Educação Infantil-2016 JARDIM II 01.02.2016 Disciplina: Linguagem Conteúdo: Versos e rimas/ Nomes/ banco de nomes/ história do nome/ letras que formam o nome. Disciplina: Matemática Conteúdo: Os números/ Brincadeiras/História dos números/ idéia de quantidades. Atividades de Classe: UNO/ Português/Caderno1: Páginas/ 08, 09,10. • Caligrafia: Páginas/ 04, 05, 06. • UNO/ Matemática/ Caderno1: Páginas/ 06, 07, 08, 09, 10, 11. Atividade de Casa: UNO/ Português/Caderno1: Página /11. •Marcha Criança/ Matemática: Páginas/ 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16./ Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Classroom rules/ CLASS ACTIVITY: Showing Classroom Rules/Game: stand up, sit down;/Song: Hello! VOCABULARY: stand up; sit down; silence; pay attention; come here; HOMEWORK: Let’s color! (photocopy) ASSINATURA:________________________ 03.02.2016 Disciplina: Linguagem Conteúdo: Relação de palavras à imagem/ Vogais maiúsculas e minúsculas. Disciplina: Ciências/Natureza Conteúdo: O ser humano/(Antes de nascer)/ Crescer Mudar/sopa./ Nossos dentes Atividades de Classe: Marcha Criança/Português: Páginas/26, 27, 28, 29./ Caderno Meia-pauta Atividades de Casa: Marcha Criança/Português/Páginas/ 30, 31, 32, 33, 34,35, 36 e 37 •UNO/Ciências/ Caderno1: Página13./ Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Places and people at school CLASS ACTIVITY: walking at school! VOCABULARY: places at school; HOMEWORK: Draw and color! My school. (photocopy) ASSINATURA:________________________ 05.02.2016 Disciplina: Eu Tenho Atitude sustentável/ Etapas 1 e 2 Conteúdo: Energia Elétrica/ Bons hábitos Atividade de Classe: Xerocada. Atividade de Casa: Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Identity CLASS ACTIVITY: personal information – role play Game: what’s your name? Song: Hello VOCABULARY: name; age; HOMEWORK: Draw. Who are you? (photocopy) ASSINATURA:________________________ internacional FEVEREIRO 02.02.2016 Disciplina: História e Geografia Conteúdo: Nomes/ser criança/ Cada um é como é/ Você e os outros/ Você momento: Disciplina: Linguagem Conteúdo: Mundo dos símbolos/ Linguagem por todo/ Vogais bebê/ Carnaval Atividades de Classe: UNO/ História e geografia/Caderno 1: Páginas/ 06, 07, 08 • Marcha Criança/ Português: Página/ 10. Caligrafia: Páginas 12, 13. Atividade de Casa: UNO/ História e geografia/Caderno1: Página/ 09. Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Numbers/CLASS ACTIVITY: playing with numbers!/Song: Numbers song! VOCABULARY: Numbers 1 to 10. ASSINATURA:________________________ 04.02.2016 Disciplina: Artes Conteúdo: Brincar é bom!/ Brincadeiras de antigamente. Atividade de Classe: Atividade complementar/xerocada/ Caderno Meia-pauta/ Desenhar suas brincadeiras preferidas e escrever os nomes com ajuda da professora. Atividades de Casa: UNO/ Artes/ Caderno1: Páginas/ 06, 07, 08. Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Colors CLASS ACTIVITY: Reviewing colors Song: The colors. VOCABULARY: Yellow; blue; red; pink; orange; black; white; green; Teorias Musicais: MEU NOME; PULSO; INTERPRETAÇÃO MUSICAL. ASSINATURA:________________________ Educação Infantil-2016 JARDIM II 01.02.2016 Disciplina: Linguagem Conteúdo: Versos e rimas/ Nomes/ banco de nomes/ história do nome/ letras que formam o nome. Disciplina: Matemática Conteúdo: Os números/ Brincadeiras/História dos números/ idéia de quantidades. Atividades de Classe: UNO/ Português/Caderno1: Páginas/ 08, 09,10. • Caligrafia: Páginas/ 04, 05, 06. • UNO/ Matemática/ Caderno1: Páginas/ 06, 07, 08, 09, 10, 11. Atividade de Casa: UNO/ Português/Caderno1: Página /11. •Marcha Criança/ Matemática: Páginas/ 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16./ Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Classroom rules/ CLASS ACTIVITY: Showing Classroom Rules/Game: stand up, sit down;/Song: Hello! VOCABULARY: stand up; sit down; silence; pay attention; come here; HOMEWORK: Let’s color! (photocopy) ASSINATURA:________________________ 03.02.2016 Disciplina: Linguagem Conteúdo: Relação de palavras à imagem/ Vogais maiúsculas e minúsculas. Disciplina: Ciências/Natureza Conteúdo: O ser humano/(Antes de nascer)/ Crescer Mudar/sopa./ Nossos dentes Atividades de Classe: Marcha Criança/Português: Páginas/26, 27, 28, 29./ Caderno Meia-pauta Atividades de Casa: Marcha Criança/Português/Páginas/ 30, 31, 32, 33, 34,35, 36 e 37 •UNO/Ciências/ Caderno1: Página13./ Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Places and people at school CLASS ACTIVITY: walking at school! VOCABULARY: places at school; HOMEWORK: Draw and color! My school. (photocopy) ASSINATURA:________________________ 05.02.2016 Disciplina: Eu Tenho Atitude sustentável/ Etapas 1 e 2 Conteúdo: Energia Elétrica/ Bons hábitos Atividade de Classe: Xerocada. Atividade de Casa: Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Identity CLASS ACTIVITY: personal information – role play Game: what’s your name? Song: Hello VOCABULARY: name; age; HOMEWORK: Draw. Who are you? (photocopy) ASSINATURA:________________________ internacional FEVEREIRO 02.02.2016 Disciplina: História e Geografia Conteúdo: Nomes/ser criança/ Cada um é como é/ Você e os outros/ Você momento: Disciplina: Linguagem Conteúdo: Mundo dos símbolos/ Linguagem por todo/ Vogais bebê/ Carnaval Atividades de Classe: UNO/ História e geografia/Caderno1: Páginas/ 06, 07, 08 • Marcha Criança/ Português: Página/ 10. Caligrafia: Páginas 12, 13. Atividade de Casa: UNO/ História e geografia/Caderno1: Página/ 09. Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Numbers/CLASS ACTIVITY: playing with numbers!/Song: Numbers song! VOCABULARY: Numbers 1 to 10. ASSINATURA:________________________ 04.02.2016 Disciplina: Artes Conteúdo: Brincar é bom!/ Brincadeiras de antigamente. Atividade de Classe: Atividade complementar/xerocada/ Caderno Meia-pauta/ Desenhar suas brincadeiras preferidas e escrever os nomes com ajuda da professora. Atividades de Casa: UNO/ Artes/ Caderno1: Páginas/ 06, 07, 08. Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Colors CLASS ACTIVITY: Reviewing colors Song: The colors. VOCABULARY: Yellow; blue; red; pink; orange; black; white; green; Teorias Musicais: MEU NOME; PULSO; INTERPRETAÇÃO MUSICAL. ASSINATURA:________________________