Recuperação Paralela de Geografia – 6º Ano – 3º Bimestre 1) Leia a seguir a letra da música “Água”, escrita por Paulo Tatit e Arnaldo Antunes. Da nuvem até o chão Do chão até o bueiro Do bueiro até o cano Do cano até o rio Do rio até a cachoeira Da cachoeira até a represa Da represa até a caixa-d’água Da caixa d’água até a torneira Da torneira até o filtro Do filtro até o corpo Do copo até a bexiga Da bexiga até a privada Da privada até o cano Do cano até o rio Do rio até outro rio Do outro rio até o mar Do mar até outra nuvem Identifique os elementos principais ligados ao ciclo da água. 2) Relacione as colunas com informações, quanto à origem dos lagos: Coluna I a) origem erosiva b) origem residual c) origem tectônica d) origem vulcânica Coluna II ( ) Formados pela acumulação da água em antigas crateras de vulcões. ( ) Formam-se nas fossas tectônicas. ( ) Antigos mares que deixaram de manter comunicação com os oceanos. ( ) Formam-se em antigas depressões escavadas por um rio ou geleiras. 3) O que é “bacia hidrográfica”? Observe o mapa a seguir para responder às questões 4 e 5: 4) Identifique os oceanos que banham o continente americano: a) a Leste. b) a Oeste. c) ao Norte. 5) Quais são as correntes marítimas que banham a América do Sul? 6) Explique como se forma um rio. Se preferir, você também pode desenhar. 7) Observe a imagem a seguir: Responda como a água se encontra distribuída em nosso planeta. 8) Observe a ilustração a seguir: Explique o problema que a imagem representa. Leia o texto para responder às questões 9 e 10. "Crise de água atinge países mais pobres" Estima-se que, no mundo, existem aproximadamente 1,1 bilhão de pessoas sem acesso à água limpa e 2,6 bilhões sem acesso a sistema de esgoto. O problema, contudo, não está relacionado à escassez física da água, mas sim à pobreza. “A maioria dos países dispõe de água suficiente para satisfazer as necessidades domésticas, industriais, agrícolas e ambientais. O problema está na gestão”, afirma o Relatório de Desenvolvimento Humano (RDH) 2006, divulgado [...] pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud). [...] Devido sobretudo à falta de água potável e saneamento, 1,8 milhão de crianças menores de cinco anos morrem com diarreia por ano, o equivalente a uma criança a cada 19 segundos. É a segunda principal causa de morte na infância, só atrás de infecções respiratórias. [...] Dentre os oito objetivos de Desenvolvimento do Milênio estabelecidos pela ONU, está a redução pela metade, até 2015, da proporção de pessoas que não desfrutam desses recursos. Contudo, as projeções de RDH 2006 apontam que, no ritmo atual, o compromisso será atingido somente em 2016, no caso da água, e em 2022, para o saneamento. A análise por região mostra ainda diferenças marcantes. A América Latina já cumpriu a meta da água e deve cumprir a de saneamento em 2013. A África Subsaariana, porém, só atingirá a meta da água em 2040 e a de esgoto em 2076. [...] Os dados do Pnud mostram que [...] [no Brasil] os 20% mais ricos da população brasileira desfrutam de níveis de acesso à água e saneamento comparáveis aos de países ricos, enquanto os 20% mais pobres têm uma cobertura inferior à do Vietnã. De acordo com o relatório, os investimentos necessários para atingir as metas dos Objetivos do Milênio são de cerca de US$ 10 bilhões por ano até 2015, o que corresponde de cinco a oito dias de despesas militares no mundo. [...] Mais do que uma questão de recursos e tecnologia, o subfinanciamento da área refletiria, assim, a falta de vontade política dos governos em colocar água e esgoto como prioridade. [...] PEROZZI, Mariana. "Crise da água atinge os mais pobres". Com Ciência. São Paulo, nov. 2006. Disponível em: <http://www.comciencia.br/comciencia/?section=3&noticia=245> Acesso em: 13 mar. 2007. Vocabulário: Gestão: administração, gerenciamento. 9) Segundo o texto, a maioria dos países dispõe de água para satisfazer suas necessidades. Quais são essas necessidades? 10) Quais são os principais problemas provocados pela falta de água potável?