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Relato de experiência vivenciado na Clínica da Família Santa Marta
Experience report experienced in Santa Marta’s Family Clinic
Rainer Lopes
Graduado. Enfermagem. UNIGRANRIO
E-mail: [email protected]
Resumo
Em março de 2015 fui chamado para o preenchimento de vagas do concurso de
Acadêmico Bolsista para a área de Enfermagem na Atenção Básica. Meu local de escolha
foi a Clínica da Família Santa Marta, localizada na Rua São Clemente, 312, Botafogo, sendo
um posto de saúde da atenção básica. Possuindo um Blog próprio que fala sobre a missão
e visão da Unidade, almejando ser a referência em atenção básica no território, prestando
serviços de promoção e prevenção em saúde de excelência e agregando mais qualidade
de vida para todas as famílias, baseando todo trabalho em valores como a ética, respeito,
transparência e educação. Este relato de experiência tem como objetivo principal servir de
base e incentivo para que todos os alunos de diferentes graduações se interessem no
programa de Acadêmico Bolsista, pois, é um grande diferencial na formação profissional.
Palavras-chave
Atenção básica, saúde da família, acadêmico bolsista
Abstract
In 2015 March, I was called to fill Academic Scholarship Contest vacancies for nursing area
in primary care. My place of choice was the Santa Marta’s Family Clinic, located at street
São Clemente 312, Botafogo, a health center of primary care. Possessing its own blog that
talks about the mission and vision of Unity, aiming to be the reference in primary care in
the territory, providing promotion and prevention services in health excellence and adding
more quality of life for all families, basing all work on values as ethics, respect,
transparency and education. This experience report aims serve as a basis and incentive for
all students of different grades are interested in Academic Scholarship program, therefore,
it is a great advantage in training.
Keywords
Primary care, family health, academic scholarship
Introdução
Com o andamento da faculdade de enfermagem, percebi que meu perfil profissional
estava voltado mais para a Atenção Básica. Identifiquei-me bastante com as propostas e
protocolos de prevenção e promoção de saúde os quais tive contato nas aulas. Estava
bastante interessado em adquirir mais conhecimentos, por isso decidi realizar a prova para
o Acadêmico Bolsista para área de Enfermagem, onde teria contato direto com a Atenção
Primária. Passei no concurso e em março de 2015 fui convocado para o preenchimento de
vagas. Meu local de escolha foi a Clínica da Família Santa Marta (CAP 2.1), localizada na
Rua São Clemente, 312, Botafogo.
Pesquisei um pouco sobre a Clínica e encontrei seu Blog onde diz que a missão da
Unidade é prestar serviços de qualidade na atenção básica em saúde para todas as pessoas
e famílias do território de abrangência. Tendo por visão que uma maior proximidade entre
os profissionais de saúde da unidade e dos usuários gera um maior vínculo e a vigilância
sobre possíveis situações de risco se torna maior. Portanto, almejam ser a referência em
atenção básica no território, prestando serviços de promoção e prevenção em saúde de
excelência e agregando mais qualidade de vida para todas as famílias, baseando todo
trabalho em valores como a ética, respeito, transparência e educação. O que foi bastante
interessante e esclarecedor, levando em consideração que eu não conhecia nada sobre o
local. Poder ver fotos e as ações que a Clínica promovia foi de grande ajuda e incentivo.
Segundo o Ministério da Saúde, a atenção básica caracteriza-se por um conjunto
de ações de saúde, no âmbito individual e coletivo, que abrange a promoção e a proteção
da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação, a redução
de danos e a manutenção da saúde com o objetivo de desenvolver uma atenção integral
que impacte na situação de saúde e autonomia das pessoas e nos determinantes e
condicionantes de saúde das coletividades (BRASIL, 2012).
Fui direcionado para um Enfermeiro que me recebeu muito bem e me apresentou o
espaço físico da clínica e para alguns dos funcionários, que reagiram positivamente ao
saber que teriam um acadêmico com eles até o final de dezembro. A proposta era para
além de aprender as funções do enfermeiro na área da atenção básica, ir além e aprender
sobre todo o funcionamento e gerenciamento da clínica, onde eu estaria também com a
parte administrativa, os técnicos de enfermagem, farmacêuticos, dentistas, médicos,
agentes comunitários de saúde, visitas domiciliares, projetos, feiras, campanhas e reuniões
de equipe. A clínica funciona de 08 até 20h, de segunda até sexta, e, a proposta do
Acadêmico Bolsista é de prestar serviços de 12 horas semanais, onde estas deveriam ser
divididas em no máximo 6 horas por dia, para que ficasse de acordo com a lei do estagiário.
Este relato de experiência tem como objetivo principal servir como base de dados
e um grande incentivo para que todos os alunos de diferentes graduações se interessem
em prestar prova para o Acadêmico Bolsista, pois, é um diferencial na formação
profissional. Muitas coisas que não tive contato na graduação, consegui ter aqui, muitas
dúvidas tiradas, muita prática executada, o que acaba valendo muito a pena de se realizar.
Desenvolvimento
No decorrer do estágio, estive com os enfermeiros das três equipes: Zumbi dos
Palmares, Pioneiros e Dedé, em consultas e visitas domiciliares. Os três estavam sempre
muito bem-dispostos a passar todo conteúdo de uma consulta de enfermagem, onde
aprendi muita coisa e percebi uma grande autonomia que o enfermeiro tem na Atenção
Básica. As equipes dividiam o território igualmente em três, onde todos pudessem pegar
desde o pico do morro até o asfalto, para que assim pudessem prestar todos os cuidados
com visões diferentes.
Estive com os técnicos de enfermagem, que me ensinaram todos os protocolos da
sala de vacinas e de procedimentos, como por exemplo, os dias de vacinas específicas por
conta de vencimento, os locais de aplicação e o modelo de preenchimento das carteiras de
vacinação que devem ser seguidos corretamente; conheci também o farmacêutico e a
técnica de farmácia que me ajudaram bastante sobre algumas interações medicamentosas
e como funcionava o sistema de dispensa de medicamentos. Tive contato com o dentista
que me explicou o funcionamento e a importância da saúde bucal na rede de atenção
básica. O sistema usado nesta Clínica da Família é o Vitacare, onde todos os dados de
registro e prontuários dos pacientes se encontram, sendo mais ecológico, pois diminui
bastante o uso de folhas de papel.
A consulta de enfermagem é uma atividade utilizada por profissionais capacitados
para fornecer parecer, instrução ou examinar determinada situação, a fim de decidir sobre
um plano de ação sobre sua área de conhecimento em relação às necessidades
apresentadas pelo cliente (GALPERIN E PORTELA, 1990). São identificados problemas de
saúde, para assim serem prescritas e implementadas as medidas necessárias com o
objetivo de promoção, proteção, recuperação ou reabilitação do paciente.
O estágio supervisionado em algumas instituições de Ensino Superior ainda peca
muito na quantidade de alunos dispensados para os cenários de prática e na quantidade
de horas. Normalmente são de 6 a 10 alunos para cada campo, uma vez por semana, onde
ficam praticamente juntos em um setor sob supervisão de um enfermeiro local ou de um
professor, na maior parte da graduação. Muda um pouco no final da graduação, onde a
instituição dispensa uma quantidade menor de alunos nos locais para que atuem com mais
individualidade, autonomia e com maior carga horária.
No Acadêmico Bolsista de 2015 o máximo de Bolsistas alocados nas Unidades foi
de dois alunos, sendo aconselhados a não estarem juntos em um mesmo dia justamente
para que cada um consiga realizar o máximo de técnicas e atividades individualmente. Os
bolsistas ficam na Unidade sob supervisão dos Enfermeiros da mesma, onde cada um
destes pertence a uma equipe e áreas físicas diferentes, umas com mais vulnerabilidade
que outras.
Além desse contato, pude atuar em inúmeras campanhas, como: Semana do Pé
Diabético – montamos tendas na praça e fizemos avaliação do pé diabético que deve ser
realizada uma vez por ano e também orientamos quanto ao tratamento e alimentação;
Curso de capacitação contra a violência doméstica – oferecida pela CAP 2.1, aprendemos
como lidar com os tipos de violência e sobre o preenchimento dos formulários; Busca Ativa
de Vacinação – onde fizemos diversas visitas domiciliares à procura de crianças que
estavam com as carteiras de vacinação desatualizadas; Ciclo de Debates da SUBPAV – com
a temática “Como fisgar o homem para o cuidado na área de saúde” com a participação
do enfermeiro da Clínica Santa Marta; Festa do Dia das Crianças – foi um evento onde
além da orientação sobre os cuidados com a alimentação saudável, alugamos brinquedos
para que as crianças se divertissem na praça enquanto estavam aprendendo; Fórum do
Idoso – onde a temática era sobre a saúde do Idoso; Campanha de vacinação contra o
HPV, Poliomielite e H1N1 – foram três campanhas realizadas onde pude atuar na
vacinação; Campanha de Amamentação – gestantes e puérperas foram orientadas quanto
à importância da amamentação e também sobre a coleta e doação de leite.
Conclusão
Participar do Acadêmico Bolsista foi um enorme prazer e uma grande oportunidade
de aprendizado. Os pontos positivos de um estágio na Unidade Básica de Saúde estão
relacionados ao aprendizado de um modelo distinto de Enfermeiros, onde estes possuem
uma autonomia muito maior no cuidado dos pacientes. É muito gratificante ter contato
com o paciente, criar vínculo e ganhar a confiança, pois é assim que se consegue a
promoção da saúde e a prevenção de muitas doenças que levariam diretamente para a
Atenção Secundária e Terciária por falta de cuidados básicos iniciais. Não tenho pontos
negativos a apontar, apenas sugestões para maior divulgação desses programas por
mídias como TV, rádio, internet e pelas próprias instituições de ensino. Uma proposta legal
seria as Universidades criarem fóruns para os ex-acadêmicos bolsistas apresentarem seus
relatos de experiência, servindo de inspiração aos outros alunos.
A grande vantagem do Acadêmico Bolsista é fazer o aluno pôr em prática tudo o
que foi aprendido na graduação de uma forma mais integral, pois são 12 horas semanais.
Este tipo de estágio é como se fosse um bônus e é de suma importância para formação de
enfermeiros diferenciados com uma visão muito mais abrangente na área de saúde, pois
como foi explicado anteriormente, a Universidade em si não consegue capacitar os alunos
do jeito que gostaria por conta da quantidade de alunos.
Referência Bibliográfica
1. Blog Clínica da Família Santa Marta, acessado em 09/04/2015, disponível em:
http://psfsantamarta.blogspot.com.br/
2. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção
Básica. Política Nacional de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2012.
3. Galperim, M.; Portela, V. Consulta de Enfermagem. Porto Alegre. Apostila EEUFRGS,
1990.