Filosofia Geral

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO
PARANÁ
Câmpus Londrina
PLANO DE ENSINO
CURSO
FUNDAMENTAÇÃO LEGAL
DISCIPLINA/UNIDADE
CURRICULAR
Licenciatura em Química
MATRIZ
29
Resolução nº. 180/10 - COEPP, de 09/12/2010 e Resolução nº. 063/13COGEP, de 16 de setembro de 2013. Portaria MEC nº 260 de 13/07/11.
CARGA HORÁRIA (aulas)
CÓDIGO PERÍODO
Total em
horas
28 00 02 00
06
36
30
AT: Atividades Teóricas. AP: Atividades Práticas. APS: Atividades Práticas Supervisionadas. AD: Atividades a Distância.
APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular.
Filosofia Geral
PRÉ-REQUISITO
Não há.
EQUIVALÊNCIA
Não há.
ED81A
1º
AT AP APS AD APCC Horas (aulas)
OBJETIVOS
Esclarecer a distinção entre mito, filosofia e ciência, observando o desenvolvimento do pensamento humano até culminar na
reflexão de caráter ético. Estimular a reflexão ética nos alunos, enquanto cidadãos e profissionais, por meio do estudo de
autores clássicos do âmbito da ética: Sócrates e Santo Agostinho. Evidenciar como a reflexão desses autores permanece
relevante na contemporaneidade e pode contribuir para a formação profissional e cidadã dos alunos.
EMENTA
Mito, filosofia e ciência; história da filosofia: evolução do pensamento humano através dos tempos; relevância da filosofia
para a sociedade contemporânea e para o exercício da profissão.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
EMENTA
CONTEÚDO
1
Mito filosofia e ciência.
A semelhança entre as indagações míticas e filosóficas e a distinção entre o
discurso mítico e o discurso filosófico/científico.
2
História da Filosofia.
Estudo de dois autores fundamentais na história da filosofia e do pensamento
ético: Sócrates e Santo Agostinho.
3
Evolução do pensamento humano O discurso mítico convertido em reflexão no âmbito da tragédia grega e a
através dos tempos.
contribuição desta para as reflexões filosóficas de caráter ético.
4
Relevância da filosofia para a
sociedade contemporânea.
A importância das questões filosóficas suscitadas por Sócrates e Santo
Agostinho para o exercício da cidadania.
5
Relevância da filosofia para o
exercício da profissão.
A relevância das questões filosóficas levantadas por Sócrates e Santo
Agostinho para a vida profissional.
REFERÊNCIAS
Referências Básicas:
AGOSTINHO, Santo. O livre-arbítrio. 1. ed. São Paulo: Paulus, 2013.
CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. 13. ed. São Paulo: Ática, 2003.
PLATÃO. Apologia de Sócrates: precedido de, Sobre a piedade (Êutifron); e seguido de, Sobre o dever (Críton). São
Paulo: L&PM, 2010.
Referências Complementares:
CHAUÍ, Marilena. Introdução à história da filosofia. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. vol. 1.
_______________. Introdução à história da filosofia. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2010. vol. 2.
GILSON, Étienne. Introdução ao estudo de Santo Agostinho. 2. ed. São Paulo: Paulus, 2010.
VERNANT, Jean-Pierre. As origens do pensamento grego. 21. ed. Rio de Janeiro: Difel, 2013.
____________________. O universo, os deuses, os homens. São Paulo: Editora Companhia das Letras, 2008.
XENOFONTE. Ditos e feitos memoráveis de Sócrates. Bauru: Edipro, 2006.
ORIENTAÇÕES GERAIS
Sistema de Avaliação:
REGULAMENTO DA ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA
UTFPR
Resolução Nº. 170/10-COEPP, de 29 de outubro de 2010.
Art. 34- A aprovação nas disciplinas presenciais dar-se-á por Nota Final, proveniente de avaliações realizadas ao longo do
semestre letivo, e por frequência.
§3o- Para possibilitar a recuperação do aproveitamento acadêmico, o professor deverá proporcionar reavaliação ao longo
e/ou ao final do semestre letivo.
§4o- Considerar-se-á aprovado na disciplina, o aluno que tiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por
cento) e Nota Final igual ou superior a 6,0 (seis), consideradas todas as avaliações previstas no Plano de Ensino.
Art. 36- No caso do aluno perder alguma avaliação presencial e escrita, por motivo de doença ou força maior, poderá
requerer uma única segunda chamada por avaliação, no período letivo.
§1o- O requerimento, com documentação comprobatória, deverá ser protocolado no Departamento de Registros
Acadêmicos até 5 (cinco) dias após a realização da avaliação.
§2o- A análise do requerimento será feita pela Coordenação do Curso ou Chefia do Departamento Acadêmico ao qual a
disciplina está vinculada, cujo resultado será comunicado ao professor da disciplina, com homologação da Diretoria de
Graduação e Educação Profissional.
§3o- O professor definirá os conteúdos e a data da avaliação.