QUESTÕES PARA ESTUDO – Microbiologia

QUESTÕES PARA ESTUDO – Microbiologia
Fundamentos de Microbiologia e Anatomia Funcional das Células
Procarióticas – Aula 1
Texto 4 (Anatomia Funcional das Células Procarióticas):
1 – Qual o limite mínimo de microrganismos que uma amostra deve conter para a sua
possível detecção num esfregaço? Qual o aspecto visual de uma amostra que contenha
este limite mínimo de microrganismo? Que outros meios seriam indicados para
amostras que contenham 102-103 microrganismos por mililitro ou aquelas que
contenham 10 ou menos bactérias por mililitro?
2 – Apresente os materiais e métodos utilizados na coloração de Gram. Dê exemplos de
microrganismos que podem ser identificados provisoriamente por esta técnica.
3 – Apresente os materiais e métodos utilizados na coloração de Ziehl-Neelsen. Dê
exemplos de microrganismos que podem ser identificados provisoriamente por esta
técnica.
4 – Explique o que é a coloração com anticorpo imunofluorescente (IF) e quais as suas
vantagens e desvantagens. Dê exemplos de microrganismos identificados por esta
técnica.
5 – Quais as principais diferenças encontradas nas estruturas citoplasmáticas das células
procarióticas quando comparado às estruturas citoplasmáticas das células eucarióticas?
6 – Quais as principais funções da membrana citoplasmática das bactérias?
7 – Explique o que é “translocação de grupo”. Qual a sua utilidade?
8 – Quais as diferenças e semelhanças do nucleóide das células procarióticas com
relação ao núcleo dos eucariotos?
9 – O que é mesossoma? Qual a sua utilidade?
10 – O que é plasmídeo? Qual a sua função?
11 – Como a falta de uma membrana nuclear interfere nos mecanismos de síntese de
proteínas nas bactérias?
12 – Porque o RNA do ribossomo bacteriano se constitui em um dos principais alvos
das drogas antibacterianas?
13 – Explique como se dá a divisão celular bacteriana.
14 – Como cada uma das diferenças entre eucariotos e procariotos influencia a infecção
bacteriana e seu tratamento?
15 – O que é coloração simples? Dê exemplos.
16 – O que é “mordente”? Qual a sua função?
17 – Qual a importância da “fixação” dos microrganismos antes da coloração? Como
esta “fixação” pode ser feita?
18 – O que é “esfregaço”? Como pode ser feito?
19 – O que são “corantes”? Como os corantes agem nas bactérias? Quais os principais
tipos de corantes utilizados em microbiologia?
20 – Como agem os corantes diferenciais? Dê exemplos.
21 – O que são corantes especiais e qual a sua função?
22 – Explique o que é coloração negativa e como este tipo de procedimento pode ser útil
na coloração para cápsulas.
23 – Explique o que é a “técnica de Schaeffer-Fulton”, seus fundamentos e sua
utilidade.
24 – Explique sucintamente como é realizada a coloração dos flagelos.
25 – Quando é mais apropriado usar cada um dos seguintes?
a) Uma coloração simples
b) Uma coloração diferencial
c) Uma coloração negativa
d) Uma coloração de flagelos
26 – Por que um mordente é usado na coloração de Gram? E na coloração de flagelos?
27 – Qual o objetivo de um contracorante na coloração com resistência ao álcool-ácido?
28 – Qual o objetivo de um descolorante na coloração de Gram? E na coloração de
resistência ao álcool-ácido?
29 – Em que se baseia o mecanismo da coloração de Gram? Explique sucintamente a
utilização de cada um dos corantes e componentes.
30 – Cite algumas características comparativas das bactérias Gram-positivas e Gramnegativas.
31 – Explique o que são cromatóforos ou tilacóides e qual a sua função.
32 – O que são “inclusões” e quais as suas funções? Dê exemplos.
33 – Caracterize cada uma das seguintes inclusões: Grânulos metacromáticos; Grânulos
de polissacarídeo; inclusões lipídicas; Grânulos de enxofre; Carboxissomos; Vacúolos
de gás; Magnetossomos.
34 – Desenhe as seguintes formas bacterianas (listadas em a, b e C). Mostre como d, e e
f são condições especiais de a, b e c, respectivamente.
a) Espiral
b) Bacilo
c) Coco
d) Espiroquetas
e) Estreptococos
f) Estafilococos
35 – Porque um endósporo é denominado uma estrutura de repouso? Qual a vantagem
do endósporo para uma célula bacteriana?
36 – Porque a penicilina não tem efeito sobre a maioria das células Gram-negativas?
37 – O antibiótico eritromicina liga-se à porção 50S de um ribossomo. Que efeito isto
tem sobre uma célula procariótica? E sobre uma célula eucariótica?
38 – Desenhe uma célula bacteriana mostrando todas as estruturas típicas.
39 – Quais são os gêneros bacterianos associados à formação de endósporos?
40 – Qual é a função provável do ácido dipicolínico no endósporo bacteriano?