CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA UNIDADE BRAGANÇA PAULISTA CURSO DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL Segunda aula Prática Objetivo; 1 – Comprovar experimentalmente a os Cálculos de Resistência equivalente para Circuito Série, Paralelo, e divisor de tensão. Material utilizado; - Bastidor de Sistema de Treinamento em Eletrônica Analógica (Bit9); - Módulo com Prot. Board. - Fonte de tensão ajustável de 0 - 12V; - Multímetro; - Cabinhos de conexão. Introdução teórica Circuitos em Série Um circuito elétrico em série é composto por elementos interligados dois a dois por um ponto em comum. Quando esses elementos são resistores, utilizamos a soma do dos seus valores para calcular resistência equivalente e a corrente que vai circular no circuito. Fig 1 No circuito da figura 1 temos E= 12V, R1 = 1kΩ, R2 = 2k2Ω R3= 4k7Ω e R4= 10kΩ. Calcule a Req. e a corrente i para o Circuito. kΩ Req = i= mA Pelo método de divisor de tensão calcule as quedas de tensão Vab, Vbc, Vcd e Vde. Vab = V Vbc V Vcd V Vde V Parte experimental 1 – Monte no protoboard o circuito da figura 1 2 – Antes de Ligar a fonte, meça a Req. Req medida. = kΩ 3 – Instale o mili Amperímetro conforme o circuito da Figura 2, meça a corrente que circula no circuito . Fig 2 I medida = mA 4 – Ligue a fonte conforme a figura 1 e meça as tensões Vab, Vbc, Vcd e Vde Valores medidos Vab = V Vbc V Vcd V Vde V 5 – Compare os valores medidos e calculados e conclua se os mesmos são válidos. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Circuitos em Paralelo Introdução teórica Os circuitos em paralelo tem por característica a redução da resistência final equivalente, e o seu cálculo se dá pela equação (1.1) (1.1) 6 – No circuito da Figura 3, R1= 1kΩ, R2 = 2k2, R3 = 4k7Ω e R4= 10kΩ Calcule o Req do circuito Fig. 3 Req = Ω 7 – Monte o Circuito da Figura 3 no protoboard e meça o valor de Req. Ω Req Medida= 8 – Quando os resistores em paralelo tem o mesmo valor, podemos calcular o Req dividindo o valor do resistor, pelo número de resistores. Fig.4 Calcule o Req, para o circuito da Figura 4, utilizando todos os Rs com 10k Ω Req = Ω 9 – Monte o Circuito da Figura 4 no protoboard e meça o valor de Req. Req Medida= Ω 10 – Para o Calculo da Req. Entre dois e somente dois resistores, podemos usar a equação 1.2 1.2 11 – No Circuito da Figura 5 R1= 2k2Ω e R2 = 4k7Ω Calcule o valor de Req. FIg. 5 Req. Ω 12 – Monte o Circuito no Protoboard e com o Ohmimetro meça a resistência equivalente. Req medida.................... Ω 12 – Com os resultados obtidos nesta experimentação de circuitos série e Paralelo faça a sua conclusão. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ .....................................................................................................................