1270 - assistência à saúde dos idosos

ASSISTÊNCIA À SAÚDE DOS IDOSOS: INCLUSÃO DE ACADÊMICOS DE MEDICINA NA PREVENÇÃO E
CUIDADOS
Clarissa Lopes Batista; Jessica Carvalho Da Silva; Flávio Luis Schneider Júnior; Lucas Ximenes De Oliveira;
Ricardo Tadeu Da Silva Onety Júnior; Irma Csasznik; Cinthya Iamille Frithz Brandão De Oliveira
Universidade Federal do Amazonas
O Brasil encontra-se com crescimento da população senil, devido principalmente ao aumento da expectativa
de vida. Apesar de já existir a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa (PNSI), muito se precisa fazer para
melhorar a assistência à saúde física, mental e social dos idosos. As Novas Diretrizes Curriculares Nacionais
de Medicina predizem a formação do médico generalista, com responsabilidade social e cidadã, promotor de
saúde do homem. Torna-se, então, imprescindível que o estudante de Medicina adquira habilidades para
lidar com a saúde do idoso. Este trabalho relata a experiência de um grupo de acadêmicos de Medicina da
Universidade Federal do Amazonas em atividades de extensão realizadas na Fundação Dr. Thomas, onde há
a execução da PNSI na cidade de Manaus, com usuários internos e externos de suas ações. Objetivou-se
colaborar na qualidade de vida, através da participação acadêmica, de idosos e profissionais da referida
Fundação. Os acadêmicos, a docente coordenadora do trabalho e representantes da Fundação Dr. Thomas
definiram os temas a serem trabalhados: Memória ativa; Higiene do Idoso; Osteoporose, quedas e fraturas;
Qualidade de vida na terceira idade/ Viver sem depressão; Nutrição adequada. Realizaram-se visitas e em
cada uma abordou-se um tema proposto. Utilizaram-se metodologias ativas, como “brainstorming”, rodas
de conversa, dinâmicas, jogos, lanches, com intuito de favorecer a interação e compartilhamento de
experiências dos presentes. Os idosos compreenderam como evitar surgimento e agravamento de
problemas relacionados às temáticas, assim como formas de conseguir qualidade de vida, logo, o alcance
social foi satisfatório. Quanto aos acadêmicos, foi uma oportunidade de conhecerem de perto as histórias de
idosos, perceberem suas necessidades, além disso, os alunos ampliaram conhecimentos de geriatria. Uma
dificuldade de horários compatíveis entre a instituição e os estudantes foi um entrave para que a atividade
fosse ampliada e mais debatida, mesmo assim, o objetivo central foi atingido.
PALAVRAS – CHAVE: idosos, assistência, acadêmicos, aprendizado.