Geografia Econômica I - Faed

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
ESTADO DE SANTA CATARINA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO - FAED
Plano de Ensino
Curso: GEO-BEL - Geografia (Vespertino)- Bacharelado e Licenciatura
Departamento: DDG - Geografia
Disciplina: Geografia Econômica I
Código: 7GEOEC1
Carga horária: 72
Período letivo: 2013/1
Professor: Gabriel Bertimes Di Bernardi Lopes
Contato: [email protected]
Ementa
As correntes da Economia Política, em especial o Liberalismo, o Keynesianismo e o Neoliberalismo. Os movimentos estruturais e conjunturais
da economia brasileira: as crises econômicas e as crises financeiras. O espaço econômico brasileiro. O Mercosul. Os investimentos
estrangeiros no Brasil. O mercado de trabalho no Brasil: o desemprego estrutural e conjuntural. O papel da tecnologia na produção e no
mercado de trabalho.
Objetivo geral
Analisar a origem, o desenvolvimento e os impactos da economia brasileira, destacando o processo de ocupação produtiva do território e as
rupturas e continuidades que marcaram sua história.
Objetivo específico
- Compreender as principais correntes da Economia Política, em especial o Liberalismo, o Keynesianismo e o Neoliberalismo.
- Conhecer os movimentos estruturais e conjunturais, as crises econômicas e financeiras, o desemprego estrutural e conjuntural, os
investimentos estrangeiros e o papel da tecnologia na produção e no mercado de trabalho brasileiro.
Conteúdo programático
As principais correntes da Economia Política
1.1Liberalismo
1.2Keynesianismo
Os movimentos estruturais e conjunturais da economia brasileira
2.1 As crises econômicas e as crises financeiras.
2.2 O espaço econômico brasileiro
2.3 Os investimentos estrangeiros e o Mercosul
O mercado de trabalho no Brasil
3.1 O desemprego estrutural e conjuntural
3.2 O papel da tecnologia na produção e no mercado de trabalho.
Metodologia
Avenida Madre Benvenuta, 2007 - Itacorubi - Florianópolis - SC / CEP: 88035001 / Telefone: (48)3321-8000
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Plano de Ensino
Processo de ensino-aprendizagem pautado em aulas expositivas-dialogadas, seminários, estudos de casos, leitura obrigatória de textos,
pesquisas individuais, mostra de filmes, utilização de recursos estatísticos e cartográficos, e uso de livros, periódicos e saída de campo.
Sistema de avaliação
Seminário: apresentação de texto e capacidade de argumentação. Peso 1,0.
Saída de campo: participação, interesse e elaboração de relatório. Peso 1,0.
Prova escrita: apropriação de conhecimentos. Peso 1,0.
Bibliografia básica
CHOSSUDOVSKY, Michel. A globalização da pobreza: impactos das reformas do FMI e do Banco Mundial. 1 ed. São Paulo: Moderna, 1999.
BOITO JR, Armando. Política Neoliberal e Sindicalismo no Brasil. São Paulo: Xamã, 1999.
FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Ed. Nacional, 2000.
GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983.
KEYNES, John Maynard. A teoria geral do emprego, do juro e da moeda. São Paulo: Editora Nova Cultural, 1996.
MAMIGONIAN. Armen. Geopolítica contemporânea e blocos regionais. XIX Semana de Geografia da Universidade Estadual de Londrina.
Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2003.
______. Neoliberalismo versus Projeto Nacional no Mundo e no Brasil. XII Encontro Nacional de Geógrafos. Florianópolis-SC. Anais do XII
Encontro Nacional de Geógrafos. Florianópolis: AGB, 2000.
MOMBEIG, Pierre. Pequeno ensaio sobre geografia econômica do café. Novos estudos de geografia humana brasileira. São Paulo: Difeu,
1957.
PAMPLONA, M. A. Nacionalismo no novo milênio. A formação dos Estados-Nação no século XIX. Rio de Janeiro: Record, 2008.
PRADO JR., Caio. História econômica do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 2004.
RANGEL, Ignácio. Obras reunidas. v. 1 e 2. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005.
PEREIRA, Raquel Maria Fontes do Amaral. A Revolução de 30: Um marco do passado, uma referência para o presente. Alcance (Ciência
Política e Ciências Sociais). n.. 4. Itajaí, ago. 2001.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização. São Paulo: Record, 2000.
SMITH, Adam. A Riqueza das nações, investigação sobre sua natureza e suas causas. São Paulo: Editora Nova Cultural, 1996.
SOUZA, Nilson Araújo de. Economia Brasileira Contemporânea: de Getúlio a Lula. São Paulo: Atlas, 2007.
VIZENTINI, Paulo Fagundes. Relações internacionais do Brasil: de Vargas a Lula. São Paulo: Ed. Fundação Perseu Abramo, 2003.
Bibliografia complementar
ANTUNES, Gabriela Honnicke. A geopolítica do capital na questão da dominação mundial dos recursos hídricos e sua influência no Brasil.
TCC apresentado ao Departamento de Geografia da UDESC. Florianópolis, 2006.
ARRIGHI, Giovanni. O longo século XX: dinheiro, poder e as origens do nosso tempo. Rio de Janeiro: Contraponto; São
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Plano de Ensino
paulo: Ed. UNESP, 1996.
BATISTA JÚNIOR, Paulo Nogueira. O Brasil e a economia internacional: recuperação e defesa da autonomia nacional. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2005.
EICHENGREEN, Barry. A globalização do capital: uma história do sistema monetário internacional. São Paulo: Ed. 34, 2000.
FERRAZ, João Carlos; CROCCO, Marco: ELIAS, Luiz Antonio. (orgs). Liberalização econômica e desenvolvimento: modelos, políticas e
restrições. São Paulo: Futura, 2003.
GALBRAITH, John Kenneth. Galbraith essencial: os principais ensaios de John Kenneth Galbraith. São Paulo: Futura, 2007.
GUIMARÂES, Samuel Pinheiro. Desafios brasileiros na era dos gigantes. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005.
______. Quinhentos anos de periferia: uma contribuição ao estudo da política internacional. 5 ed. Rio de Janeiro: Contraponto, 2007.
KONDER, Leandro. A derrota da dialética: a recepção das idéias de marx no Brasil, até o começo dos anos 30. São Paulo: Expressão
Popular, 2009.
MARX, Karl. O capital. Ed. Condensada. Bauru,SP: EDIPRO, 2003.
PEREIRA, João Márcio Mendes. O Banco Mundial como ator político, intelectual e financeiro (1944-2008). Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2010.
PERKINS, John. Confissões de um assassino econômico. São Paulo: Cultrix, 2005.
PERRAULT, Gilles. O livro negro do capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 2000.
Informações sobre realização de Prova de 2ª Chamada
A Resolução nº 018/2004-CONSEPE regulamenta o processo de realização de provas de segunda chamada.
Segundo esta resolução, o aluno que deixar de comparecer a qualquer das avaliações nas datas fixadas pelos professores, poderá solicitar
segunda chamada de provas na Secretaria Acadêmica através de requerimento por ele assinado, pagamento de taxa e respectivos
comprovantes, no prazo de 5 (cinco) dias úteis, contados a partir da data de realização de cada prova, sendo aceitos pedidos, devidamente
comprovados, motivados por:
I - problema de saúde, devidamente comprovado, que justifique a ausência;
II - doença de caráter infecto-contagiosa, impeditiva do comparecimento, comprovada por atestado médico reconhecido na forma da lei
constando o Código Internacional de Doenças (CID);
III - ter sido vítima de ação involuntária provocada por terceiros;
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