Gabarito da Prova - Formação Musical II

Teste Seletivo 2012 – EMBAP – Curso de Formação Musical II - GABARITO
OBSERVE O TRECHO MUSICAL “ A”
E FAÇA O QUE SE PEDE:
A – Mozart – Divertimento nº 2
1) Escreva a fórmula de compasso após a armadura de clave: (1,0)
2) Assinale com um “X” as figuras que aparecem no 4º compasso: (0,5)
( ) colcheia, semínima, pausa de semínima
( ) semicolcheia, semínima, colcheia
( X ) semicolcheia, semínima, pausa de semínima
( ) semicolcheia, colcheia, pausa de semínima
3) No trecho acima, qual a figura de menor e maior valores respectivamente? (0,5)
( ) colcheia e mínima pontuada
( ) mínima pontuada e fusa
( ) semicolcheia e mínima pontuada
( X ) semicolcheia e semínima
4) Escreva a melodia do primeiro compasso da partitura acima, uma oitava abaixo e na
clave de Fá. Não esqueça de colocar a armadura de clave.(2,0
– Clave – 0,5;
armadura 0,5; notas 0,5; ritmo 0,5.)
1
4,0
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5) Escreva V se forem verdadeiras e F se forem falsas as afirmações abaixo
(1,0 – 0,25 cada frase)
( V ) a clave é colocada no inicio da pauta e serve para dar nome as notas que
nela se escrevam.
( F ) quatro semicolcheias correspondem duas semínimas.
( V ) uma semibreve corresponde a 16 semicolcheias.
( V ) a pausa da colcheia é:

6) Divida os compassos conforme a fórmula de compasso indicada: (1,0 – 0,5 cada letra)
7) Assinale a alternativa correta sobre acento métrico: (1,0)
(
) no compasso binário o primeiro tempo é fraco e o segundo forte
(X) no compasso ternário o primeiro tempo é forte e o segundo e o terceiro são fracos
( ) no compasso quaternário todos os tempos são fortes.
8) Marque V ou F (1,0 – 0,25 cada frase)
(V ) a barra dupla é usada no final de um trecho , em alguma mudança ou ainda no final
da peça.
(F ) a palavra “clave” vem do latim “clamar por algo”
(V )as claves usadas atualmente derivam de letras maiúsculas que eram indicações nas
pautas primitivas – o desenho da clave de sol, era originalmente um G
( V ) a clave deverá ser repetida rigorosamente no inicio de cada nova pauta
2
4,0
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9) Enumere na ordem ouvida os trechos rítmicos: (1,0 – 0,25 cada nº)
10) Enumere na ordem ouvida os trechos melódicos: (1,0 – 0,25 cada nº)
3
2,0