Astronáutica

ESCOLA:____________________________________________________________
Professora: VERÔNICA XAVIER
Data:_____________________
Aluno (a): ________________________________________________
Avaliação de Geografia - Astronáutica Valor 2,0
1. O Brasil tem duas bases de lançamentos de foguetes.
Uma fica na cidade de Alcântara, no Estado do Maranhão; a
outra, mais antiga, fica na cidade de Parnamirim, ao lado da
capital do Rio Grande do Norte. As duas bases ficam a
beira-mar.
Escreva C (certo) ou E (errado) em cada afirmação.
( ) O Brasil não lança foguetes.
( ) As bases de lançamentos ficam à beira mar por razões
de segurança.
( ) O Estado do Maranhão fica na Região Norte do Brasil.
( ) Natal é a capital do Rio Grande do Norte.
6. O foguete que levou os primeiros astronautas norte
americanos à Lua chamava-se Saturno 5. O
Foguete que levou o primeiro astronauta brasileiro
ao espaço chamava-se Soyuz e era de fabricação
russa. Escreva os nomes dos foguetes nas linhas
pontilhadas abaixo.
2. O foguete do nível 2 da Mostra Brasileira de Foguetes é
feito com um tubo de papel (do tamanho aproximado de um
lápis), contendo uma ponta (em geral feita de papel
alumínio) e “asinhas”. Para fazê-lo voar ou se assopra
dentro dele com um canudo de refrigerante ou prende-se o
foguete numa garrafa PET e aperta-se ela fortemente.
Escreva C (certo) ou E (errado) em cada afirmação.
( ) O foguete vai mais longe quando é lançado
horizontalmente
( ) Se a ponta do foguete for muito pesada ele não vai
longe.
( ) Para ele ir longe devemos assoprar bem forte dentro do
foguete
( ) Se o foguete for muito pesado não irá longe.
( ) Se as “asinhas” forem muito grandes o foguete não vai
longe.
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3. Para se colocar um satélite para orbitar ao redor da Terra
é preciso dar altíssima velocidade a ele. Só foguetes com
(múltiplos
)
estágios conseguem atingir velocidades tão altas.
Numere as figuras de 1 a 5 de acordo com as velocidades
deles, sendo 1 para o mais lento e 5 para o mais rápido de
todos.
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4. Os foguetes são utilizados para levar pessoas ao espaço
(os astronautas), mas principalmente cargas como, por
exemplo, os satélites artificiais, os telescópios espaciais,
levar sondas a outros planetas etc.
Escreva C (certo) ou E (errado) em cada afirmação.
( ) Foguetes só levam astronautas ao espaço.
( ) Satélites artificiais servem para ajudar na
previsão do clima.
( ) Satélites artificiais “fotografam” o planeta
para descobrir queimadas ilegais.
( ) Satélites artificiais permitem vermos jogos
ao vivo até do Japão.
( ) Foguetes são movidos com pólvora e
dinamite.
7. Os foguetes são construídos para o transporte de cargas
e pessoas ao espaço (os astronautas). Podem ser divididos
em duas partes. O que pode ser transportado na parte de
cima?
a) Cargas e pessoas
b) Outros veículos;
c) Motor e tanque de combustível
d) Nada pode ser carregado na parte de cima,
7. Suponha que você vai construir e lançar um
foguete de canudo de papel ou até mesmo de
garrafa plástica de refrigerante, de modo que ele vá
bem longe de onde você está. Escreva CERTO ou
ERRADO na frente de cada afirmação abaixo.
__________ O foguete precisa ter 3 ou 4 empenas (=
asas).
__________ O foguete deve ser lançado inclinado a 45
graus para ir bem longe.
__________ Não podemos lançar foguetes na direção
de casas, pessoas, carros etc.
__________ A frente do foguete deve ser “fina” para
“furar” melhor o ar.
8. O foguete que levou os primeiros astronautas para a
Lua tinha 111 metros de altura (aproximadamente a
altura de um prédio de 37 andares), era de 3 estágios e
pesava quase 3 mil toneladas. Com sua enorme
quantidade de energia, levou a espaçonave Apollo 11 à
velocidade próxima dos 40 mil km/h. Veja figura abaixo:
a) Faça um X, na figura acima, no local aproximado
onde ficaram os astronautas.
b) O foguete que levou os astronautas até a Lua tinha o
nome de um grande planeta que tem grandes anéis.
Qual era o nome do foguete? ____________________
9. Por enquanto o Brasil só lança foguetes suborbitais,
ou seja, que sobem e descem, tal como quando você
lança uma pedra bem alto e longe. Coloque um X sobre
o caminho que este tipo de foguete executa depois que
acaba o combustível dele.
10. Faça um X sobre o avião inventado por Santos
Dumont.
11. Um século depois da invenção do avião, outro brasileiro
entrou para a história ao ser o primeiro astronauta brasileiro.
a) Faça um círculo ao redor do nome do inventor do avião.
b) Faça um X em torno do nome do primeiro astronauta
brasileiro
João
Ayrton
Santos
Dom
Marcos
Canalle
Senna
Dumont
Pedro II
Pontes
12. Faça um círculo sobre o “veículo” usado pelo astronauta
brasileiro para voar até a Estação Espacial Internacional, em
2006
a)
15. Associe os instrumentos para estudos espaciais
listados na primeira coluna com a característica que o
melhor descreve, apresentada na segunda coluna:
(A) Luneta
(B) Telescópio
(C ) Foguete Espacial
(D) Satélite Artificial
(E) Sonda Espacial
(F) Ônibus Espacial
b)
(G) Estação Espacial
c)
d)
13. Perguntas sobre a Lua. Escreva CERTO ou ERRADO
na frente de cada frase.
____________ Os astronautas sempre pousaram na face
oculta da Lua
____________ Na Lua nova só a face dela voltada para a
Terra não está iluminada pelo Sol.
____________ Na Lua nova nenhuma parte da Lua está
iluminada pelo Sol.
____________ Não vemos a Lua nova porque ela está na
sombra da Terra.
____________ Na Lua nova ela está bem perto da direção
do Sol.
14. Para locomover-se em terra, o homem inventou
carroças, trens e automóveis. Para locomover-se na água
foram inventados os barcos e os navios. Os balões e os
aviões permitem a locomoção no ar. Os foguetes foram
inventados para o transporte de cargas e pessoas no
espaço. O foguete pode ser dividido em duas partes. Na
parte de baixo, ficam o motor e o tanque de combustível. Na
parte de cima, são transportadas cargas e pessoas.
a) Desenhe, mas não pinte, um foguete deitado no espaço
ao lado.
b) No foguete desenhado para responder ao item anterior
pinte, de qualquer cor, o local onde são transportadas
as pessoas e as cargas.
( ) É um instrumento dotado de dois conjuntos de
lentes que ampliam a imagem do objeto para o
observador. Mesmo sendo um instrumento antigo, é
utilizada para observar o céu e acompanhar
certos fenômenos.
( ) Existem vários tipos e um dos mais conhecidos é o
Hubble, que está em órbita ao redor da Terra desde
1990, fazendo imagens do espaço.
(
) É um veículo próprio para lançar ao espaço
instrumentos de pesquisa ou mesmo outros
veículos espaciais como os satélites artificiais. Em
geral, são compostos de várias partes que vão se
desprendendo dele à medida que avança no espaço.
( ) É um veículo que carrega laboratórios de pesquisas
astronômicas e capaz de transportar um número
maior de tripulantes que os demais veículos
espaciais.
( ) Trata-se de um engenho montado para
permanecer em órbita em torno de um astro.
Assemelha-se a uma “casa espacial”, com
acomodações para os astronautas e locais
apropriados para a realização de experimentos
científicos. Pode servir até de posto de abastecimento
de combustíveis para outros aparelhos espaciais.
( ) É um veículo espacial que tanto pode ser tripulado
como teleguiado da Terra. É levado ao espaço com
diversas finalidades: pesquisas meteorológicas, estudo
do solo e das reservas biológicas, retransmissão de
ondas de rádio e sinais de televisão,
telecomunicações e espionagem militar.
( ) É um veículo sem tripulantes, teleguiado e utilizado
em voos para coleta de informações sobre o espaço.
Pode passar próximo a um corpo celeste, entrar em sua
órbita ou mesmo pousar nele. Esses instrumentos têm
fornecido informações sobre o solo e a atmosfera de
planetas como Marte e Vênus, entre outros exemplos.
RESPOSTAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
E , C, E , C
E, C, C, C, C
3,1,5,2,4
E, C, C, C, E
Saturno 5 – Soyuz
CERTO, CERTO, CERTO, CERTO
A
A
A
X
SATURNO
Santos Dumont - Marcos Pontes
D
ERRADO - CERTO – ERRADO – ERRADO – CERTO
LUNETA – TELESCÓPIO - FOGUETE ESPACIAL - ÔNIBUS ESPACIAL - ESTAÇÃO ESPACIAL - SATÉLITE
ARTIFICIAL - SONDA ESPACIAL