Rousseau e Arendt - pensadores da República e da Educação

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UNIJUÍ
Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências
Mestrado e Doutorado
Rousseau e Arendt - pensadores da República e
da Educação
Prof. Dr. Cláudio Boeira Garcia
DHE/PPGEC
Data: 29 e 30 de abril de 2015
Local: Sala E1/2 – Campus Ijuí
Turnos: Tarde e Manhã
O Prof. Dr. Cláudio Boeira Garcia é professor Sênior do Departamento de
Humanidades e Educação e professor Colaborador do PPPGEC da UNIJUI. Possuí
Mestrado (Ética e filosofia Política) Hannah Arendt UFRGS e Doutorado (Ética e
Filosofia política) Rousseau, USP.
Ementa - Exame de teses de Rousseau acerca do “Direito Político” e da
educação civil de Emílio; exposição de considerações de Arendt acerca da política e da
educação.
Objetivos - Através do exame de textos de Rousseau e de Arendt evidenciar
que:
a) a forma de governo republicana pensada por Rousseau prenuncia elementos
distintivos das intituições políticas inauguradas pelas novas repúblicas
emergidas na América e na França nas ultimas décadas do século XVIII;
b) as considerações de Arendt acerca da política e da educação estão assentadas
nas concepções e nas intituições políticas e educacionais dessas repúblicas;
DIA 29 de abril
Tarde (14h às 17h): O Direito Político e a educação civil de Emílio
Dia 30 de abril
Manhã (08h30min às 11h30min): Liberdade, constituição e referências republicanas de
A crise na Educação
LEITURAS PRÉVIAS:
ROUSSEAU, Jean-Jacques. Do contrato social. Trad. de Lourdes Santos Machado. 5.
ed. São Paulo: Abril Cultural, 1991. Col. Os Pensadores. (1991).
_______. Emílio ou da educação. 3. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995.
ARENDT, Hannah. A crise na educação. In: Entre o passado e o futuro. Tradução de
Mauro W. Barbosa. São Paulo: Perspectiva, 2011.
_______. Da Revolução. Tradução de Fernando Dídimo Vieira. São Paulo: Ática, 1988.
Promoção:
Mestrado e Doutorado em Educação nas Ciências
INSCRIÇÕES e INFORMAÇÔES
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e pelo e-mail [email protected].
 Para a inscrição basta informar o nome completo e a opção pelo certificado.
IMPORTANTE
 O Seminário Temático terá a validade de 01 (um) crédito, pressupondo a leitura
prévia dos textos disponibilizados, bem como a participação nos turnos presenciais
previstos na programação. É imprescindível a assinatura na lista de presença que
estará disponível no local.
 Os certificados serão emitidos mediante o pagamento da taxa de R$ 15,00, a ser
feito no dia e local do Seminário.
 Aberto ao público externo, mediante o pagamento de R$ 30,00 com certificado.
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