a importância do enriquecimento ambiental para animais em cativeiro

A IMPORTÂNCIA
CATIVEIRO
DO
ENRIQUECIMENTO
AMBIENTAL
PARA
ANIMAIS
EM
Ketrin Muterle (Estágio CRUN/UCS), Claudia Borges Machado, Michel Mendes, Marcia
Maria Dosciatti de Oliveira (Orientador(a))
A vida de um animal selvagem na natureza é constantemente posta à prova. A todo momento ele deverá
estar fugindo de predadores, caçando seu alimento, se adequando às mudanças climáticas, defendendo
seu território ou disputando um parceiro para que haja o acasalamento. Já, os animais criados em
cativeiro (aqueles que não possuem mais possibilidades de retornar a seu hábitat natural), recebem de
seus tratadores os cuidados necessários, ou seja, não necessitam buscar seu próprio alimento e muito
menos defender-se de predadores. Mesmo sob cuidados indispensáveis para sua sobrevivência, alguns
indivíduos podem desenvolver distúrbios de comportamento, e em casos mais graves sinais de estresse.
Assim, o enriquecimento ambiental é a forma mais utilizada para diminuir o estresse dos animais que
vivem em cativeiro. O presente trabalho tem por objetivo explanar sobre a importância do
enriquecimento ambiental como recurso promotor do bem-estar animal em cativeiro, situando como
exemplo dessa prática o Jardim Zoológico da UCS. O enriquecimento é feito através da criação de um
ambiente dinâmico e interativo que proporcione ao animal provocações e desafios semelhantes aos que
ele encontraria na natureza. Sua utilização é diferente de espécie para espécie e sua aplicação varia de
um zoológico para outro. Dentro da categoria macro, existem cinco tipos de enriquecimento ambiental, e
que podem utilizar os seguintes materiais: físico (cordas, escadas, pedras, lagos), alimentar (alimentos
escondidos em troncos, carnes congeladas), sensorial (por meio dos estímulos aos sentidos do animal,
como tátil, visual, sonoro), social (os animais são estimulados a interagir com outros animais, da mesma
espécie ou não) e ocupacional (aumentar o raciocínio, despertar o interesse e manter os animais ativos).
No Jardim Zoológico da UCS esta prática é utilizada periodicamente e de diferentes formas, para animais
do plantel e da quarentena, visando proporcionar aos animais, o desenvolvimento de um repertório
comportamental mais próximo ao realizado em ambiente natural. Os elementos são introduzidos nos
recintos pelos estagiários sob orientação da equipe técnica, e durante a interação os animais
demonstram suas habilidades naturais, o que pode ser observado também pelos visitantes, acrescendo
conhecimentos sobre a biologia de cada espécie e favorecendo a Educação Ambiental, além do benefício
à saúde animal.
Palavras-chave: Jardim Zoológico da UCS, Enriquecimento Ambiental, Bem-estar animal.
Apoio: UCS