MUNICÍPIO DE URUGUAIANA Estado do Rio Grande do Sul CONCURSO Nº 02/2012 JUSTIFICATIVAS PARA MANUTENÇÃO OU PARA ALTERAÇÃO DE GABARITOS PRELIMINARES De acordo com o Edital de Abertura que rege este Concurso Público, argumentações inconsistentes, extemporâneas, que estiverem fora das especificações estabelecidas para a interposição, que contiverem questionamentos de natureza administrativa (por exemplo, relacionados às normas previamente estipuladas em Edital) não obterão resposta da banca avaliadora e, por isso, não terão respostas publicadas na Internet. Não serão computadas as questões não assinaladas na grade de respostas, nem as que contiverem mais de uma resposta, emenda ou rasura, ainda que legível. LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 01 – MANTIDA alternativa “B”: “Apenas II.”. A assertiva II da questão 01 está parcialmente errada, o que a torna incorreta. O texto realmente afirma que as mudanças de tecnologia de escrita acarreta mudanças de caráter social, cultural e cognitivo. Entretanto, a segunda parte da afirmação - de que a afetividade de uma carta manuscrita não pode ser transmitida por meio eletrônico – está incorreta, pois os emoticons funcionam como símbolos de afetividade entre os usuários eletrônicos (linhas 48-49). * QUESTÃO 01 – MANTIDA alternativa “B”: A banca, por um lapso, ao fazer a análise dos recursos impetrados contra a questão, baseou-se equivocadamente na versão original da prova (que sofre alterações tanto no texto quanto no corpo das questões, através de processo de revisão e validação) e não na que, de fato, foi aplicada, e, visando manter a idoneidade da prova e do processo, refaz a justificativa, considerando a análise das assertivas e o respectivo aporte no texto. Assertiva I, incorreta, considerando as informações contidas entre as linhas 13 e 14, o texto afirma que “As invenções tecnológicas não foram feitas para diminuir a capacidade humana e sim para acrescentar. Quando se substitui escrever à mão por teclar, perdemos a capacidade intelectual e produtiva”. Assertiva III, incorreta, pois se opõe à informação contida entre as linhas 22 e 24 do texto: “Em 2005, Steve Jobs fez um discurso na Universidade Stanford no qual contou que frequentara um curso de caligrafia quando estudante em ReedCollege. O Macintosh não seria o mesmo sem a noção de estética aprendida naquelas aulas.”. Já a assertiva II está correta, visto que têm suporte entre as linhas 47 e 56: “A mudança de tecnologia da escrita tem repercussões (lacuna preenchida) sociais, culturais e cognitivas. Por exemplo, a afetividade de uma carta manuscrita não pode ser transposta para meio eletrônico.” A seguir o texto informa que os emoticons têm se tornado símbolo de afetividade entre os usuários eletrônicos, fato que não altera a afirmação inicial da assertiva, apenas acena com a possibilidade de mudança nas comunicações virtuais. A seguir, Buzzato diz que “jovens têm retomado a escrita cursiva para enviar cartas em papel pelo correio e manter diários em cadernos e scrapbooks, afirmando que a escrita cursiva também migra de suporte. Ou seja, o manuscrito contém nele a afetividade e não o meio eletrônico. ** * Excluído em 22/06. ** Incluído em 22/06. QUESTÃO 02 – MANTIDA alternativa “A”: “importância da manutenção do uso da letra cursiva.”. O tema geral do texto refere-se à importância da manutenção do uso da letra cursiva. Para desenvolvê-lo, o autor utiliza diversos argumentos, entre eles o de que foi aprovado nos Estados Unidos a não obrigatoriedade do ensino de letra cursiva. Outro argumento utilizado é de que percebesse uma substituição da escrita cursiva por equipamentos eletrônicos. Note, no entanto, que tais argumentos servem como suporte do tema geral, e não se constituem como a tese do autor. QUESTÃO 04 – MANTIDA alternativa “A”: “à – a – à”. A crase é o nome dado à contração de uma preposição e de um artigo, sendo um conteúdo previsto no item relações morfossintáticas; ou ainda, no item regência. Deste modo, previsto no edital. 1 MUNICÍPIO DE URUGUAIANA Estado do Rio Grande do Sul CONCURSO Nº 02/2012 QUESTÃO 06 – MANTIDA alternativa “E”: “V – V – V.”. Na primeira assertiva, o termo sublinhado 'que o traçado da letra e o manejo rápido contribuem para o fluxo da escrita' funciona como complemento verbal do verbo 'argumenta' e classifica-se como uma oração subordinada substantiva objetiva direta. Ou seja, toda a oração (incluindo o verbo) funciona como objeto direto. QUESTÃO 10 – MANTIDA alternativa “C”: “3”. Na questão 10, três outras palavras são alteradas a partir da substituição de 'você' por 'tu', quais sejam: 'tens', 'sabes' e 'podes'. Faz-se importante observar que a interpretação da questão faz parte da prova, e que ao perguntar 'quantas outras palavras' implica-se aí que são todas as palavras alteradas que estão no período, exceto a proposta. QUESTÃO 12 – MANTIDA alternativa “A”: “Apenas I.”. A questão solicitava que o candidato avaliasse as assertivas em relação ao período Talvez ainda seja cedo demais para dizer o que acontecerá com as habilidades motoras com o possível fim da prática da escrita. (linhas 42 e 43). A assertiva I afirma que o uso do advérbio Talvez imprime à frase ideia de incerteza, o que, de fato, é incontestável, até mesmo por força de classificação gramatical da palavra. A assertiva II afirma que a flexão do verbo acontecer no futuro do presente do indicativo introduz ideia de impossibilidade à frase. Afirmação equivocada, pois os verbos, quando flexionados no modo indicativo indicam um fato certo, positivo, conforme Cegalla, pág. 195, bibliografia desse concurso. Cabe salientar, ainda, que a ideia expressa pelo verbo visa a algo que ocorrerá no futuro, entretanto o uso do verbo flexionado em dado modo, conforme enuncia a assertiva, confere a ele as diferentes maneiras do fato se realizar. QUESTÃO 13 – MANTIDA alternativa “B”: “Apenas II.”. A questão pergunta quais assertivas estão INCORRETAS, sendo, no caso, apenas a II, pois, na palavra 'vestibulandos', as consoantes ST não formam um encontro consonantal perfeito, visto que estão em sílabas distintas; classificando-se, pois, como encontro consonantal imperfeito. Faz-se importante observar que a interpretação da questão faz parte da prova, no caso, o enunciado, as assertivas, a pergunta que as segue e a chave de respostas constituem-se em uma só questão. QUESTÃO 18 – MANTIDA alternativa “E”: “Apenas II e III.”. A questão solicitava que se considerasse o fragmento “Acrescente o riso ao seu trabalho e à sua vida diária, lembre-se de rir regularmente, partilhe suas risadas e ajude outros a rir também.” (linhas 51 e 52) e se analisassem as assertivas quanto à supressão dos termos negritados. Quanto a isso, pode-se dizer que a assertiva I está incorreta, pois, ao se retirarem os dois termos, há alteração nas informações que se desejava serem comunicadas. Automaticamente a assertiva II está correta. Já a assertiva III faz referência ao fato de que a supressão desses dois termos não provoca necessidade de ajuste na estrutura das respectivas frases, o que fato ocorre. Observe-se: “Acrescente o riso ao seu trabalho e à sua vida diária, lembre-se de rir, partilhe suas risadas e ajude outros a rir.”; portanto, a supressão dos termos não implica inserção ou alteração nas frases. A supressão dos termos 'regularmente' e 'também' provocam alteração no sentido da frase, pois carregam as circunstâncias nas quais ocorrem as ações verbais. Entretanto, em termos sintáticos, não há qualquer problema em retirar advérbios, que são considerados termos acessórios. Dessa forma, a retirada dos advérbios é semanticamente problemática, mas sintaticamente possível. QUESTÃO 20 – MANTIDA alternativa “A”: “F – V – V.”. A assertiva II é verdadeira, pois, sem os acentos, as palavras 'média' e 'sérias' assumem classe distinta, a de verbo, flexionados em pessoas diferentes. MATEMÁTICA QUESTÃO 24 – MANTIDA alternativa “E”: “96”. Analisando as informações da questão 24, temos um problema simples de contagem, em que utilizamos o princípio básico da multiplicação para resolvê-lo, conforme consta na bibliografia solicitada (IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MACHADO, Antonio. Matemática e realidade. 4 volumes. São 2 MUNICÍPIO DE URUGUAIANA Estado do Rio Grande do Sul CONCURSO Nº 02/2012 Paulo, Atual, 2009 – 6º ano do Ensino Fundamental, página 30), e de acordo com o programa: Problemas envolvendo as operações: adição, subtração, multiplicação e divisão no conjunto dos números reais. Nesse caso, para resolver a questão, basta multiplicar o número de portões de entrada, pelas duas escadarias, pelos três andares, e pelas oito salas por andar, ou seja: 2 x 2 x 3 x 8 = 96. Assim, como o enunciado da questão solicita a quantidade de maneiras que um aluno tem para entrar no prédio e ir a uma das salas, temos que considerar todas as maneiras possíveis desta situação acontecer, o que corresponde a 96 maneiras (alternativa E). Portanto, há somente uma alternativa que responde corretamente à questão: a divulgada com o gabarito e de acordo com o programa e bibliografia publicados. Não há razões técnicas que justifiquem a troca do gabarito ou a anulação desta questão, devendo ser mantido, obrigatoriamente, o já divulgado. INFORMÁTICA (SOMENTE PARA O CARGO AUXILIAR DE SECRETARIA) QUESTÃO 33 – MANTIDA alternativa “A”: “Pressionar as teclas CTRL e * concomitantemente”. Para elaboração da questão e para resposta ao recurso foi utilizado o editor Microsoft Word 2007 e a resposta correta é a alternativa “A”. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (SOMENTE PARA O CARGO AUXILIAR DE SECRETARIA) AUXILIAR DE SECRETARIA QUESTÃO 39 – MANTIDA alternativa “A”: “1 – 4 – 2 – 3 – 5 – 6.”. A referida questão foi elaborada baseada em bibliografia indicada no edital do concurso (Medeiros e Hernandes, 2010). Segundo o autor, a ordem de arquivamento deve ser o último sobrenome. No caso de sobrenomes precedidos de prefixo, em letra maiúscula, fazendo parte integrante do sobrenome arquiva-se tendo por base a letra do prefixo. Assim, o nome Hans Von Stuckert, arquiva-se por Von Stuckert Hans. Porto Alegre, 22 de junho de 2012. Comissão de Processos Seletivos & Concursos 3