Projeto: Comportamentos sociais na atualidade

Escola Estadual Senador Filinto Müller
Profº: Severino Aparecido Veloso
Turma: 1ºAno B (Ensino Médio)
Período: Matutino
Projeto: Comportamentos sociais na atualidade
I - INTRODUÇÃO
O Comportamento social depende em parte do modo como as pessoas interpretam as situações
que encontram. Os processos que induzem tais interpretações são em muito semelhantes àqueles
quese encontram subjacentes aos processos cognitivos em geral.
Para dar um sentido ao mundo, as pessoas procuram consistência cognitiva. De acordo com
a teoria da dissonância cognitiva, elas farão tudo o que puderem fazer para reduzir qualquer
inconsistência (dissonância) que for percebida, reinterpretando a informação para se adequar às suas
crenças, atitudes e ações.
A interpretação da situação que as pessoas encontram é afetada pelas suas atitudes, que variam
de uma pessoa para a outra. As atitudes são posições mentais particularmente estáveis, sustentadas
relativamente a uma ideia, um objeto ou pessoa, que combinam crenças, sentimentos ou avaliações,
e alguma predisposição para a ação.
Serão abordados nesse projeto temas como: Sexualidade, Aborto, Eutanásia, Preconceito,
Violência, Desigualdades sociais e econômicas.
II – OBJETIVO GERAL
Analisar os diferentes comportamentos sociais levando em consideração o pensamento e
atitudes em relação às sociedades em que estão inseridos.
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Entender que os meios informacionais exercem influências nas diferentes formas de
comportamento.
Verificar a evolução de pensamento e de comportamento na sociedade brasileira em
decorrência dos temas propostos.
Compreender que há uma naturalidade evolutiva nos modos comportamentais.
IV – METODOLOGIA
A pesquisa será realizada na Sala de Tecnologia Educacional (STE) e o projeto será dividido
em três etapas distintas:
Primeiro serão formados seis (06) grupos de alunos, os quais receberão um tema específico a
ser pesquisado; os alunos durante essa etapa farão pesquisas na internet e posteriormente
estarão escrevendo no Writer e selecionando as imagens para a elaboração dos vídeos. (2 aulas)
Durante a segunda etapa, os alunos estarão elaborando Slides utilizando a ferramenta Impress.
(3 aulas)
Na terceira e última etapa, os alunos estarão apresentando suas pesquisas para os demais
colegas utilizando o Data Show como recurso tecnológico. (2 aulas)
V - RECURSOS
• Tecnológicos
Computador, Internet, Writer, Impress e Data Show.
• Humanos:
Professor: Severino Aparecido Veloso
Professora da STE: Leila Rosana Bolonhin Barbosa
VI - AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados quanto ao resultado das pesquisas que farão em relação ao
conteúdo proposto para cada grupo, bem como, quanto a produção e apresentação que farão dos
trabalhos.
VII – WEBGRAFIAS
http://celsoelias3.vilabol.uol.com.br/index.html.html
http://www.sbsociologia.com.br/portal/index.php
http://www.mundociencia.com.br/sociologia/sociologia.htm
http://www.culturabrasil.pro.br/sociologia.htm
Angélica – MS, Junho de 2011.
Professor: _____________________
Severino Aparecido Veloso
Coordenador:__________________
Francisco Marcolino da Costa Filho.