705. Controladoria - Faculdade Santa Catarina

DISCIPLINA: 705. CONTROLADORIA
CURSO: C. CONTÁBEIS
PERÍODO: 7º
CARGA HORÁRIA: 72 H/A CRÉDITOS: 04
Ementa:
Conceitos básicos de planejamento empresarial, o sentido do pensamento e controle. Aspectos gerais
da Controladoria. Organização e funções da Controladoria, controle gerencial, processo decisório.
Relatórios de controle. Sistema integrado de gestão. GECON.
Objetivo Geral:
Capacitar os estudantes para, dentro da atual estrutura econômica globalizada, utilizar a controladoria
como ferramenta para a otimização do processo decisório com maior segurança.
Objetivos Específicos:
• Incorporar em sua prática profissional, novos parâmetros na gestão da informação contábil;
• Demonstrar capacidade de comunicação das informações oriundas do sistema contábil em forma de
linguagem empresarial de fácil entendimento por não contadores;
• Produzir relatórios gerenciais conclusivos para auxiliar a administração das organizações na tomada
de decisão;
Competências definidas pelo CNE-MEC para o contabilista:
• Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil;
• Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus
usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais;
• Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes
multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e
disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível de precisão;
• Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle gerencial, revelando
capacidade crítico analítica para avaliar as implicações organizacionais com a tecnologia da
informação;
Competências específicas da disciplina para o contabilista:
Ao final da disciplina o aluno estará com a competência e habilidade para:
• Conhecer os fundamentos da controladoria, suas funções e como ela se relaciona com os demais
setores da organização, definindo as bases necessárias para o desempenho do sistema de
informações gerenciais
• Analisar os orçamentos elaborados.
• Aplicar técnicas necessárias, aprendidas nas disciplinas passadas, para a melhoria qualitativa das
informações gerenciais
• Elaborar, controlar e analisar orçamentos gerenciais;
Criar, controlar e analisar indicadores de desenpenho empresarial;
• Calcular os custos dos objetos de custeios;
• Atribuir preços de venda aos produtos/serviços;
Metodologia de Ensino:
• Aulas expositiva: com ênfase na abordagem interdisciplinar e na visão crítico-reflexiva.
• Leituras orientadas: de jornais e revistas, nos assuntos relacionados com a disciplina, permitindo aos
alunos a discussão de problemas atuais, na perspectiva dos conhecimentos teóricos da disciplina.
• Leituras orientadas: fortalecendo no aluno sua capacidade de construir o próprio conhecimento..
• Filmes: Como forma de fixação do conteúdo programático, o professor estará à disposição dos alunos
para as atividades orientadas, permitindo ao aluno a ampliação da abordagem pela visão das
questões da matéria a partir de outro ponto de vista.
• Exposição conceitual e aulas práticas; estudos de casos; trabalhos em equipe com pesquisa de
campo e bibliográfica. Os estudantes poderão compor grupos de estudo, os quais trabalhando em
conjunto ou não, e conforme a oportunidade deverá apresentar os trabalhos acadêmicos realizados,
discutindo e expondo o assunto na forma de preleções e/ou outras técnicas de ensino adequadas.
Recursos Didáticos:
Para o desenvolvimento da metodologia proposta far-se-ão necessários os seguintes recursos: quadrogiz; retro-projetor; data-show, textos didáticos (livros), jonais (demonstrações contábeis) e artigos
(periódicos). Estes recursos serão utilizados com o intuito de propiciar uma diversificação dos
mecanismos das aulas e também como instrumentos de apoio que facilitem a apreensão e
compreensão dos conteúdos por parte dos estudantes.
Avaliação da Aprendizagem:
•
Participação dos trabalhos individuais e em grupos; debates, seminários, trabalhos de pesquisas
e aulas práticas.
•
Provas escritas (institucionais), individuais.
•
CRITÉRIOS: Os trabalhos receberão pontuação até 4 e as provas até 6. Somados os pontos
resultarão na nota do 1º e 2º exercícios escolares. As provas de 2ª Chamada poderão ser
somadas aos trabalhos executados quando da 1ª ou 2ª Unidade, entretanto, a prova final não
poderá ter somatório com trabalhos ou qualquer outro tipo de avaliação, valendo de zero a dez.
Conteúdo Programático:
1. CONTROLADORIA
1.1. Contextualização histórica, econômica e social e evolução do paradigma da função controle;
1.2. Sistema de controle gerencial;
1.3. Ramo do conhecimento, missão e funções da Controladoria;
1.4. Papel e área de eficácia do controller;
1.5. Qualificações do controller para os novos tempos.
2. CONCEITOS BÁSICOS DE PLANEJAMENTO EMPRESARIAL
2.1. Definição do planejamento; Dimensões, características, benefícios e conteúdos do planejamento;
2.2. Análise de oportunidades de mercado (análise ambiental);
2.3. Definição da missão, das políticas da empresa, dos objetivos e estratégias empresariais;
2.4. Planos de ação por áreas: Administrativo/Financeiro, Produção, Marketing/Comercial.
2.5. Implantação e avaliação
3. PROCESSO DE GESTÃO E ESTRATÉGIA EMPRESARIAL
3.1. Processo de gestão empresarial;
3.2. Planejamento estratégico e operacional;
3.3. Organização, execução, controle, comunicação, motivação, informação e tomada de decisão;
3.4. Critérios de mensuração e avaliação de desempenho.
4. PROCESSO DECISÓRIO;
4.1. Modelos: racional e incrementa lista
4.2. Decisões táticas baseadas em custos.
4.3. Contabilidade por responsabilidade.
5. CONTROLE GERENCIAL
5.1. Custo padrão e orçado:
5.2. Aplicações e definição do custeio padrão;
5.3. Custo padrão da matéria-prima e da mão-de-obra direta;
5.4. Análise das variações e controle dos custos indiretos.
5.5. Centro de custos;
5.6. Centro de Lucro;
5.7. Centro de Investimento.
6. BALANCED SCORECARD
6.1. Conceito e origem do BSC
6.2. Estrutura do BSC e o desenvolvimento de objetivos múltiplos
6.3. Perspectiva financeira
6.4. Perspectiva dos processos internos
6.5. Perspectiva dos Clientes
6.6. Perspectiva de aprendizagem e crescimento
7. CONTROLES INTERNOS
7.1. Conceito de sistemas de controle internos
7.2. Importância e objetivos do sistema de controles internos
7.3. Classificação dos controles internos
7.4. Diretrizes para a implantação ou revisão de um sistema de controles
8. ECONOMIC VALUE ADDED (EVA) - VALOR ECONÔMICO AGREGADO - E MARKET VALUE
ADDED (MVA) - VALOR DE MERCADO AGREGADO
8.1. EVA: Conceito e surgimento
8.2. EVA para as diversas unidades de negócios
8.3. MVA: Conceito e surgimento
8.4. Maneiras de aumentar o EVA e o MVA
Conteúdo Programático das HORAS COMPLEMENTARES, metodologia e recursos didáticos
aplicados:
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1- Denominação do projeto: Indicadores de Desempenho Organizacional
2- Estrutura do projeto:
1) Apresentação da empresas incluindo descrição dos produtos/serviços e das atividades
desenvolvidas por cada setor;
2) Estudo de mercado (concorrente consumidor e fornecedor);
3) Dados de custos e despesas por centro de custos e departamentos.
4) Dados de produtividade;
5) Orçamento e precificação dos produtos/serviços;
6) Indicadores de desempenho financeiros e não financeiros.
METODOLOGIA
Para a construção dos estudos de casos os alunos deverão realizar:
• Uma visita técnica ao SEBRAE/PE, a fim de definir o tipo de empreendimento e coletar
informações de mercado sobre o mesmo;
• Pesquisa de mercado com os possíveis consumidores, bem como sobre os valores reais de
custos e despesas para montar o orçamento;
• Um estudo bibliográfico sobre os temas a serem tratados no estudo de caso.
RECURSOS DIDÁTICOS
• Material de cases elaborado pelo SEBRAE;
• Sumário dirigido elaborado pela docente para a confecção dos estudos de casos;
Planinhas gerenciais para montar os dados para a criação do caderno de indicadores de desempenho
financeiro e não financeiro.
Bibliografia Básica:
OLIVEIRA, Antonio Benedito Silva. Controladoria governamental. São Paulo: Atlas. 2010.
OLIVEIRA, Antonio Benedito Silva. Controladoria: fundamentos do controle empresarial. São Paulo:
Atlas. 2009.
PADOVEZE, Clóvis Luis. Controladoria básica. São Paulo: Thomson, 2010.
Bibliografia Complementar:
CHAVES, Renato Santos. Auditoria e controladoria no setor público. São Paulo: Juruá. 2009.
NASCIMENTO, Auster Moreira; REGINATO, Luciane. Controladoria: instrumento de apoio ao
processo. São Paulo: Atlas. 2009.
PADOVEZE, Clóvis Luis. Controladoria avançada. São Paulo: Cengage Thomson, 2005.
PADOVEZE, Clóvis Luis. Controladoria estratégica e operacional: conceitos, estrutura, aplicação.
São Paulo: Cengage, 2009.
SCHIER, Carlos Ubiratan da Costa. Controladoria como instrumento de gestão. São Paulo: Juruá.
2010.
ibliografia Suplementar:
PELEIAS, Ivan Ricardo. Controladoria: gestão eficaz utilizando padrões. São Paulo: Saraiva. 2002.