GLOSSÁRIO

GLOSSÁRIO
 Behaviorismo (comportamento):
Psicologia objetiva que, iniciada por
Watson e desenvolvida por Skinner,
baseia-se exclusivamente nos dados
observáveis do comportamento exterior,
com exclusão dos dados da consciência. O
comportamento é explicado pelas
relações entre estímulo e resposta, a
partir do fenômeno do reflexo
condicionado.
 Ceticismo ou Cepticismo: Doutrina
segundo a qual o espírito humano nada
pode conhecer com certeza; conclui pela
suspensão do juízo e pela dúvida
permanente. Oposição: dogmatismo.
 Construtivismo: Segundo as teorias
construtivistas ou interacionistas, o
conhecimento resulta de uma construção
contínua que se processa mediante a
interação entre sujeito e objeto; essas
teorias pretendem superar tanto o
inatismo quanto o empirismo.
 Crítico-reprodutivistas (teorias): São
teorias pedagógicas que criticam a ilusão
liberal da escola como instância de
democratização, concluindo que, ao
contrário, a escola reproduz as diferenças
sociais e perpetua o status quo.
 Dedução: Operação lógica na qual se
passa de uma ou mais proposições e uma
outra, que é a consequência; raciocínio
que vai do geral ao particular ou ao geral
menos conhecido. A dedução lógica por
excelência é chamada por Aristóteles de
silogismo.
 Dialética: Em Hegel, significa a marcha
do pensamento que procede por tese,
antítese e síntese e reproduz o próprio
movimento do Ser absoluto ou Ideia.
Para Engels, é a ciência das leis gerais
do movimento, tanto do mundo externo
quanto do pensamento humano. Engels
aproveita a dialética de Hegel, mas
transforma o idealismo hegeliano em
materialismo.
 Dogmatismo: Doutrina filosófica que
parte do pressuposto de que o homem é
capas de atingir verdades certas e
absolutas.
 Empirismo: Doutrina filosófica moderna
(século XVII) segundo a qual o
conhecimento procede principalmente
da experiência. Principais
representantes: Bacon, Locke, Hume.
Doutrina oposta ao racionalismo.
 Epistemologia: Estudo do conhecimento
científico do ponto de vista crítico, isto é,
do seu valor; crítica da ciência; teoria do
conhecimento.
 Essência: O que faz com que uma coisa
seja o que é, e não outra coisa; conjunto
de determinações que definem um objeto
de pensamento; conjunto dos
constitutivos básicos.
 Existencialismo: Corrente filosófica que
põe o primado do existir sobre a essência
e toma como objeto de análise a
existência humana concreta e vivida.
 Fenomenologia: No sentido geral, é o
estudo descritivo de um conjunto de
fenômenos tais como se manifestam no
tempo ou no espaço, em oposição às leis
abstratas e fixas desses fenômenos.
 Idealismo: No sentido popular, consiste
na atitude de subordinar atos e
pensamentos a um ideal moral ou
intelectual. Do ponto de vista da teoria do
conhecimento, idealismo é o nome
genérico dos diversos sistemas por meio
dos quais o ser ou a realidade são
determinados pela consciência.
 Ideologia: No sentido amplo, é o
conjunto de doutrinas e ideias ou o
conjunto de conhecimentos destinados a
orientar a ação. Do ponto de vista
político, é o conjunto de ideias da classe
dominante estendido à classe dominada e
que visa a manutenção da dominação.
 Inatismo: Concepção segundo a qual as
ideias ou os princípios já existem na
mente dos indivíduos, pertencem à
natureza humana e, portanto, não
surgem de fora para dentro.
 Intuição: Conhecimento imediato, sem
intermediários; visão súbita.
 Metafísica: Parte da filosofia que estudo
o “ser enquanto ser”, isto é, o ser
independentemente de suas
determinações particulares; estudo do ser
absoluto e dos primeiros princípios.
 Pedagogia da essência: Concepção que
atribui à educação a função de realizar o
que o homem deve ser, antepondo (a
priori) o ideal de homem a ser alcançado.
 Pedagogia da existência: Opõe-se à
pedagogia da essência, recusando-se a
impor a priori um ideal à ação
pedagógica; considera necessário que a
educação se adapte à evolução interior do
ser ou à evolução histórica do homem.
 Racionalismo: Doutrina filosófica
moderna (século XVII) que admite a
razão como única fonte de conhecimento
válido; superestima o poder da razão.
Principais representantes: Descartes,
Leibniz. Doutrina oposta ao empirismo.
 Símbolo: Qualquer representação de
uma realidade por outra. A linguagem
humana, por exemplo, é simbólica
enquanto representa a realidade de
forma analógica ou convencional.
 Taylorismo (de Frederick Taylor).
Método científico de racionalização da
produção que, por meio da supressão de
gestos desnecessários e comportamentos
supérfluos no interior do processo
produtivo, visa o aumento da
produtividade e a economia de tempo. O
processo de trabalho parcelado acentua a
dicotomia entre a concepção e a execução
do trabalho.