Apresentação do PowerPoint - Comunidade Aprender Livre

Currículo do Estado de São Paulo - Orientação básica
para o trabalho do professor de Filosofia em sala de aula
Um currículo pautado em competências e habilidades;
A aprendizagem é o centro da atividade escolar;
Possibilidade de variar os conteúdos, selecionar,
organizar e ordenar os saberes disciplinares;
O ensino de Filosofia: breve histórico
 1980 e 1990 - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo promoveu
processos de discussão e elaboração do currículo de Filosofia;
 Em 1996 - Os “conhecimentos filosóficos” foram reconhecidos pela própria
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional como fundamentais ao
exercício da cidadania;
 Em 2006 - Estado de São Paulo convoca seus técnicos para uma formação
sobre o ensino de filosofia, denominada como “Filosofia e Vida”;
 2008 - Lançamento da Proposta Curricular do Estado de São Paulo;
 2010 - Lançamento do Currículo Oficial do Estado de São Paulo.
Fundamentos para o ensino de Filosofia
 Qual o papel, ou papéis, que a Filosofia pode desempenhar?
 Qual a função do ensino de Filosofia nos atuais formatos
curriculares?
 Filosofia para o Ensino Médio;
 A organização dos conteúdos básicos ;
 A metodologia de ensino-aprendizagem dos conteúdos básicos;
Subsídios do currículo
 Cadernos do Professor e do Aluno;
 A organização dos conteúdos;
 Conclusão