NOTIFICAÇÃO DE OCORRÊNCIA

Serviço de
Coordenação
Pedagógica – SCP
Anos Finais
Brasília, 4 de novembro de 2016.
SCP-CIRC-128/2016
Assunto: Conteúdo da 3ª Avaliação por Área – 7° Ano – 3º Trimestre
Prezado responsável,
No dia 8/11, terça-feira, será aplicada a 3ª Avaliação por Área, que é dividida em dois blocos.
O primeiro bloco, constituído pelos componentes de Linguagens e Códigos – Língua Portuguesa,
Produção Textual, Língua Inglesa, Artes e Educação Física –, será aplicado das 7h30 às 10h.
O segundo bloco, constituído pelos componentes de Ciências Humanas – História, Geografia, Filosofia e
Ensino Religioso –, de Ciências da Natureza – Biologia – e Matemática, será aplicado das 10h30 às 13h.
Neste dia, haverá apenas um intervalo, das 10h às 10h30.
Nesta avaliação, o estudante poderá consultar os próprios materiais didáticos. Portanto, indicamos, no
quadro abaixo, os conteúdos que serão abordados, para ajudar o estudante quanto à organização dos estudos e
dos materiais. É necessário, também, trazer caneta esferográfica preta, lápis e borracha.
MATEMÁTICA
PRODUÇÃO TEXTUAL
1. Razão.
1.1. Escala;
1.2. Velocidade Média;
GEOGRAFIA
1. Leitura e interpretação de texto.
1. Fluxos migratórios.
2. Reportagem e artigo de opinião.
2. Refugiados.
3. Poema.
3. Região Norte: desmatamento
1.3. Densidade de um corpo;
e Aquecimento Global.
1.4. Porcentagem.
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA INGLESA
HISTÓRIA
1. Text comprehension.
1. Leitura e interpretação.
2. Comparative adjectives.
2. Transitividade verbal:
1. Preconceito no Brasil.
2. A escravidão no Brasil.
3. Superlative adjectives.
2.1. Verbo transitivo direto – V.T.D.
2.2. Verbo transitivo indireto – V.T.I.
2.3. Verbo transitivo direto e indireto –
4. Contable and uncountable
nouns.
V.T.D.I (OU V.T.I.D.).
2.4. Verbo intransitivo – V.I.
3. Tipos
de
predicado:
verbal
e
nominal.
4. Adjunto
adverbial
e
suas
circunstâncias.
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Pedagógica – SCP
Anos Finais
CIÊNCIAS
FILOSOFIA
ENSINO RELIGIOSO
1. Os principais filos de plantas.
1. A importância da ciência para o
1. Preconceito e intolerância
1.1. Os musgos: características e
homem moderno.
humana e religiosa.
reprodução.
2. A Revolução Científica do século
2. Diálogo e respeito.
1.2. Samambaias: as primeiras plantas
XVII.
3. Liberdade religiosa e o artigo
com vasos condutores.
3. Cidadania.
5º da constituição federal do
1.3. Plantas com sementes, flores e
Brasil.
frutos.
1.4. Reprodução sexuada na planta
com flores.
1.5.
Caderno:
Classificação
das
plantas.
2.
Os
órgãos
vegetais
e
a
História
e
fotossíntese.
2.1.
A
fotossíntese:
importância ambiental.
2.2. A fotossíntese e a clorofila.
2.3.
A
contribuição
do
solo
na
fotossíntese.
2.4. Caderno: Célula vegetal e os
tecidos vegetais.
EDUCAÇÃO FÍSICA
1. Esportes paralímpicos.
ARTES
1. Arte: publicidade e consumo.
Coloco-me à disposição para prestar mais esclarecimentos.
Saudações Maristas!
Débora C. Camargos Dourado
Coordenadora Pedagógica dos Anos Finais
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