Cronologia 1921 – Nasce em Recife – Pe em 19 de setembro, Paulo Reglus Neves Freire, filho de Joaquim Temístocles Freire e Edeltrudes Neves Freire. 1942 – Atua como professor de Língua Portuguesa no Colégio Oswaldo Cruz em Recife. 1943 – Ingressa na Faculdade de Direito do Recife. 1944- Casa com a professora primária Elza Maria de Oliveira. 1947 a 1954 – Atua como diretor do setor de Educação e Cultura do SESI. 1956 - Nomeado membro do Conselho Consultivo de Educação do Recife. 1958 – 1964 – Diretor do Departamento de Extensão Cultural da Universidade do Recife, onde sistematiza o “Método Paulo Freire”. 1959 – Obteve o título de Doutor em Filosofia e História da Educação, defendendo a tese “Educação e atualidade brasileira”. 1958 – Participa do II Congresso Nacional de Educação de Adultos no Rio de Janeiro com o trabalho: A Educação de Adultos e as Populações Marginais: o problema dos Mocambos. 1960 – Foi nomeado professor efetivo de Filosofia e História da Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade do Recife. Participa em Recife do Movimento de Cultura Popular (MCP), como um dos seus fundadores. 1963 – Designado “Conselheiro Pioneiro” do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco. Lidera a campanha de alfabetização em Angicos, Rio Grande do Norte. Realiza a Companha Nacional de Alfabetização e elabora o Plano Nacional de Alfabetização. 1964 – Preso e exilado pela Ditadura Militar acusado do crime de lutar por uma sociedade mais justa e menos perversa. Exilado na Bolívia. 1964 a 1969 – Viveu no Chile trabalhando como assessor do Instituto de Desarollo Agropecuário e do Ministério da Educação do Chile. Consultor da UNESCO junto ao Instituto de Capacitación de Reforma Agrária do Chile. 1967 – Publica em Português a obra “Educação como Prática de Liberdade”. 1969 a 1970 – Professor convidado na Universidade de Harvard. 1970 – Publica nos Estados Unidos a obra mais lidas no mundo inteiro: “Pedagogia do Oprimido”. Muda-se para Genebra onde trabalha por dez anos no Conselho Mundial de Igrejas e como professor da Faculdade de Educação da Universidade de Genebra. 1971 – Visita a Zâmbia e a Tanzânia, onde faz seus primeiros contatos com a cultura africana Viu e acompanhou experiências com a aplicação do seu método de alfabetização. 1975 a 1980 – Colabora com planejamentos do programas nacionais de alfabetização de Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Moçambique, Angola, Granada, e Nicarágua. 1977 – Publica a obra “Cartas a Guiné-Bissau” que reúne as cartas dirigidas ao Comissário de Educação e Cultura daquele país. 1979- Conquista o direito do retorno de seu passaporte brasileiro retornando ao Brasil. 1980- Se reintegra definitivamente ao seu país e após pressões estudantis e de colegas professores torna-se professor da Universidade de Campinas - UNICAMP. 1985 – Seu método de alfabetização é utilizado para alfabetizar tribos nômades no deserto do Quênia. 1986 – Morre sua primeira mulher Elza. 1989 – É empossado como Secretário de Educação de São Paulo. 1991 - Criação em São Paulo do Instituto Paulo Freire. 1992- Publica “Pedagogia da Esperança: un Reencontro com a Pedagogia do Oprimido”, retomando as discussões iniciadas em Pedagogia do Oprimido. 1997 – Morre em São Paulo, de infarto do miocárdio.