PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Ciências - Ceavi

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC
CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ALTO VALE DO ITAJAÍ – CEAVI
PLANO DE ENSINO
DEPARTAMENTO: Ciências contábeis
DISCIPLINA: Comportamento Organizacional
PROFESSOR: Me. Fernando Scheeffer
SIGLA: CPO
E-MAIL: [email protected]
[email protected]
CARGA HORÁRIA TOTAL: 72 h/a
CURSO: Ciências Contábeis
SEMESTRE/ANO: 2013/1
PRÉ-REQUISITOS: não
OBJETIVO GERAL DO CURSO: Formar profissionais habilitados ao exercício da profissão
contábil, com senso de responsabilidade, competência, criatividade, ética e iniciativa, capacitados a
administrar informações, assessorando as organizações nas tomadas de decisões estratégicas.
EMENTA: Conceituação. Aspectos históricos. Personalidade. Inteligência. Percepção. Motivação.
Emoção. Equipe. Liderança. Psicologia de grupo. Clima organizacional e suas relações.
Comunicação, aspectos da linguagem organizacional. Diagnóstico em administração de RH.
Fundamentos do comportamento organizacional. Comportamento humano nas organizações, papéis
e interação. Liderança e motivação nas organizações. Ajustamento e produtividade nas
organizações. Novos paradigmas nas organizações.
OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Proporcionar uma cobertura dos elementos
fundamentais que interferem no comportamento organizacional por meio de um estudo sistemático
das ações e atitudes das pessoas dentro das organizações e das variáveis relacionadas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA:
. Conceituar comportamento organizacional;
. Identificar as contribuições dos principais campos do conhecimento ao estudo do comportamento
organizacional;
. Proporcionar o aprimoramento das habilidades sociais;
. Discutir e demonstrar como o conhecimento a respeito do comportamento organizacional pode ser
extremamente válido para a compreensão do funcionamento organizacional.
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:
Data
18/02
Horário
18:50-22:20
25/02
04/03
18:50-22:20
18:50-22:20
Conteúdo
Apresentação do plano de ensino (conteúdos, metodologia e sistema de
avaliação)/Psicologia enquanto ciência (origem, definição e Psicologia do
Trabalho).
Abordagens em Psicologia: Psicologia comportamental-cognitiva.
Psicanálise/Estudo do texto: “Introdução ao comportamento
18/03
25/03
01/04
08/04
15/04
18:50-22:20
18:50-22:20
18:50-22:20
18:50-22:20
18:50-22:20
22/04
18:50-22:20
29/04
18:50-22:20
06/05
18/05
18:50-22:20
18:50-22:20
20/05
27/05
03/06
10/06
17/06
18:50-22:20
18:50-22:20
18:50-22:20
18:50-22:20
18:50-22:20
24/06
08/07
18:50-22:20
18:50-22:20
organizacional” (ROBBINS, 2004, p. 1-13).
Personalidade/Inteligência.
Emoção/Percepção.
Habilidades sociais/Assertividade.
Prova 1 (P1)/Monitoria relatório técnico-científico.
Estudo do texto: “Liderança de grupos e organizações” (WAGNER;
HOLLENBECK, 2009, p. 241-250).
Conceitos básicos de motivação (conceito, teorias clássicas e
contemporâneas)/Motivação: dos conceitos às aplicações.
Natureza e comportamento de grupos de trabalho/Características e
eficácia de equipes de trabalho.
Produtividade em grupo e avaliação de desempenho.
Intervenções
em
desenvolvimento
organizacional/Barreiras
à
comunicação eficaz. Aula à distância.
Empowerment e participação/Monitoria relatório técnico-científico.
Conflito e negociação/Gestão da mudança. Aula à distância.
Fundamentos em gestão de pessoas.
Estresse no trabalho/monitoria relatório técnico-científico.
Entrega e socialização dos relatórios técnico-científicos (T)/O perfil do
profissional do futuro.
Prova 2 (P2).
Exame.
METODOLOGIA PROPOSTA:
Aula expositiva; Estudo de texto; Recursos audiovisuais; Recursos de vídeo.
AVALIAÇÃO:
P1 (30%); P2 (30%); T (30%); L (10%).
Obs: A avaliação “L” se refere à realização de atividades e exercícios em sala (participação). O “T”
se refere ao relatório técnico-científico.
BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL:
ROBBINS, S. P. Fundamentos do comportamento organizacional. 7. ed. São Paulo: Prentice
Hall, 2004. 658.4095 R636f
NEWSTROM, J. W. Comportamento organizacional: o comportamento humano no trabalho. São
Paulo: McGraw-Hill, 2008. 658.31 N558c
SOTO, E. Comportamento organizacional: o impacto das emoções. São Paulo: Cengage
Learning, 2011. 658.001 S718c
WAGNER, J. A.; HOLLENBECK, J. R. Comportamento organizacional: criando vantagem
competitiva. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. 658.314 W132co
BIBLIOGRAFIA DE APOIO:
BOCK, A. M. B. Psicologias: uma introdução ao estudo da Psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva,
1999. 370.156 B665p
CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 658.3 C532g
_______________. Comportamento organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. 2.
ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. 658.00 C532c
DESSLER, G. Administração de recursos humanos. 2. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2003. 658.3
D475a
FIORELLI, J. O. Psicologia para administradores: integrando teoria e prática. 5. ed. São Paulo:
Atlas, 2006. 158.7 F518p
GREENBERGER, D.; PADESKY, C. A. A mente vencendo o humor: mude como você se sente,
mudando o modo que você pensa. Porto Alegre: Artmed, 1999. 615.851 G798g
ROBBINS, S. P. Comportamento organizacional. 11. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
658.4095 R636c
SPECTOR, P. E. Psicologia nas organizações. São Paulo: Saraiva, 2002. 158.7 S741p