HORTA ESCOLAR JUSTIFICATIVA Tendo em vista a implantação das hortaliças na alimentação, quando produzidas na escola ou a domicílio, se transformam em alimentos sadios, higiênicos, saborosos e oportunizam grande economia. Enriquecem a merenda escolar com nutrientes que não estão presentes em outros tipos de alimentos. Além disso, a tarefa de cultivá-las proporciona participação coletiva dos alunos e confiança nas suas próprias capacidades. OBJETIVOS Promover o cultivo de hortaliças naturais, que vise à melhoria da merenda escolar, bem como, a boa alimentação, saúde e consequentemente o bem-estar dos alunos, através de alimentos produzidos com qualidade e, principalmente, produzidos por eles mesmos. Proporcionando assim, uma integração através do trabalho coletivo levando-os a ter conhecimentos e a tomar gosto pelo cultivo de hortas domésticas e de uma agricultura natural, solidária e igualitária que resgate a dignidade e os verdadeiros valores de uma agricultura mais bem distribuída e justa na ocupação do solo. ➢ Compreender a importância das hortaliças na alimentação, principalmente daquelas que são produzidas na escola ou em casa (naturalmente); ➢ Conhecer os diferentes tipos de hortaliças, bem como, época de plantio, como cultivá-las e nutrientes presentes; ➢ Desenvolver interesse pelo trabalho no solo, e principalmente, perceber que é do solo que retirarmos nosso alimento diário e, portanto ter mais respeito para com ele; ➢ Promover a divisão de tarefas, a cooperação e a integração através trabalho coletivo, fora da sala de aula; CONTEÚDOS CULTIVO DO SOLO: ➢ Tipos de solo ➢ Conservação e preparo do solo ➢ Adubação ➢ Plantio ➢ Cultivo ➢ Hortaliças e nutrientes ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO Os conteúdos previstos para este projeto serão trabalhados da seguinte forma: 1º Abordagem da parte teórica em sala de aula; 2º Observação e planejamento do solo e do espaço para a realização da horta; 3º Preparação do solo (virar a terra, adubar, etc); 4º Formação de canteiros, semeadura e replantio; 5º Colheita das hortaliças. RECURSOS MATERIAIS: ➢ Adubo e sementes; ➢ Ferramentas; RECURSOS HUMANOS: ➢ Alunos ➢ Associação de Pais e Mestres. CRONOGRAMA Tendo em vista, que este trabalho com horta é contínuo de acordo com as épocas de plantio e colheitas realizadas, faz-se necessário que ele tenha continuidade durante todo decorrer do ano letivo, de fevereiro a dezembro, para que não falte a hortaliça para os alunos. A Horta antes... AVALIAÇÃO Será observado o desempenho de cada participante do projeto, com a finalidade de obter informações sobre o que cada um aprendeu e, se os objetivos propostos foram atingidos. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: ➢ Aula prática; ➢ Trabalho em grupo; ➢ Interação, participação e cooperação. ... E depois do projeto.