Economia

INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA
PROVA ESPECÍFICA DE INGRESSO PARA O ESTUDANTE
INTERNACIONAL
PROVA MODELO DE ECONOMIA 2015
Nome: _________________________________________________________________________
BI/CC: _____________________________________________ Nº Pauta: ___________________
Classificação: ____________________________________
A. Estrutura da prova
A prova de Economia é constituída por três Grupos:
O grupo I inclui questões de resposta imediata e objectiva.
O grupo II parte da apresentação de quadros ou gráficos visando, numa das questões,
aferir a capacidade de interpretação do aluno, e as demais, de resposta directa, visam
testar a assimilação de conceitos básicos.
O grupo III embora seja também constituído por questões de resposta directa e
objectiva, incluirá uma questão que apela à redacção de um pequeno texto sobre um dos
temas programados.
B.
Modelo de Prova
Grupo I (80 valores)
Indique com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações, corrigindo apenas as
que considere falsas:
1
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1 – Os bens complementares, quando separados, satisfazem, de igual modo, as
necessidades.
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2 – A produtividade mede o lucro obtido por unidade de factor produtivo.
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3 – Quando a taxa de inflação passa de 10%, num ano, para 5%, no ano seguinte,
estamos perante uma deflação.
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4 – Uma das principais vantagens da utilização de uma moeda única está
relacionada com a possibilidade de a UE poder, mais facilmente, competir ao nível do
comércio internacional.
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5 – Num mercado de concorrência perfeita, o preço de equilibrio é aquele que
garante a satisfação simultânea dos compradores e vendedores.
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6 – Para preços inferiores ao preço de equilibrio, a quantidade transaccionada é
igual á quantidade procurada.
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7 – O orçamento do Estado apresenta-se sempre com receitas públicas iguais ou
superiores às despesas públicas.
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8 – As políticas económicas conjunturais visam modificar, a longo prazo, as
estruturas económicas do país.
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9 – Tanto as políticas fiscais como as políticas sociais permitem ao Estado realizar
uma política de redistribuição de rendimentos.
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10 – Para uma distribuição do rendimento mais igualitária, o imposto sobre o
rendimento deve ter exactamente a mesma taxa para todos os cidadãos.
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Grupo II (60 valores)
2 - Observe o gráfico seguinte:
Taxa de variação homóloga
Taxa de variação média
Janeiro 2011
Março 2012
Fonte: INE- Boletim Mensal de Estatística - Março de 2012
2.1 - Distinga taxa de inflação média de taxa de inflação homóloga.
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2.2. – Diga como se gera a inflação via custos.
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2.3 – Teça alguns comentários ao gráfico apresentado.
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Grupo III (60 valores)
O Estado condiciona a actividade económica através das disposições legais que os
outros agentes económicos têm de cumprir e através do impacto das suas Receitas
e Despesas. O Estado pode também actuar como agente económico na esfera
produtiva quando detém a posse da totalidade ou de participações no capital de
empresas.
Maria José Constâncio, Noções Básicas de Economia, Lisboa, D. Quixote, 1992 (adaptado)
1. Indique as fontes de receitas do Estado.
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2. O que entende por Orçamento de Estado?
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3. Estabeleça a diferença entre orçamento superavitário e orçamento deficitário.
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5