Textos para aula com tarefa: Para que haja conduta ética é preciso

Textos para aula com tarefa:
Para que haja conduta ética é preciso que exista
o agente consciente, isto é, aquele que conhece
a diferença entre bem e mal, certo e errado,
permitido e proibido, virtude e vício. A
consciência moral não só conhece tais
diferenças, mas também reconhece-se como
capaz de julgar o valor dos atos e das condutas e
de agir em conformidade com os valores morais,
sendo por isso responsável por suas ações e seus
sentimentos e pelas conseqüências do que faz e
sente. Consciência e responsabilidade são
condições indispensáveis da vida ética. A
consciência moral manifesta-se, antes de tudo,
na capacidade para deliberar diante de
alternativas possíveis, decidindo e escolhendo
uma delas antes de lançar-se na ação. Tem a
capacidade para avaliar e pesar as motivações
pessoais, as exigências feitas pela situação, as
conseqüências para si e para os outros, a
conformidade entre meios e fins (empregar
meios imorais para alcançar fins morais é
impossível), a obrigação de respeitar o
estabelecido ou de transgredi-lo (se o
estabelecido for imoral ou injusto). A vontade é
esse poder deliberativo e decisório do agente
moral. Para que exerça tal poder sobre o sujeito
moral, a vontade deve ser livre, isto é, não pode
estar submetida à vontade de um outro nem
pode estar submetida aos instintos e às paixões,
mas, ao contrário, deve ter poder sobre eles e
elas. (CHAUÍ, Marilena. A existência ética.
Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2000.
Retire do texto cinco palavras que indicam condutas necessárias para a realização da Ética.
Estou falando da excelência moral, pois é esta
que se relaciona com as emoções e ações, e
nestas há excesso, falta e meio termo. Por
exemplo, pode-se sentir medo, confiança,
desejos, cólera, piedade, e, de um modo geral,
prazer e sofrimento, demais ou muito pouco, e,
em ambos os casos, isto não é bom: mas
experimentar estes sentimentos no momento
certo, em relação aos objetos certos e às
pessoas certas, e de maneira certa, é o meio
termo e o melhor, e isto é característico da
excelência. Há também, da mesma forma,
excesso, falta e meio termo em relação às ações.
Ora, a excelência moral se relaciona com as
emoções e as ações, nas quais o excesso é uma
forma de erro, tanto quanto a falta, enquanto o
meio termo é louvado como um acerto; ser
louvado e estar certo são características da
excelência moral. A excelência moral, portanto,
é algo como eqüidistância, pois, como já vimos,
seu alvo é o meio termo. Ademais é possível
errar de várias maneiras, ao passo que só é
possível acertar de uma maneira (também por
esta razão é fácil errar e difícil acertar – fácil
errar o alvo, e difícil acertar nele); também é por
isto que o excesso e a falta são características da
deficiência moral, e o meio termo é uma
característica da excelência moral, pois a
bondade é uma só, mas a maldade é múltipla.
(ARISTÓTELES. Ética a Nicômacos).
a) O que Aristóteles chama de meio termo ou justa medida, na política?
b) Como a compreensão de “natureza humana” influencia sua obra política?