DISCIPLINA: Física PROFESSOR: Gabriel Silveira VALOR: 15,0

Ensino Fundamental e Médio- EJA- Profissionalizante- Pré-Vestibular
Autorização de Funcionamento: Portaria SEE nº 398 de 15-07-99
DISCIPLINA: Física
ASSUNTO:
NOME:
PROFESSOR: Gabriel Silveira
VALOR: 15,0
Nº: ____
TURMA 101
TURNO: MAT.
DATA:
/
NOTA:
/2014
Instruções:
1-Faça todos os cálculos necessários, inclusive nas questões de múltipla escolha.
2-É proibida a conversa entre colegas bem como a consulta a quaisquer outros materiais durante a prova.
3-Escreva a resposta à tinta (preta ou azul).
4-O professor não irá tirar dúvidas durante prova; A interpretação faz parte da avaliação.
5-Atitudes desrespeitosas aos colegas e ao professor durante a prova acarretará nota zero.
Questão 1 (1,5) - (UFAL) Uma partícula está sob ação das forças coplanares conforme o esquema abaixo. A
resultante delas é uma força, de intensidade, em N, igual a:
a) 110 N
b) 70 N
c) 60 N
d) 50 N
e) 30 N
Questão 2 (2,0)– ESCREVA os números abaixo em notação científica no quadro abaixo:
a) A distância média entre o Sol e a Terra é de 149 600 00Km
b) A massa do Sol é de aproximadamente1 989 000 000 000 000 000 000 000 000 000 Kg
c) O diâmetro do Sol é 1 390 000 Km.
d) A velocidade da luz é de aproximadamente 300 000 000 m/s
Letra
a)
b)
c)
d)
Notação Científica
Questão 3 (1,5)- Se R é o resultado da operação 105 + [(2 × 10-4 × 106) / (4 × 10-2 )] + 1,5 × 104 , seu valor é:
a) 1,2 × 105
b) 2 × 105
c) 104
d) 1,0 × 10-4
e) 5,0 × 10-4
Questão 4 (2,0) – Um carro movimenta-se sobre uma trajetória retilínea segundo a função horária S= 2 + 6t:
a) Qual a posição inicial e a velocidade do carro?
b) Qual a posição do carro no instante 10s?
c) Em que instante o carro passa pela posição 92m?
d) Construa o gráfico no intervalo 0 a 15s.
Questão 5 (1,5) - Dois automóveis, A e B, deslocam-se numa pista retilínea com velocidades escalares VA = 20
m/s e VB = 15 m/s. No instante t = 0 a distância entre os automóveis é de 500 m. Qual é a distância que o carro
que está na frente percorre, desde o instante t = 0, até ser alcançado pelo carro de trás? Considere os carros
como pontos materiais.
Questão 6 (1,0) - O gráfico abaixo indica a posição de um móvel no decorrer do tempo, sobre uma trajetória
retilínea. DETERMINE:
a) a velocidade do móvel.
b) a função horária da posição em função do tempo.
Questão 7 (1,5) - (UEPB) Um automóvel movendo-se em uma BR, guiado por um aluno de física, falta
combustível ao se aproximar de um posto de gasolina. Lembrando-se de uma aula sobre o princípio de ação e
reação, ele raciocinou: “Se eu descer do carro e tentar empurrá-lo com uma força F, ele vai reagir com uma força
- F e ambas vão se anular e eu não conseguirei mover o carro”. Mas uma pessoa que vinha com ele, não
concordando com este raciocínio, desceu do carro e o empurrou, conseguindo movê-lo. Como você justificaria o
carro mover-se? Com base na compreensão desta lei, analise as proposições a seguir.
I. O carro move-se porque a pessoa dá um rápido empurrão no carro e, momentaneamente, essa força é maior
do que a força que o carro exerceu sobre ela.
II. O carro move-se porque a pessoa empurra o carro para frente com uma força maior do que a força com que o
carro exerce sobre ela.
III. O carro move-se porque a força que a pessoa exerce sobre o carro é tão intensa quanto a que o carro exerce
sobre ela, no entanto, a força de atrito que a pessoa exerce (entre os pés e o solo) é grande e é para frente,
enquanto a que ocorre no carro (entre os pneus e solo) é pequena e para trás.
IV. O carro move-se porque a força que a pessoa exerce sobre o carro e a força que o carro exerce sobre a
pessoa são iguais, de sentidos contrários, mas aplicados em corpos diferentes e, portanto, cada um exerce o seu
efeito independentemente.
A partir da análise feita, ASSINALE a alternativa correta:
a) Apenas a proposição IV é verdadeira.
b) Apenas as proposições III e IV são verdadeiras.
c) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
d) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
e) Apenas as proposições II e IV são verdadeiras.
Questão 8 (2,0) - Isaac Newton foi um personagem muito importante na história da ciência, principalmente nas
áreas da física e da matemática. Newton ficou muito conhecido por todos os trabalhos, pesquisas e investigações
experimentais que realizou. As investigações experimentais eram cheias de rigor matemático, e se tornaram um
verdadeiro modelo de investigação para as ciências dos séculos posteriores. A mecânica clássica, também
conhecida como mecânica newtoniana, fundamenta-se em princípios que podem ser sintetizados em um
conjunto de três afirmações conhecidas como as leis de Newton do movimento. MARQUE V para afirmações
verdadeiras e F para afirmações falsas:
Isaac Newton
( ) Se o motor de uma espaçonave que se move no espaço sideral suficientemente afastada de qualquer
influência gravitacional deixar de funcionar, a espaçonave diminui sua velocidade e fica em repouso.
( ). As forças de ação e reação agem em corpos diferentes.
( ). Massa é a propriedade de um corpo que determina a sua resistência a uma mudança de movimento.
( ). Se um corpo está se dirigindo para o norte, podemos concluir que podem existir várias forças sobre o objeto,
mas a maior deve estar direcionada para o norte.
( ). Se a resultante das forças que atuam sobre um corpo é nula, pode-se concluir que este se encontra em
repouso ou em movimento retilíneo uniforme.
Questão 10 (1,0) - (ENEM) O peso de um corpo é uma grandeza física:
a) Que não varia com o local onde o corpo se encontra.
b) Cuja unidade é medida em quilograma.
c) Caracterizada pela quantidade de matéria que o corpo encerra
d) Que mede a intensidade da força de reação de apoio
e) Cuja intensidade é o produto da massa do corpo pela aceleração da gravidade local.
Questão 10 (1,0) – (UFPE) A figura abaixo mostra imagens de um teste de colisão. A foto A revela o momento
exato da colisão do carro com o muro. Nesse instante, a velocidade do carro era 56 km/h. As fotos B, C e D são
imagens sequenciais da colisão. O motorista, que usa cinto de segurança, fica espremido entre seu banco e o
volante. A criança, que estava sentada no banco da frente, ao lado do motorista, bate no para-brisa e é
arremessada para fora do carro.
CARRON, W., GUIMARÃES, O. As Faces da Física. São Paulo: Moderna, 2008, p. 115. (com adaptações).
Com relação ao que foi dito acima e, baseando-se nos conhecimentos de Física, PODE-SE AFIRMAR que:
a) Não é necessário que os passageiros, sentados na parte traseira do carro, usem cinto de segurança.
b) Em razão da inércia, os passageiros são lançados para frente, conforme se observa nas fotos B, C e D.
c) O cinto de segurança contribui para reduzir a aceleração do carro.
d) O atrito entre o banco e os passageiros é suficiente para impedir que esses sejam arremessados para frente.
e) Os riscos, para os passageiros, seriam maiores se todos estivessem usando cinto de segurança.
“A mente que se abre a uma nova ideia, jamais voltará ao seu tamanho original” Albert Einstein