O QUE VAMOS USAR? FARINHA SAL ÁGUA CORTADORES E ROLO PINCEL E TINTA WWW.MURALZINHODEIDEIAS.COM.BR/ATIVIDADES 1 1. 2. JUNTEM 2 MEDIDAS DE FARINHA E 1 MEDIDA DE SAL. MISTUREM BEM E ADICIONEM 1 MEDIDA DE ÁGUA. AMASSEM ATÉ INCORPORAR TUDO E ALCANÇAR A TEXTURA DE MASSA DE MODELAR. DICA: COLOQUEM A ÁGUA AOS POUCOS PARA NÃO PASSAR DO PONTO E FICAR GRUDENTA, CASO ISSO ACONTEÇA ADICIONEM 3. 4. NUMA BANDEJA OU PRATO, ABRAM A MASSA NUMA SUPERFÍCIE AINDA POLVILHADA COM FARINHA ATÉ FICAR COM UMA ESPESSURA DE QUASE 1CM E NO TAMANHO QUE CAIBA A PEGADA DA CRIANÇA. PRESSIONEM O PÉ OU A MÃO DO PEQUENO PARA MARCAR A MASSA. FAÇAM TAMBÉM UM FURINHO PARA PENDURAR. WWW.MURALZINHODEIDEIAS.COM.BR/ATIVIDADES 2 5. 6. DEIXEM SECAR POR 3 DIAS OU LEVEM AO FORNO BAIXO POR 4-6HORAS, ATÉ SECAR COMPLETAMENTE. AGORA, PODEM PINTAR COMO QUISEREM E PASSAR A CORDINHA PARA PENDURAR. PRONTO! WWW.MURALZINHODEIDEIAS.COM.BR/ATIVIDADES 3 A experimentação na infância é muito rica e determinante no processo de aprendizado. O simples ato de dar um brinquedo e deixar com que a criança o explore livremente é muito válido. Neste processo ela descobre caminhos, cria possibilidades. Pensando em experimentação, muitas vezes, é mais proveitoso explorar o brincar dessa forma, do que ensinar um passo a passo, ou nós, adultos, comandarmos a brincadeira. No entanto, o que fazemos influencia muito as vivências dos nossos pequenos. Eles seguem nosso exemplo. E esse é um dos instrumentos educativos mais valiosos com que os pais podem contar. A primeira escola acontece em casa mesmo. A família e os amigos próximos vão fornecendo diversos estímulos para a criança se desenvolver socialmente. As crianças também interagem entre si. E quando vêem alguém fazendo algo diferente, querem experimentar também. E assim funciona a trilha da aprendizagem. Caso elas se interessem, continuam a brincadeira. Pesquisam um pouco mais, repetem, fazem de novo. O aprendizado é o que construímos e fazemos por nós mesmos e, por isso, o ato de experienciar é tão importante. Aos poucos, aprendem a falar, a andar, como se comportar, como se relacionar e como conviver. Todas essas experiências, mesmo que rotineiras, são fontes de aprendizado. E neste trilhar, nosso comportamento, também influenciará os comportamentos futuros dos nossos filhos. Ao ser cuidada, ela aprende a cuidar, a ser respeitada, ela aprende a respeitar, ao ser amparada ela aprende a amparar, assim como aprende a falar e a andar. WWW.MURALZINHODEIDEIAS.COM.BR/ATIVIDADES 4 As experiências observadas tem maior impacto que as palavras. Por isso, o tempo de qualidade com nossos filhos é rico, cria conexões. E essa é a nossa proposta. Propor atividades para divertir e enriquecer os momentos que temos juntos com nossas crianças, deixando elas criarem e brincarem livremente. E, já que o dia dos pais está chegando, vamos aproveitar e fazer uma homenagem, seja aos pais ou a quem passa um bom tempo dando bons exemplos e valores aos nossos pequenos? MÃOS À OBRA! Nessa atividade, vamos preparar uma massinha de modelar para eternizar momentos num enfeite bem bacana. E, já que os pequenos seguem nossos passos, podemos eternizar uma pegada ou guardar a marca de sua “mãozinha”. IDEIAS PARA BRINCAR Usem cortadores de biscoitos para fazerem formatos diferentes e carimbos para marcarem a massa. Folhas, galhos e outros brinquedos também podem servir como carimbos para desenhar na massa. Experimentem pingar umas gotinhas de corante comestível na massa para testar cores diferentes. FAÇAM TAMBÉM MONSTROLINOS GLOBINHO DE NEVE WWW.MURALZINHODEIDEIAS.COM.BR/ATIVIDADES 5