plano de curso – 2ª série – ano: 2008

PLANO DE CURSO – 2ª SÉRIE – ANO: 2008
CURSO: MEDICINA
DEPARTAMENTO: MEDICINA INTERNA
DISCIPLINA: SEMIOLOGIA
CARGA HORÁRIA: 558 h/a
EMENTA: - Estudo da Semiologia Geral (Relação Médico – Paciente, Anamnese, Exame
Físico), da Semiotécnica dos Aparelhos e Sistemas orgânicos e da Fisiopatologia das
doenças que acometem os diversos Aparelhos e Sistemas orgânicos.
PRÉ-REQUISITOS (se for o caso):
OBJETIVOS DA DISCIPLINA:
- Valorizar e aplicar noções de Ética Médica e Relação Médico-Paciente.
- Conhecer a Semiogênese, a Semiotécnica e a Propedêutica Médica, compreendendo
através das quais os mecanismos de formação dos sinais e sintomas referentes a cada
aparelho ou sistema e sua técnica de pesquisa, agrupando os dados colhidos para realizar
o diagnóstico diferencial, definir o diagnóstico final e presumir o prognóstico das
diversas patologias que os acometem.
- Realizar a Anamnese completa do paciente, construindo a história clínica com o
emprego correto dos termos médicos.
- Executar corretamente as técnicas de Exame Físico dos órgãos que compõem os
diferentes aparelhos ou sistemas.
- Diferenciar o Exame Físico normal do patológico.
- Avaliar criteriosamente, solicitar e saber interpretar corretamente os exames
complementares mais adequados a cada caso para a confirmação do diagnóstico clínico.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- Noções de Ética Médica.
- Relação Médico-Paciente.
- Noções gerais de Anamnese.
- Exame Físico Geral – Ectoscopia.
Semiologia Dermatológica.
Exame da Cabeça e do Pescoço.
Semiologia Oftalmológica.
Exame da Tireóide.
Exame do Aparelho Respiratório Normal e Patológico.
Revisão do Ciclo Cardíaco.
Exame da Região Precordial.
Ausculta Cardíaca Normal e Patológica.
Exame do Abdomen.
Sinais e sintomas das síndromes abdominais.
Sinais e sintomas das síndromes renais.
Exame Neurológico.
Sinais e sintomas das síndromes neurológicas.
Noções de evolução clínica diária do paciente.
- Anamnese, exame físico, fisiopatologia, diagnóstico diferencial e métodos
complementares de diagnóstico das seguintes síndromes: - Doenças Pleuro-Pulmonares,
Insuficiência Cardíaca Congestiva, Insuficiência Coronariana Aguda e Crônica (Angina
e Infarto Agudo do Miocárdio), Cardiopatias Congênitas, Síndromes Dolorosas
Abdominais, Abdomen Agudo, Diagnóstico Diferencial das Icterícias e Hepatites por
Vírus, Doenças da Tireóide, Doenças da Supra–renal, Insuficiência Renal Aguda e
Crônica, Cólica Renal, Pielonefrite Aguda e Crônica, Anemias, Leucemias, Linfomas.
METODOLOGIA DE ENSINO:
Aulas expositivas, aulas práticas de enfermaria, seminários, estudo de casos clínicos.
ATIVIDADES DISCENTES:
Aulas teóricas, aulas práticas.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO:
02 avaliações teóricas semestrais; 04 avaliações práticas bimestrais.
BIBLIOGRAFIA (básica – 2 títulos):
1 – BATES, Barbara, BICKLEY, Lynn S., HOEKELMAN, Robert A.. Propedêutica
Médica. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. 732p.
2- PORTO, Celmo Celeno. Semiologia Médica. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2005. 1317 p.
BIBLIOGRAFIA ( complementar):
1 – LÓPEZ, Mario, LAURENTYS S., MEDEIROS, José de. Semiologia Médica: As bases
do diagnóstico clínico. 4. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 1999. 2v.
2- PORTO, Celmo Celeno. Exame Clínico. 4. Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2000. 465 p.
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Prof. Edino Jurado da Silva
Assinatura do Titular ou Professor Responsável