OBJETOS DE CONHECIMENTO PARA ESTUDO / 2016 Conteúdos: Avaliação Entre Períodos e Exame Final 7º ANO ARTE - PROFESSORA: SÔNIA LOPES Compreender o significado da origem da palavra barroco. Identificar as características da arte barroca. Fazer um paralelo do significado da escultura "santo de pau oco" e "santo de roca". Desenhar um anjo com as características da arte barroca, fazendo relação com o contexto atual. CIÊNCIAS - PROFESSORA: CRISTIANI FRAGA Características dos seres vivos. (célula) Evolução (Teoria biológica e criacionista). Microbiologia: Vírus, bactérias, fungos e protozoários (características gerais). Invertebrados: características gerais de cada grupo (poríferos, cnidários, platelmintos, nematódeos, moluscos, artrópodes, anelídeos e equinodermos). Vertebrados: características gerais de cada grupo (peixes, répteis, aves e mamíferos). Observação: todos os educandos devem estudar pelos conteúdos do caderno e do livro, bem como revisar as provas e listas de exercícios trabalhados ao longo do ano. EDUCAÇÃO FÍSICA (masculino) Professor: Daniel Macedo Basquetebol: histórico e regras. Handebol: histórico e regras. EDUCAÇÃO FÍSICA (feminino) Professora: Luciana Pio Capacidades físicas e seus conceitos; Handebol: Fundamentos e regras; Atividade física x exercício físico; Olimpíadas: História e esportes; Sedentarismo x atividade física. ENSINO RELIGIOSO - PROFESSOR: GILBERTO LUDWIG Ser líder: viver e servir. Grandes líderes da humanidade Os valores religiosos na sociedade. O compromisso social nas tradições religiosas. GEOGRAFIA - PROFESSORA: DAGMAR HÖEHR Módulo 2 - Território Brasileiro. Módulo 3 - A população brasileira. Módulo 4 - Rural e Urbano: as duas faces do espaço geográfico brasileiro. Módulo 5 – As regiões brasileiras. HISTÓRIA - PROFESSORA: CAMILA DE OLIVEIRA Idade Média - Sociedade - Cultura - Inquisição - Teocentrismo Renascimento - Transição do pensamento medieval - Antropocentrismo Grandes Navegações (Expansão Maritima) - Povos pré- colombianos (Incas, Maias e Astecas) - Viagens de Portugal e Espanha LÍNGUA INGLESA - TEACHER: JÉSSICA VAZ Present Simple Horas Present Continuous Interpretação de Textos Vocabulário estudado (Estudar pelo livro e caderno) LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: MARIA ALICE PITTA 1. Interpretação de texto 2. Palavra no contexto (sentido, sinonímia, plural...) 3. Acentuação gráfica 4. Classes gramaticais: Identificação no contexto: (1) Substantivo, (2) adjetivo, (3) artigo, (4) verbo, (5) numeral, (6) pronomes, (7) advérbios, (8) preposição, (9) interjeição, (10) conjunção. 5. Funções sintáticas: Sujeito – tipos Predicado – tipos Transitividade verbal : (VL) verbo de ligação, (VI) verbo intransitivo, (VTD) verbo transitivo direto, (VTI) verbo transitivo indireto. Complementos verbais ( OD) objeto direto, (OI) objeto indireto 6. Modo Imperativo 7. Nexos oracionais ( sentido) coordenativos e subordinativos. 8. Produção textual – narração ou dissertação argumentativa – observar os aspectos: Estrutura: Introdução desenvolvimento e conclusão Conteúdo: dentro do tema proposto Expressão: grafia e outros aspectos linguísticos Itens que podem anular sua redação: Número inferior a 25 linhas Fuga do tema proposto Letra mista (maiúsculas e minúsculas misturadas na palavra) ou letra ilegível. MATEMÁTICA - PROFESSORA: TÂNIA DE FREITAS Números racionais: Operações e problemas. Equação e problema do 1º grau. Geometria: Área de figuras geométricas.