FILOSOFIA PARA CRIANÇAS DE 6ª a 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL1 Dilza Maria Vianna Veiga2 Rita de Athayde Gonçalves3 Considerando-se que, no atual sistema educacional, ainda permanece a educação para a reprodução e por julgar-se fundamental a promoção do pensamento crítico e autônomo, implantou-se, nesse ano de 2006, a disciplina de Filosofia nas séries finais do Ensino Fundamental (6ª e 7ª Série) na Escola São Vicente de Paulo. Entende-se que a Filosofia pode proporcionar ao adolescente a ampliação da consciência crítica, despertando-o para a valorização da ética e do pensamento lógico, de forma mais plena. Assim sendo, pretende-se proporcionar ao jovem a iniciação na prática do filosofar, despertando nele, desde cedo, o gosto pela discussão e debate de temas pertinentes ao seu cotidiano. A inserção da Filosofia para Crianças e Jovens na 6ª e 7ª série está sendo realizada através da regência de aulas, com duração de 1h/a semanal, tendo como suporte pesquisa bibliográfica sobre o tema, que constitui o embasamento teórico para as aulas. A discussão filosófica produz o pensar que os educadores conscientes desejam despertar nos seus alunos. Frente à disciplina de Filosofia, os alunos estão assumindo sua posição como sujeitos, refletindo sobre os temas filosóficos, agindo de maneira mais humana, participando e realizando com interesse as atividades propostas dentro desta nova realidade de estudo. Desse modo, estão construindo uma comunidade de investigação, ou seja, pensando por si mesmos, de forma autônoma, e respeitando o outro. A filosofia, ao problematizar a realidade, gera o pensamento crítico e a reflexão, não permitindo que esses se cristalizem. A capacidade de filosofar é possível em qualquer faixa etária, desde que seja desenvolvida de forma adequada e por profissionais qualificados. Palavras-Chave: Filosofia, Ensino, Crianças 1 Trabalho desenvolvido na Escola São Vicente de Paulo - Proadis Aluna do Curso de Filosofia do Centro Universitário Franciscano – UNIFRA 3 Professora Orientadora - Curso de Filosofia do Centro Universitário Franciscano – UNIFRA 2