2017-TDM-1série-Filosofia-Monik

Filosofia
ENSINO MÉDIO
Conteúdos da 1ª Série – 1º/2º Bimestre 2017 – Trabalho de Dependência
Nome: __________________________________________ N.o: ____
Turma: ______ Professor(a): Monik
 Cascadura
 Mananciais
 Méier
 Taquara
Resultado / Rubrica
Valor Total 10,0 pontos
 Desenvolva seu trabalho apenas com caneta azul ou preta.
 Preencha corretamente o cabeçalho e entregue esta folha junto com a resolução do trabalho.
 Fique atento ao prazo de entrega.
 Leia o que está sendo solicitado, desenvolva seu trabalho calmamente e releia-o antes de entregá-lo.
 Não utilize corretivos (liquid paper). Faça um rascunho e depois passe a limpo seu trabalho.
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Instruções
Instruções
Unidade:
Data: ____/____/2017
AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À
PARTE COM ESTA EM ANEXO.
Questão 01
O ser humano, desde sua origem, em sua existência cotidiana, faz afirmações, nega, deseja, recusa e aprova
coisas e pessoas, elaborando juízos de fato e de valor por meio dos quais procura orientar seu comportamento
teórico e prático. Entretanto, houve um momento em sua evolução histórico-social em que o ser humano começa
a conferir um caráter filosófico às suas indagações e perplexidades, questionando racionalmente suas crenças,
valores e escolhas. Nesse sentido, defina o que é filosofia.
Questão 02
A atividade intelectual que se instalou na Grécia a partir do séc. VI a.C. está substancialmente ancorada num
exercício especulativo-racional. De fato, “[...] não é mais uma atividade mítica (porquanto o mito ainda lhe
serve), mas filosófica; e isso quer dizer uma atividade regrada a partir de um comportamento epistêmico de tipo
próprio: empírico e racional”. SPINELLI, Miguel. Filósofos Pré-socráticos. Porto Alegre: EDIPUCRS, 1998, p. 32.
Explique a passagem da atividade mítica para a filosófica, na Grécia.
Questão 03
Há diferentes formas de se periodizar a Filosofia Grega. Há autores que consideram que ela pode ser dividida em
três períodos, outros que ela pode ser dividida em até seis períodos. Compreendendo a Filosofia Grega a partir da
divisão em quatro períodos, aponte cada um deles.
Questão 04
A Filosofia, como conhecemos hoje, ou seja, no sentido de um conhecimento racional e sistemático, foi uma
atividade que, segundo se defende na história da filosofia, iniciou na Grécia Antiga. Defende-se isso a partir do
entendimento de que a sociedade grega reunia características favoráveis a essa forma de expressão pautada por
uma investigação racional. Cite essas características.
Questão 05
A construção de uma cosmologia que desse uma explicação racional e sistemática das características do universo,
em substituição à cosmogonia, que tentava explicar a origem do universo baseada nos mitos. Essa concepção foi
uma preocupação de qual Filosofia?
Questão 06
“É no plano político que a Razão, na Grécia, primeiramente se exprimiu, constituiu-se e formou-se. A experiência
social pode tornar-se entre os gregos o objeto de uma reflexão positiva, porque se prestava, na cidade, a um
debate público de argumentos. O declínio do mito data do dia em que os primeiros Sábios puseram em discussão
a ordem humana, procuraram defini-la em si mesma, traduzi-la em fórmulas acessíveis a sua inteligência, aplicarlhe a norma do número e da medida. Assim se destacou e se definiu um pensamento propriamente político,
exterior a religião, com seu vocabulário, seus conceitos, seus princípios, suas vistas teóricas. Este pensamento
marcou profundamente a mentalidade do homem antigo; caracteriza uma civilização que não deixou, enquanto
permaneceu viva, de considerar a vida pública como o coroamento da atividade humana”.
Considerando a citação acima, extraída do livro As origens do pensamento grego, de Jean Pierre Vernant, e os
conhecimentos da relação entre mito e filosofia, explique a diferença entre cosmogonia e cosmologia.
Ensina para a vida. Forma para Sempre.
Questão 07
Na Grécia antiga, principalmente na cidade de Atenas no século V a.C., desenvolveu-se uma corrente de
pensadores conhecidos como Sofistas. Tidos como “sábios”, eram pagos para ensinar os jovens principalmente à
arte da argumentação.
Explique como atuavam os sofistas e porque Sócrates se opôs aos mesmos.
Questão 08
Apesar de Sócrates não ter deixado suas ideias registradas por escrito, algumas frases filosóficas muito
importantes foram atribuídas a ele. Uma dessas frases é “Só sei que nada sei”.
A partir de seus conhecimentos, EXPLIQUE em que consistia o método socrático de aquisição da verdade.
Questão 9
Sócrates representa um marco importante da história da filosofia; enquanto a filosofia pré-socrática se
preocupava com o conhecimento da natureza (physis), Sócrates procura o conhecimento indagando o homem.
Explique resumidamente o pensamento socrático a cerca da filosofia.
Questão 10
“Sócrates: Imaginemos que existam pessoas morando numa caverna. Pela entrada dessa caverna entra a luz
vinda de uma fogueira situada sobre uma pequena elevação que existe na frente dela. Os seus habitantes estão
lá dentro desde a infância, algemados por correntes nas pernas e no pescoço, de modo que não conseguem
mover-se nem olhar para trás, e só podem ver o que ocorre à sua frente. (...) Naquela situação, você acha que
os habitantes da caverna, a respeito de si mesmos e dos outros, consigam ver outra coisa além das sombras que
o fogo projeta na parede ao fundo da caverna?”. (PLATÃO. A República [adaptação de Marcelo Perine]. São
Paulo: Editora Scipione, 2002. p. 83).
Em relação ao célebre mito da caverna e às doutrinas que ele representa, correlacione o mito platônico com os
dias atuais.
Questão 11
Platão foi um dos filósofos que mais influenciaram a cultura ocidental. Para ele, a filosofia tem um fim prático e é
capaz de resolver os grandes problemas da vida. Considera a alma humana prisioneira do corpo, vivendo como se
fosse um peregrino em busca do caminho de casa. Para tanto, deveria transpor os limites do corpo e contemplar
o inteligível.
Por meio dos seus conhecimentos à cerca da filosofia platônica explique o conceito do “Mundo das idéias”.
Questão 12
No contexto da Filosofia Clássica, Platão e Aristóteles possuem lugar de destaque. Suas concepções, que se
opõem, mas não se excluem, são amplamente estudadas e debatidas devido à influência que exerceram, e ainda
exercem, sobre o pensamento ocidental. Todavia é necessário salientar que o produto dos seus pensamentos se
insere em uma longa tradição filosófica que remonta a Parmênides e Heráclito e que influenciou, direta ou
indiretamente, entre outros, os racionalistas, empiristas, Kant e Hegel.
Observando o cerne da filosofia de Platão e Aristóteles, aponte TRÊS diferenças entre suas teorias filosóficas.
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Ensina para a vida. Forma para Sempre.
Questão 13
As discussões iniciais sobre Lógica foram organizadas por Aristóteles no texto conhecido como “Organon”, onde o
filósofo sistematiza e problematiza algumas das afirmações que tinham sido feitas pelos pré-socráticos
(Parmênides, Heráclito) e por Platão.
Explique, resumidamente, a lógica aristotélica.
Questão 14
Desvendar os mistérios do mundo e tentar entendê-los, para melhor viver, faz parte da História nos seus mais
diversos períodos. Na antiga Grécia, foram destacados os estudos e as concepções de mundo na Filosofia.
Um dos seus filósofos mais conhecido, Aristóteles, descreveu a concepção de felicidade e plenitude do homem,
descreva estes conceitos aristotélicos.
Questão 15
“A felicidade é, portanto, a melhor, a mais nobre e a mais aprazível coisa do mundo, e esses atributos não devem
estar separados como na inscrição existente em Delfos “das coisas, a mais nobre é a mais justa, e a melhor é a
saúde; porém a mais doce é ter o que amamos”. Todos estes atributos estão presentes nas mais excelentes
atividades, e entre essas a melhor, nós a identificamos como felicidade”
ARISTÓTELES. A Política. São Paulo: Cia. das Letras, 2010.
Ao reconhecer na felicidade a reunião dos mais excelentes atributos, como Aristóteles identifica essa felicidade?
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