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Gêneros Textuais

Propaganda
Gêneros Textuais
Gêneros Textuais
Por todos os lugares que passamos, seja em casa, na escola, no trajeto que fazemos de um
lugar a outro, no parque de diversões, no shopping, enfim, em muitos outros, deparamo-nos
com uma diversidade de textos, não é verdade? No entanto, nem sempre temos a curiosidade
de analisá-los, levando em consideração as características que os constituem.
Mas, por meio deste encontro, você vai descobrir a importância de compreender um pouco
mais sobre tais textos. Para começar, você deve compreender alguns aspectos importantes,
tais como:
Os textos se constituem de características distintas
• Em que contexto, ou seja, em que situação foi escrito, produzido, determinado texto?
• Para quem ele foi escrito, isto é, quem serão as pessoas mais interessadas em lê-lo?
• Quem o escreveu?
• Quais as intenções, os objetivos, que levaram o emissor (quem o escreveu) a produzi-lo?
Muitas serão as intenções de um texto, variados serão os interlocutores (as pessoas para
quem é destinado um determinado tipo de texto), e ele poderá ter sido produzido em diversas
situações.
Vamos analisar, portanto, as finalidades: uma reportagem é produzida no sentido de nos deixar
informados sobre os acontecimentos da sociedade, do dia a dia; um manual de instruções,
uma bula de remédio e uma receita culinária servem para nos orientar acerca de algo; um
panfleto e um anúncio publicitário têm o propósito de nos chamar atenção para um
determinado assunto, como é o caso das propagandas, dos outdoors, dentre outros exemplos.
Dessa forma, dependendo dos elementos analisados acima (quem escreve para quem escreve
em que situação se produz quais as intenções determinadas pela mensagem), temos o
conceito de gêneros textuais. Assim, para que você possa entender melhor sobre essa
definição, observe:
Gêneros textuais são os conceitos que se aplicam aos diversos textos com características
comuns em relação à linguagem e ao conteúdo propriamente dito.
Por Vânia Duarte
Graduada em Letras
Função
Gêneros textuais para organização do trabalho pedagógico, para que os alunos possam
ampliar os.
Conhecimentos sobre a organização textual, recursos linguísticos, apresentação gráfica e
função social.
Estão elencados, no quadro a seguir, alguns gêneros textuais de diferentes esferas sociais
para estudos.
Sistematizados ao longo dos anos iniciais. Isto não significa que esses mesmos gêneros não
possam ser
Apreciados ou lidos em outros anos dos ciclos, já que, a cada nova interação com um certo
gênero,
Surgem novas explorações e descobertas. Além disso, os gêneros que não foram elencados
como objeto.
De estudo sistematizado também devem circular na escola para busca de informação,
apreciação,
Comunicação, entretenimento entre outros propósitos sociais.
1º Ano Tradição Oral (cantiga, trava-língua, parlenda, adivinha).
Cotidiana (aviso, bilhete, convite, legenda de foto, lista).
Literária (poema, conto de fada, conto de assombramento, conto acumulativo).
2º Ano Cotidiana (lista, carta e textos instrucionais: receita, regra de jogo).
Divulgação científica (ficha técnica, verbetes: de curiosidade, de dicionário,
De enciclopédia infantil).
Literária (poema, fábula e contos: populares, de fada, de assombramento,).
3º Ano Jornalística (manchete, notícia).
Cotidiana (diário e textos de entretenimento: história em quadrinhos, tirinhas).
Literária (poema, narrativas de aventura, contos, canção).
4º Ano Jornalística (manchete, notícia, reportagem, charge, cartum, telejornal).
Divulgação científica (verbete de enciclopédia infantil, artigo de divulgação científica para
crianças,
Notícia de popularização da ciência, relato de pesquisa).
Literária (“hai-kai”, poema concreto, literatura de cordel, canção).
5º Ano Publicitária (propaganda institucional e comercial, anúncio, panfleto, outdoor e slogan).
Cidadania (Estatuto e leis, debate, carta do leitor, carta de reclamação e de solicitação).
Literária (texto teatral, narrativa fantástica, lenda, conto maravilhoso e de terror).
Gêneros textuais e tipos textuais
Notícia: podemos perfeitamente identificar características narrativas, o fato ocorrido que se
deu em um determinado momento e em um determinado lugar, envolvendo determinadas
personagens. Características do lugar, bem como dos personagens envolvidos são, muitas
vezes, minuciosamente descritos.
 Reportagem: é um gênero textual jornalístico de caráter dissertativo-expositivo. A
reportagem tem, por objetivo, informar e levar os fatos ao leitor de uma maneira clara, com
linguagem direta.
 Carta ao leitor: é um gênero do tipo dissertativo-argumentativo que possui uma linguagem
mais pessoal e leve, em que se escreve aos leitores.
 Propaganda: é um gênero textual dissertativo-expositivo onde há o intuito de propagar
informações sobre algo, buscando sempre atingir e influenciar o leitor apresentando, na
maioria das vezes, mensagens que despertam as emoções e a sensibilidade do mesmo.
 Bula de remédio: é um gênero textual descritivo, dissertativo-expositivo e injuntivo que tem
por obrigação fornecer as informações necessárias para o correto uso do medicamento.
 Receita: é um gênero textual descritivo e injuntivo que tem por objetivo informar a fórmula
para preparar tal comida, descrevendo os ingredientes e o preparo destes, além disso, com
verbos no imperativo, dando o sentido de ordem, para que o leitor siga corretamente as
instruções.
 Editorial: é um gênero textual dissertativo-argumentativo que expressa o posicionamento da
empresa sobre determinado assunto, sem a obrigação da presença da objetividade.
 Tutorial: é um gênero injuntivo que consiste num guia que tem por finalidade explicar ao
leitor, passo a passo e de maneira simplificada, como fazer algo.
 Entrevista: é um gênero textual dialogal e dissertativo-expositivo que é representado pela
conversação de duas ou mais pessoas, o entrevistador e o(s) entrevistado(s), para obter
informações sobre ou do entrevistado ou de algum outro assunto.
 História em quadrinhos: é um gênero narrativo que consiste em enredos contados em
pequenos quadros através de diálogos diretos entre seus personagens, gerando uma
espécie de conversação.
 Charge: é um gênero textual narrativo onde se faz uma espécie de ilustração cômica,
através de caricaturas, com o objetivo de realizar uma sátira, crítica ou comentário sobre
algum acontecimento atual, em sua grande maioria

telefonema, sermão, carta comercial, carta pessoal, romance, bilhete, reportagem
jornalística, aula expositiva, reunião de condomínio, notícia jornalística, horóscopo, receita
culinária, bula de remédio, lista de compras, cardápio de restaurante, instruções de uso,
outdoor, inquérito policial, resenha,de restaurante, instruções de uso, outdoor, inquérito
policial, resenha, edital de concurso, piada, conversação espontânea, conferência, carta
eletrônica, bate-papo por computador,
Conto
Narrativa curta, com poucos personagens, poucas ações e tempo e espaço
restritos.
Crônica
Texto curto (geralmente menor que um conto), que relata fatos cotidianos em
ordem cronológica. As crônicas geralmente ocorrem em um único espaço, e
têm tempo e personagens restritos.
Fábula
Texto narrativo curto em que os personagens são animais que apresentam
características humanas (consciência, fala, cultura própria). Termina com uma
lição de moral que sintetiza a história.
Relato
Texto narrativo de caráter subjetivo, com elementos de caráter descritivo, que
apresenta acontecimentos importantes da vida do narrador, o qual se torna o
protagonista da história.
Romance
Composição narrativa longa constituída por várias personagens, tempo e
espaço diversos e bem definidos, e enredo complexo.
Gêneros injuntivos
Textos injuntivos são aqueles que fornecem instruções, seja em forma de
pedido, seja em forma de ordem. São marcados pela presença de verbos no
imperativo. Alguns gêneros injuntivos são:
Receita culinária
Fornece instruções de como realizar o preparo de um prato culinário. É dividida
em: listagem de ingredientes, que apresenta características de um texto
descritivo, e modo de preparo.
Bula de remédio
Instrui o usuário de um medicamento acerca de como consumi-lo de forma
adequada, fornecendo informações importantes, como frequência de uso, faixa
etária para o qual é recomendado, contraindicações e efeitos colaterais.
Edital de concurso
Fornece informações acerca de um concurso e inclui normas que os
candidatos devem seguir para participar dele, referentes a aspectos como:
processo de inscrição, local, data e horário de prova, documentos necessários
e materiais permitidos na prova.
Manual de instruções
Instrui o dono de um produto (jogo, eletrodoméstico etc.) acerca de como
utilizá-lo da forma correta.
Propaganda
Texto cujo objetivo é convencer o maior número de pessoas a comprar um
produto ou usar um serviço. Muitas vezes utiliza características de textos
injuntivos para alcançar esse objetivo, como o uso de verbos no imperativo
em: “faça”, “compre”, “não perca”.
Gêneros dissertativos
Dissertações analisam e discorrem sobre determinado aspecto da
realidade, destacando um ponto de vista sobre o tema abordado e
defendendo-o com base em argumentos sólidos.
São estruturados em: introdução, desenvolvimento e conclusão. São
exemplos de gêneros textuais dissertativos:
Resenha
É uma descrição de uma obra (um livro, um filme, um jogo...) ou de um evento
cultural que apresenta, analisa e opina sobre o objeto em questão, convidando
ou desencorajando o leitor a conhecê-lo.
Manifesto
Texto argumentativo, geralmente de cunho político, para denúncia pública de
um problema social, destacando um ponto de vista sobre ele, e objetiva a
convocação do governo ou da sociedade para solucioná-lo.
Texto editorial
Texto jornalístico que introduz as colunas de um jornal. Apresenta as opiniões
da equipe de produção da editora, bem como os assuntos a serem discutidos
em cada seção do jornal.
Monografia
Dissertação de cunho científico acerca de determinado tema relacionado às
Artes, à Ciência, à História, entre outros.
Carta de opinião
Texto escrito por consumidores de um veículo comunicativo (jornal, TV,
revista...) que permite que eles expressem sua opinião acerca de determinado
artigo publicado ou aspecto do veículo.
Gêneros expositivos
Textos expositivos são aqueles que expõem e informam acerca de
determinada ideia ou assunto, de forma totalmente imparcial, objetiva e
impessoal.
São exemplos de gêneros expositivos:
Verbete de dicionário
Texto que fornece o significado de uma palavra pertencente a determinada
língua, bem como algumas informações adicionais, tais quais: classe
gramatical, formas derivadas (plural, flexão de gênero), separação silábica e
etimologia.
Seminário
Apresentação na qual oradores expõem aspectos referentes a determinado
tema e instigam, ou não, posterior debate acerca deles.
Entrevista
Troca de informações entre duas ou mais pessoas, na qual o entrevistador faz
perguntas ao entrevistado para obter as respostas que dele necessita.
Palestra
Apresentação oral cujo objetivo é ensinar ou explanar informações acerca de
determinado assunto.
Enciclopédia
Obra que expõe um conjunto de conhecimentos humanos organizados por
tema ou pela ordem alfabética.
Gêneros descritivos
Textos descritivos estão muitas vezes presentes em conjunto com outras
tipologias textuais.
São aqueles textos que caracterizam determinado objeto, cenário ou
pessoa, de forma pessoal ou impessoal, com o uso frequente
de adjetivos e substantivos.
Alguns exemplos de gêneros textuais de caráter descritivo são:
Currículo
Documento que apresenta as experiências e conquistas educacionais e
profissionais de uma pessoa, geralmente com o objetivo de promover uma
análise de cunho eliminatório para determinada vaga de emprego ou
acadêmica.
Cardápio
Enumeração de pratos culinários disponíveis para escolha do cliente em um
restaurante.
Lista de compras
Enumeração de itens que um cliente deseja comprar em determinado
estabelecimento comercial.
Anúncio de classificados
Texto geralmente veiculado em jornais que descreve características de
determinado produto, novo ou usado, disponível para venda. Dados como
telefone para contato ou endereço do anunciante também se encontram
disponíveis nesse texto.
Notícia
Texto objetivo e neutro que apresenta informações acerca de determinado
acontecimento da realidade de interesse da sociedade.
Embora apresente muitas características de textos expositivos e narrativos,
também traz elementos de um texto descritivo, especialmente no lead (primeiro
parágrafo da notícia), parte do texto na qual descreve-se o acontecimento de
forma geral, respondendo-se às principais perguntas associadas a ele (O quê?
Onde? Quando? Como?)
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