
 4  2
(-3)(-4)(-5) = +60
(+2)³ = -8
2.
Qual é o valor das potências?
A
(4) 5 
B
 45 
C
(3) 4  (3) 4 
D
(3) 4  (3) 4 
E
(12)²  (10)² 
F
(3)²  (2) 5  (4)³ 
G
(-7)³.(-2)²+(-5)³+(-6)²:4
H
(1)10  (1) 24 .(1) 35 .(1) 41 
3.
Escreva cada expressão em linguagem matemática e dê o seu valor.
a)
b)
c)
d)
e)
Raiz quadrada de quarenta e nove. _____________________________
O cubo de menos cinco. ______________________________________
Raiz quadrada de menos vinte e cinco. __________________________
O oposto da raiz quadrada de nove. _____________________________
O módulo da quinta potência de menos dois. ______________________
4.
Desenhe uma reta numérica e localize os números
25, 64 , 16,  4 , 0 , 9
5.
Sabe-se que um número inteiro positivo a é divisível por 12 e que sua raiz
quadrada está entre 11 e 23. Quais são os possíveis valores do número a?
6.
Determine as seguintes raízes quadradas exatas:
A
36
E
31
B
- 36
F
(9)²
C
(5)²
G
9
D
32
H
 9
7.
Determine o valor de cada expressão a seguir:
a)
4 – [ 2² . (-3) – (-3)² . (-2) ] – 60 : [ (-2) ² . 5 – 2³ ] =
b)
81 . 16 -
121 .
64 =
8.
Julgue (V) ou (F) as expressões a seguir, justificando a sua resposta:
a) (
) (95) 6 é um número positivo.
b) (
) (36) 4 é um número negativo.
9.
Associe cada expressão com a sua leitura:
I – O cubo do oposto de sete.
II – O quadrado de -16.
III – O oposto do cubo de sete.
IV – O simétrico do quadrado de 16.
V – A quarta potência do oposto de 16.
a)
(-16)² .......... b) -7³.......... c) (-16) 4 ......... d) (-7)³ .......... e) -16²............
10.
(UNIP – SP) O valor da expressão numérica -4² + (3-5) . (-2 )³ + 3² - (-2) 4 é
(a) 7
(b) 8
(c) -7
(d) 15