Professores x Disciplina

Colégio Nomelini – Anglo Barretos - Ensino Fundamental II
Lista de Atividades
LISTA Nº 8
NOME:_________________________________ Nº___ SÉRIE: 8º ano DATA DE POSTAGEM: 18/05/2011
PROFESSOR: Cristina Milan
MATÉRIA: Geometria
DESCRIÇÃO: Triângulo
1- Dadas as medidas de três segmentos, indique e prove que pode ser construído um
triângulo com eles.
a) 4m, 3m, 5m
b) 2m, 10m, 5m
c) 1m, 1m, 1m
d) 7m, 4m, 10m
e) 8m, 8m, 10m
f) 5m, 3m, 1m
2- Um triângulo isósceles possui os lados congruentes iguais a 2m. Qual deve ser o
intervalo da medida do terceiro lado?
3- Um triângulo possui dois de seus lados medindo 5m e 3m. Em qual intervalo deve
estar a medida do terceiro lado?
4- Em qual intervalo deve estar a medida dos lados congruentes de um triângulo
isósceles, sabendo que dois de seus lados medem 8m e 10m?
5- Qual é a medida dos lados congruentes de um triângulo isósceles sabendo que
dois de seus lados medem 8m e 16m?
6- Calcule o valor dos ângulos A, B e C dos triângulos ABC:
a) A = 2x – 10º
b) A = 3x
c) A = x
B = x + 10º
B = 2x
B = 2x
C = 2x
C=x
d) A = x
e) A = 2x
C = x + 20º
f) A = x
B = x + 30º
B = x – 30º
B = x + 30º
C = x + 15º
C = x + 10º
C = 3x
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Lista de Atividades
7- Se um ângulo agudo de um triângulo retângulo mede 30º , quanto mede o outro
ângulo agudo?
8- Num triângulo retângulo um dos ângulos agudos é o dobro do outro. Quanto
mede cada um deles?
9- Se dois ângulos de um triângulo medem respectivamente 45º e 57º, o triângulo é
acutângulo, retângulo ou obtusângulo?
10- Calcule os três ângulos A, B e C de um triângulo, sabendo que B é o triplo de A e
que C é o quíntuplo de A.
11- Responda sim ou não
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Existe triângulo acutângulo e isósceles?
Existe triângulo retângulo e isósceles?
Existe triângulo obtusângulo e isósceles?
Existe triângulo escaleno e eqüilátero?
Um triângulo pode ter dois ânulos obtusos?
Um triângulo pode ter dois ângulos retos?
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