Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
Programa de Recuperação Paralela
1ª Etapa – 2014
Disciplina: HISTÓRIA
Professora: ALESSANDRA PRADA
Ano: 2º
Turma: FG
 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
 Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.
 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina.
Conteúdo
 Capítulo 07- Conhecimento e
verdade
Recursos para Estudo / Atividades
-Livro
-Anotações do caderno
-Exercícios
-Avaliações anteriores
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
ENSINO MÉDIO
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas
Tipo de Atividade: GABARITO DO BLOCO DE
1ª Etapa
Disciplina:
Filosofia
Professora: Alessandra Prada
Data: 22/05/2014
RECUPERAÇÃO
Nome:
2º Ano
Turma: FG
Nº
Querido (a) aluno (a):
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Para que se organize melhor siga as orientações abaixo:
LEIA com atenção cada questão;
PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver;
ELABORE respostas completas;
FAÇA uma letra legível;
RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a).
SUCESSO!
Professora: Alessandra.
BLOCO DE ATIVIDADES / EXERCÍCIOS PROPOSTOS
QUESTÃO 01:
"[...] a Filosofia não estuda a realidade empírica - a realidade das coisas que podemos observar e
experimentar -; também não estuda a realidade social - a realidade das ações humanas que podemos explicar
"olhando de fora". A Filosofia estuda conceitos. [...] Na medida em que sejam crenças, os conceitos têm
"efeitos" no mundo por meio de nossas ações."
(Marina Velasco, O que é Justiça. Rio de Janeiro: Vieira & Lent, 2009.)
De acordo com essa definição de Filosofia, é correto pensar que:
(A) As crenças são o objeto de estudo da Filosofia porque são as bases de nossas ações no mundo e
diferenciam-se de uma realidade empírica e social, estando concentradas em nossas mentes.
(B) Embora não estude a realidade empírica ou social, a Filosofia pode compreender essas realidades na medida
em que estuda as ações causadas pelas crenças e torna possível prever tais ações.
(C) Os conceitos têm efeito no mundo porque explicam o seu funcionamento e revelam nossa capacidade de
acessar a realidade de modo direto, representando-a com o auxílio da linguagem e produzindo os conhecimentos
agrupados nas ciências.
(D) Definir a Filosofia como o estudo de conceitos refere-se à permanente preocupação dos filósofos em
esclarecer o significado de nossas definições para as coisas existentes, sejam objetos ou fatos, e se essas
definições fornecem boas justificativas para as crenças em que se baseiam as nossas ações.
(E) O estudo de conceitos define a Filosofia porque é a atividade mais elementar da investigação filosófica, pela
qual todas as outras necessariamente precisam começar caso pretendam estabelecer um conhecimento
verdadeiro e capaz de fundamentar ações corretas por causa de sua relação com a própria estrutura das coisas
QUESTÃO 02:
ESCLAREÇA a diferença entre o ato e o produto do conhecimento.
Ato de conhecer: diz respeito à relação que se estabelece entre a consciência que conhece e o objeto a ser
conhecido;
Produto do Conhecimento: É o que resulta do ato de conhecer, ou seja, o conjunto de saberes acumulados e
recebidos pela tradição.
QUESTÃO 03:
EXPLIQUE o sentido do conhecimento discursivo.
Conhecimento discursivo é o conceito que se tem de um conjunto de idéias que levam a uma determinada
conclusão. Necessita da linguagemb e da palavra.
QUESTÃO 04:
COMPARE os conceitos de verdade e veracidade e APONTE uma conclusão.
Distingue-se verdade de veracidade considerando-se que, enquanto a primeira é a própria realidade da coisa, ou
a correspondência da coisa com o intelecto, ou do enunciado com aquilo de que se fala, etc., a segunda é uma
espécie de correspondência do que se diz com quem o diz. Por isso, enquanto o contrário da verdade ou dos
diversos tipos de verdade, é o erro, o contrário da veracidade é a mentira ou o engano.
QUESTÃO 05:
IDENTIFIQUE os três tipos de intuição defendidos pela Filosofia.
Intuição empírica (sensível e psicológica), intuição inventiva e intuição intelectual.
QUESTÃO 06:
ASSINALE abaixo a opção que NÃO exemplifica um produto do conhecimento:
(A) Filosofia
(B) Ciências
(C) Desejos
(D) Tecnologia
QUESTÃO 07:
O Racionalismo trata de questões relacionadas ao raciocínio lógico, ao mundo da representação, ao mundo das
ideias. Sabemos que o Empirismo é uma corrente filosófica oposta ao Racionalismo. Os tópicos abaixo são ou
não questões tratadas pelo Empirismo. Reflita as questões abaixo, e depois marque a alternativa CORRETA:
I – ao sentido
II – à experiência humana
III – ao mundo concreto
IV – à história
(A) As alternativas I e II são tratadas pelo Empirismo, as alternativas III e IV não são.
(B) As alternativas I e III são tratadas pelo Empirismo, as alternativas II e IV não são.
(C) A alternativa I é tratada pelo Empirismo, as alternativas II, III e IV não são.
(D) Todas as alternativas estão corretas.
QUESTÃO 08:
DIFERENCIE senso comum de senso crítico.
Senso comum são ideias que se desenvolvem em uma sociedade e faz parte da herança cultural de cada povo. Já
o senso crítico significa a capacidade de questionar e analisar de forma racional e inteligente. através do senso
crítico, o homem aprende a buscar a verdade questionando e refletindo profundamente sobre cada assunto.
QUESTÃO 09:
INDIQUE, através de exemplos, a diferença entre Cetismo e Dogmatismo.
Ceticismo é a doutrina da qual a mente humana não pode atingir nenhuma certeza a respeito da verdade. Já
dogmatismo é a doutrina que afirma a capacidade do homem de atingir a verdade absoluta e indiscutível.
QUESTÃO 10:
CARCTERIZE o Ceticismo Filosófico.
Uma postura filosófica em que pessoas escolhem examinar de forma crítica se o conhecimento e percepção que
possuem são realmente verdadeiros, e se alguém pode ou não dizer se possui o conhecimento absolutamente
verdadeiro;
“NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!”