1 - Muralzinho de Ideias

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O QUE VAMOS USAR?
FARINHA
SAL
ÁGUA
CORTADORES E ROLO
PINCEL E TINTA
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1
1.
2.
JUNTEM 2 MEDIDAS DE FARINHA E 1 MEDIDA DE SAL.
MISTUREM BEM E ADICIONEM 1 MEDIDA DE ÁGUA.
AMASSEM ATÉ INCORPORAR TUDO E ALCANÇAR A
TEXTURA DE MASSA DE MODELAR. DICA: COLOQUEM
A ÁGUA AOS POUCOS PARA NÃO PASSAR DO PONTO E
FICAR GRUDENTA, CASO ISSO ACONTEÇA ADICIONEM
3.
4.
NUMA BANDEJA OU PRATO, ABRAM A MASSA NUMA
SUPERFÍCIE AINDA POLVILHADA COM FARINHA ATÉ
FICAR COM UMA ESPESSURA DE QUASE 1CM E NO
TAMANHO QUE CAIBA A PEGADA DA CRIANÇA.
PRESSIONEM O PÉ OU A MÃO DO PEQUENO PARA
MARCAR A MASSA. FAÇAM TAMBÉM UM FURINHO
PARA PENDURAR.
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5.
6.
DEIXEM SECAR POR 3 DIAS OU LEVEM AO FORNO BAIXO
POR 4-6HORAS, ATÉ SECAR COMPLETAMENTE.
AGORA, PODEM PINTAR COMO QUISEREM E PASSAR
A CORDINHA PARA PENDURAR.
PRONTO!
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A experimentação na infância é muito rica e determinante no processo de aprendizado. O simples ato de dar
um brinquedo e deixar com que a criança o explore livremente é muito válido. Neste processo ela descobre
caminhos, cria possibilidades.
Pensando em experimentação, muitas vezes, é mais proveitoso explorar o brincar dessa forma, do que ensinar
um passo a passo, ou nós, adultos, comandarmos a brincadeira. No entanto, o que fazemos influencia muito
as vivências dos nossos pequenos. Eles seguem nosso exemplo. E esse é um dos instrumentos educativos mais
valiosos com que os pais podem contar.
A primeira escola acontece em casa mesmo. A família e os amigos próximos vão fornecendo diversos
estímulos para a criança se desenvolver socialmente. As crianças também interagem entre si. E quando vêem
alguém fazendo algo diferente, querem experimentar também. E assim funciona a trilha da aprendizagem.
Caso elas se interessem, continuam a brincadeira. Pesquisam um pouco mais, repetem, fazem de novo.
O aprendizado é o que construímos e fazemos por nós mesmos e, por isso, o ato de experienciar é tão
importante.
Aos poucos, aprendem a falar, a andar, como se comportar, como se relacionar e como conviver. Todas
essas experiências, mesmo que rotineiras, são fontes de aprendizado. E neste trilhar, nosso comportamento,
também influenciará os comportamentos futuros dos nossos filhos. Ao ser cuidada, ela aprende a cuidar, a ser
respeitada, ela aprende a respeitar, ao ser amparada ela aprende a amparar, assim como aprende a falar e
a andar.
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As experiências observadas tem maior impacto que as palavras. Por isso, o tempo de qualidade com nossos
filhos é rico, cria conexões. E essa é a nossa proposta. Propor atividades para divertir e enriquecer os
momentos que temos juntos com nossas crianças, deixando elas criarem e brincarem livremente.
E, já que o dia dos pais está chegando, vamos aproveitar e fazer uma homenagem, seja aos pais ou a quem
passa um bom tempo dando bons exemplos e valores aos nossos pequenos?
MÃOS À OBRA!
Nessa atividade, vamos preparar uma massinha de modelar para eternizar momentos num enfeite bem
bacana. E, já que os pequenos seguem nossos passos, podemos eternizar uma pegada ou guardar a marca de
sua “mãozinha”.
IDEIAS PARA BRINCAR
Usem cortadores de biscoitos para fazerem formatos diferentes e carimbos para marcarem a massa.
Folhas, galhos e outros brinquedos também podem servir como carimbos para desenhar na massa.
Experimentem pingar umas gotinhas de corante comestível na massa para testar cores diferentes.
FAÇAM TAMBÉM
MONSTROLINOS
GLOBINHO DE NEVE
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