ESTUDO DOS VERBOS QUANTO À PREDICAÇÃO Verbos e seus

ESTUDO DOS VERBOS QUANTO À PREDICAÇÃO
Verbos e seus complementos
Exercícios
1) Leia a tira.
Browne, Dick. O melhor de Hagar, o Horrível. Porto Alegre: L&PM, 2006, v.1, p.56.
a) Que características os meninos vikings, em geral, parecem ter, de acordo com
a menina?
b) Qual a função do verbo ser nos dois primeiros quadrinhos?
c) Observe o verbo gostar. Que palavras completam o sentido dele?
2) Leia o texto.
[...]
O meu amigo mora, quer dizer, morava no apartamento aqui em cima. Eu ia lá
jogar gamão com ele, a gente conversava, e ele tinha um relógio de parede que batia
hora e meia-hora também. O meu pai e a minha mãe reclamavam “ô, mas que coisa
mais enjoada essa bateção!” e a minha irmã me perguntava “será que teu amigo
nunca vai se esquecer de dar corda no relógio não?”
Mas cada um é de um jeito, não é? E eu gostava demais de ouvir o relógio
batendo. De noite anda mais. [...]
Pra mim, ouvir o relógio batendo era que nem ouvir o meu amigo andando. [...]
Bojunga, Lygia. O meu amigo pintor. 22 ed. Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2004.
a) Retire trechos do fragmento que exemplifiquem a linguagem informal.
b) Identifique o verbo do primeiro período do trecho e classifique-o.
(Dica: O primeiro período é o que está sublinhado.)
c) Quais são os complementos verbais do verbo jogar? Classifique-os.
d) Como é classificado o verbo conversar nesse fragmento?
e) Retire do trecho uma oração que contenha um verbo transitivo direto e outra
com um verbo transitivo indireto.
3) Analise o texto do cartaz:
Baseando-se no texto desse cartaz, escreva, nos parênteses a seguir, (V) para as
afirmações verdadeiras e (F) para as falsas. Explique o erro das sentenças falsas.
a) ( ) O verbo dar, utilizado em “Não dê tempo para a dengue”, apresenta dois
complementos: um sem preposição e outro com preposição.
b) ( ) O verbo dar pode ser classificado, gramaticalmente, como verbo transitivo
direto e indireto.
c) ( ) O adjetivo atento, presente na oração “Fique atento aos locais [...]”
funciona como predicativo do sujeito, já que se refere a um estado do sujeito,
que, neste caso, corresponde ao leitor da propaganda.
d) ( ) Tanto o verbo dar quanto o verbo ficar, utilizados na propaganda, indicam
ações.
e) ( ) A locução verbal podem acumular e o verbo manter não necessitam de
complementos para dar sentido às orações em que foram usados.