COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS TIJUCA II SETOR DE SUPERVISÃO E EDUCAÇÃO PEDAGÓGICA - SESOP CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - 6º ANO - 1ª certificação - 2016 1.EDUCAÇÃO MUSICAL – 6º ANO 1- O som: - Como o som é produzido/ Ondas sonoras/ Ouvir e escutar 2- Parâmetros do Som: - Altura/ Intensidade/ Duração/ Timbre 3- Elementos da música e da grafia musical: - Pauta - Clave de Sol - Figuras Musicais (semibreve/mínima/semínima e pausa de semínima) - Notas na Pauta (Sol-lá-si). 4- Flauta Doce: - Afinação - Articulação - Postura - Posição de mãos e dedos - Notas Sol-Lá-Si - História da Flauta Doce - Família da Flauta 1- O som: - Como o som é produzido/ Ondas sonoras/ Ouvir e escutar 2- Parâmetros do Som: - Altura/ Intensidade/ Duração/ Timbre 3- Elementos da música e da grafia musical: - Pauta - Clave de Sol - Figuras Musicais (semibreve/mínima/semínima) - Notas na Pauta (Sol-lá-si). 4- Flauta Doce: - Afinação - Articulação - Postura - Posição de mãos e dedos - Notas Sol-Lá-Si 2.HISTÓRIA – 6º ANO O que é História? História tempo e Espaço O ser humano e suas origens Paleolítico e Neolítico Caps. 1, 2, 3 e 4 (até a pág. 54) 3.MATEMÁTICA – 6º ANO Operações fundamentais com números naturais Resolução de problemas, potências, Raízes e Expressões numéricas. 4.PORTUGUÊS – 6º ANO Turmas 601, 603, 604 – Profa. Valéria a) Elementos da comunicação. b) Linguagem verbal e não verbal. c) Elementos da narrativa. d) O sintagma nominal (substantivo, artigo, pronome (substituições), numeral, adjetivo, preposição (nas locuções adjetivas) e interjeição. e) O sintagma verbal (I). Introdução ao estudo dos verbos. Linguagem figurada: comparação e metáfora, onomatopeia, Turmas 602 e 606 – Profa. Giselle a) Elementos da Comunicação b) Elementos de História em quadrinhos c) Elementos da Narrativa d) Linguagem verbal e não verbal e) Classes Gramaticais (substantivo, artigo, pronome, numeral, adjetivo, preposição, interjeição e verbo) f) Linguagem figurada: personificação, onomatopeia, comparação e metáfora. 5. CIÊNCIAS – 6º ANO Universo e Sistema Solar. Planetas e Estrelas. - Características ambientais que permitem a vida na Terra. - O Interior da Terra e suas camadas. - Deriva Continental e Placas Tectônicas. Litosfera. - Os tipos de rochas. - Fósseis – importância e tipos de fossilização. - O solo – composição, formação e tipos de solo. Erosão do solo. 6. FRANCÊS - 6º ANO Unité 0 Reconhecer as palavras em francês e identificar os sons essenciais da língua - o alfabeto francês Falar sobre si e sobre outras pessoas - os pronomes pessoais je, il, elle / os verbos s’appeler, habiter, parler no presente do indicativo Cumprimentar alguém e se despedir - expressões de saudação, o uso dos pronomes tu e vous Unité 1 Caracterizar, identificar e descrever pessoas do ambiente escolar - o uso de c’est e il est, os verbos être, avoir no presente do indicativo (1ª, 2ª e 3ª pessoas do singular) / os números de 0 a 20 / os artigos definidos e indefinidos no singular/ o masculino e o feminino dos substantivos e adjetivos 7. DESENHO – 6º ANO -Letras e algarismos; - As formas geométricas; - Entes fundamentais; - Sólidos geométricos. 8. INGLÊS – 6º ANO Compreensão de texto e estratégias de leitura Cumprimentos; objetos pessoais e escolares; países e nacionalidades; cores; membros da família; números cardinais 0-50; corpo: hand, eye, hair, face; meses do ano; verbos no Simple Present nas formas afirmativa, negativa, interrogativa e contrata: to be e to have ; pronomes pessoais; adjetivos possessivos; caso possessivo (‘); artigos; conectivo and,; demonstrativos; palavras interrogativas: who, what, where ...from, how, how old, when, how many. 9. GEOGRAFIA – 6º ANO Prof. Paulo Bastos e Prof. Thiago Bogossian O espaço geográfico: forma e uso. A relação com espaços próximos e distantes. Paisagem natural e paisagem cultural. Elementos e planos da paisagem. Técnica, trabalho e transformação da Natureza. 10. ARTES VISUAIS – 6º ANO Arte Popular Características e principais manifestações Cor ( Primárias, secundárias, quentes, frias e neutras) É NECESSÁRIO O USO DE LÁPIS DE COR NA PROVA