Filosofia Geral e Ética

Filosofia Geral e Ética
"A filosofia ensina a agir,
não a falar." Sêneca
"Meditar, em filosofia, é
encaminharmo-nos do conhecido para
o desconhecido, e aqui defrontar o
real." Paul Valéry
O Que é Filosofia?
• amor pela sabedoria, experimentado apenas
pelo ser humano consciente de sua própria
ignorância [Segundo autores clássicos,
sentido original do termo, atribuído ao filósofo
grego Pitágoras (sVI a.C.).]
• A Reflexão leva à Transcendência.
O Platonismo
Sócrates:
“Só sei que nada sei”
a Ética Socrática
O Não-Saber é uma premissa,
um princípio do “Método
Socrático”.
O ponto de partida de
questionamento ao
interlocutor.
Valores: Particulares e Sociais
• Doxa: “Opinião!” Particular
• Eidos: “Ideia” Universal
• Segundo Sócrates/Platão a ideia deveria
ser o princípio de criação de valores
sociais.
Aristóteles
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A Lógica
Instrumento para alcançar o saber
Empirismo Clássico
Saber Dedutivo e Necessário
Rousseau e a Educação
• "tudo é certo em saindo das mãos do Autor das
coisas, tudo degenera nas mãos do homem"
[ROUSSEAU. Emílio ou da educação, p. 9]
• Pensar, então, a infância deste ser é, na
verdade, pensar no momento em que ele pode
se formar enquanto homem natural. É este
homem natural, que identificamos na infância,
que se estende dos primeiros momentos de vida
até os seus quinze anos, quando começa a sua
adolescência, que antecede o cidadão, que
somente podemos identificar no homem,
quando ele atinge a sua fase adulta.
No estado em que se encontram as coisas, um
homem abandonado a si mesmo, desde o
nascimento, entre os demais, seria o mais
desfigurado de todos.
Os preconceitos, a autoridade, a necessidade, o
exemplo, todas as instituições sociais em que nos
achamos submersos abafariam nele a natureza e
nada poriam no lugar dela.
Ela seria como um arbusto que o acaso fez nascer
no meio do caminho e que os passantes logo farão
morrer, nele atendo de todos os lados e dobrando-o
em todos os sentidos [Emílio ou da educação, p. 9].