projeto hoticultura e o meio ambiente vivendo e aprendendo

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EMEF ‘’ ANTONIO FERNANDES
DE ALMEIDA ‘’
LINHARES - ESPÍRITO SANTO
PROJETO
HOTICULTURA E O MEIO
AMBIENTE
VIVENDO E APRENDENDO
OBJETIVOS:
’
’
’
’
Favorecer aprendizagem significativa,
vinculando teoria e prática.
Conscientizar alunos e comunidade da
grande riqueza de se ter uma horta e a
importância de preservar o meio ambiente
Permitir o lazer, a fruição estética sem
comprometimento com realização de
tarefas impostas.
Formar alunos conscientes, críticos, livres
e agentes envolvidos com a comunidade.
JUSTIFICATIVA:
’
Diante a necessidade de motivar alunos
considerados faltosos, carentes e “rebeldes”
pela maioria das pessoas, elaborando o
projeto com intenção de sair do universo
teórico, ampliado para prática, envolvendo
seus familiares e comunidade que era muito
ausente.
’
Com estas ações acreditamos que estaremos
trabalhando para formar indivíduos mais
sensíveis, criativos e éticos, prontos para
buscarem soluções para sua comunidade.
INTERDISCIPLINARIDADE:
’
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’
’
’
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Português
Matemática
História e Geografia
Ciências
Arte
Religião
AÇÕES:
Construção da horta escolar
Manutenção da
horta escolar
Atividades desenvolvidas nas
salas de acordo com a
necessidade dos alunos
Construções de hortas nas casas de
alunos carentes (carência alimentar
e Campanha FOME ZERO)
Palestras envolvendo
horticultura, ervas medicinais
e preservação do meio
ambiente
Construção de uma horta
comunitária entre alunos que
moravam de aluguel e os que não
tinham espaço em seus quintais
Culinária na sala de aula
Construção de um pequeno
jardim envolvendo árvores
frutíferas
Visitas pelo bairro com o objetivo de
detectar problemas ambientais (lixos
jogados nas ruas e calçadas, lagoa poluída)
Gincana envolvendo lixo
Gincana de famílias na escola
Parceria com estudantes de
Biologia e Agentes de Saúde
Concurso de poesias e
paródias
CONCLUSÃO:
A construção de horta nas casas
dos alunos e a horta comunitária
foram trabalho árduo, porém
gratificante. Visitas na
comunidade para detectar
problemas ambientais foram
importantes, pois resolvemos
situações que prejudicavam
alguns moradores. A gincana
com o lixo mudou a vida de um
aluno na sala de aula.
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